В статье анализируется рост и развитие вида (Michx.) Kunth ex Iljinsk., относящегося к роду Kunth (Juglandaceae DC. ex Perleb) - реликтового растения арктической флоры III периода в условиях . Для оценки уровня адаптации Лапины крылоплодной в условиях изучались ее ростовые характеристики как в молодом, так и в пожилом возрасте. В ходе исследования определено биоморфологическое строение всходов , размер и количество гипокотилей, зародышевых листьев. В результате наблюдений за всходами определяли формирование и рост простых, сложных настоящих листьев, жизненный цикл зародышевых листьев. Исследование показало, что в условиях рост всходов Лапины крылоплодной происходит интенсивно с третьей декады апреля до второй декады июня. При изучении роста и развития в условиях в сравнении с условиями было обнаружено, что конечная производительность всходов в условиях была выше, чем при культивировании. Вегетация изученного вида в условиях Апшерона начинается со второй декады марта по вторую декаду ноября, продолжительность вегетации составляет несколько дней. На основании анализа результатов исследования можно отметить, что нормально произрастает и развивается в культурных условиях (Апшерон).

Бюллетень науки и практики
2021. — Выпуск 7
Содержание:
Род Tourn. ex L. из семейства Iridaceae Juss. насчитывает 200 различных видов в Северном полушарии. На территории Азербайджана встречается более 30 видов этого рода, некоторые из которых являются эндемиками Азербайджана или Кавказа. Все ирисы используются в декоративном садоводстве. Stev. ( a Hoffm.) и Woronow ( subsp. (Woronow) Takht.) растут на каменистых и травянистых склонах горы Гарагуш. Stev. внесен в Красную книгу Нахичеванской АР как важная подкатегория охраны со статусом «низкий риск» - LR (a - Conservation Dependent - CD). Woronow более подвержен воздействию абиотических факторов, его ареал сокращается, биология плохо изучена, и он включен как исчезающий вид в Красную книгу Нахичеванской АР со статусом находящегося под угрозой исчезновения - NT. Виды, включенные в эту категорию, должны быть сохранены на особо охраняемых территориях, а их биологические характеристики должны быть изучены.
Ключевые слова
В период бурного развития промышленности, транспорта и сельского хозяйства важно обеспечить защиту окружающей среды и эффективное использование природных ресурсов. Одной из основных проблем мирового сообщества является устранение воздействия на окружающую среду, особенно на почву и растительность, при добыче, транспортировке и переработке полезных ископаемых. В современных условиях использование земной коры нарушает протекание геологических процессов, в первую очередь влияя на баланс естественного круговорота веществ в биосфере, приводя к внесению веществ и соединений, не характерных для наземных экосистем.
Ключевые слова
В данной работе для восстановления загрязненных почв с использованием микроорганизмов были испытаны две биотехнологические технологии. Одна технология с активизацией естественной микрофлоры и технология требующая внесения нефтеокисляющих микроорганизмов в виде биопрепарата. При использовании биологических методов очистки почв от нефтяных загрязнений в комплексе с агротехническими приемами активизировалась естественная микрофлора нефтезагрязненных почв. Внесение биопрепарата в этих условиях позволяет повысить интенсивность очистки почв от нефтяных загрязнений, в результате срок очистки по сравнению с естественной микрофлорой сокращается на 3-4 месяца. Следует отметить, что очистка нефтезагрязненных почв с использованием микроорганизмов в аридных почвенно-климатических условиях наиболее эффективно протекает в весенний период и до середины лета. В летний период из-за высоких температур активность микроорганизмов снижается. Микроорганизмы вновь активизируются в осенний период. В этот период активность микроорганизмов выше чем в весенний период и связано это с, тем, что до летнего периода численность микроорганизмов увеличивается и после некоторого снижения активности вновь продолжается интенсивная биодеструкция нефтяного загрязнения.
Ключевые слова
В статье рассматриваются некоторые физико-химические свойства лугово-коричневых почв полувлажных субтропиков (Джалилабад) Ленкоранской области. Приводятся данные по карбонатности, физической глины емкости поглощения почв естественных ценозов. Графически анализируются изменения некоторых физико-химических показателей на различных типах луговых почв.
Ключевые слова
Несмотря на общепризнанное значение логистики в промышленности, бизнесе и других отраслях, в сельском хозяйстве эта проблема систематически не исследуется. В качестве презумпции детального анализа необходимо знание объема и структуры материального потока. Авторами предложена собственная методика, которая исходит из технологических показателей, опубликованных Министерством сельского хозяйства Азербайджанской Республики для отдельных растений и категорий животных и которая делает возможной дальнейшую классификацию этих данных для предприятий с различным уровнем ведения сельского хозяйства. Эти опубликованные нормативы Министерства служат базовыми камнями и с помощью их сочетания можно рассчитать объем материального потока и его структуру в течение одного года. Преимуществом предложенного метода является быстрое нахождение необходимых данных и возможность учета некоторых специфических условий исследуемых предприятий.
Ключевые слова
Определена территория распространения форм айвы, обнаруженных на территории Нахичевани, указаны их названия и синонимы, а также исследованы сортотипы, к которым они принадлежат. Впервые на территории Нахичевани обнаружены 11 форм айвы, с помощью фенологических наблюдений изучены агробиологические особенности. Проводилось наблюдение за развитием однолетних побегов и плодов каждой формы в отдельности. Из перспективных форм были отобраны прививочные материалы и проведены прививки на территории распространения и в опытном поле нашего института. Изучены помологические особенности каждой из вновь обнаруженных форм в отдельности. Изучены масса плодов, их цвет, длина стебля, цвет и вкус их мякоти, расположение семенной камеры и количество семян в каждой камере. Также была изучена продуктивность этих форм в сравнении со стандартными сортами. Здесь четко указан вес плодов каждой формы и урожай, собранный с каждого дерева.
Ключевые слова
В статье представлены результаты исследований по определению влияния органических и минеральных удобрений на накопление общего азота, фосфора и калия в поверхностной массе люцерны на плохо обеспеченных питательными веществами давно орошаемых сероземно-луговых почвах Карабахского региона. Прокомментированы вопросы обеспеченности растений необходимыми элементами питания в период вегетации, урожайности, качества продукции, непосредственно зависящие от наличия в почве легкоусвояемых элементов питания. Выявлено, что для получения высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур, необходимо ежегодное внесение в почву органических и минеральных удобрений в соответствии с нормами, установленными на основе почвенных картограмм, и правильное соблюдение техники возделывания. Оптимальный рацион для люцерны зависит от оптимизации норм удобрений при различных поливах. Наибольшее количество общего азота, фосфора и калия наблюдалось в первом варианте с годами и уменьшалось в последующих вариантах. В поверхностной массе отмечено высокое содержание азота и калия и низкое содержание фосфора. Во 2-й и 3-й годы содержание в люцерне общего азота, фосфора и калия было выше, чем в первый год по вариантам, что связано с увеличением количества питательных веществ в почве и плодородием. Оно также положительно влияет на регулирование содержания питательных веществ в поверхностной массе люцерны.
Ключевые слова
В статье приведены результаты влияния органических и минеральных удобрений на вынос питательных веществ из почвы урожаем винограда и материалом сухой обрезки на орошаемых серо-коричневых (каштановых) почвах Гянджа-Казахского региона. Установлено, что наряду с повышением урожайности органические и минеральные удобрения влияли и на повышение количества выносимых из почвы питательных веществ. В сравнении с контрольным вариантом без внесения удобрений количество вынесенного урожаем винограда азота в опытных вариантах с внесением удобрений колебалось в пределах 7,7-24,0, фосфора 1,5-6,3 и калия 8,0-25,1 кг/га, а материалом сухой обрезки количество вынесенного азота 18,6-46,5, фосфора 12,8-31,9 и калия 33,8-78,3 кг/га.
Ключевые слова
В статье даны результаты исследований влияния способа посева и минеральных удобрений на показатели структуры урожая семенной люцерны в Гянджа-Казахской зоне Азербайджана. Установлено, что способ посева и минеральные удобрения положительно влияют на показатели структуры урожая семенной люцерны. Для получения на орошаемых серо-коричневых почвах высоких и стабильных урожаев семян люцерны необходимо формировать густоту травостоя семенных посевов (33,8-53,0 продуктивных стеблей на 1 м 45 см и дозы минеральных удобрений NPK кг/га д. в.) в условиях Гянджа-Казахской зоны Азербайджана.
Ключевые слова
В статье приведены результаты исследований влияния минеральных удобрений на фоне навоза на биометрические показатели чеснока в западной зоне Азербайджана. Применение минеральных удобрений на фоне навоза - один из важнейших элементов в технологии возделывания чеснока, обеспечивающий повышение урожайности и качества. Для получения высококачественного урожая чеснока и восстановления плодородия на каштановых орошаемых почвах Гянджа-Казахской зоны Азербайджана рекомендуется фермерским хозяйствам использовать ежегодно навоз в количестве 20 т/га и минеральные удобрения в норме NPK кг/га д. в.
Ключевые слова
В статье представлены результаты исследований по влиянию минеральных удобрений и обработки почвы на урожайность летних посадок сои в западной зоне Азербайджана. Установлено, что обработка почв и вносимые минеральные удобрения положительно влияли на урожайность летних посадок сои. Наибольшая урожайность получена при вспашке 20-22 см и норме минеральных удобрений NPKд. в. Для получения высокого и качественного урожая зерна, летних посадок сои и восстановления плодородия орошаемых каштановых почв в Гянджа-Казахской зоне Азербайджана, рекомендуется фермерским хозяйствам ежегодно применение вспашки 20-22 см и минеральных удобрений в норме NPK кг/га д. в.
Ключевые слова
В статье исследован химический состав угля из скорлупы грецкого ореха спектрографическим и рентгено-флуоресцентным методами. Определен состав зольности угля: Si, K, F, Ca, Mg, Fe, Na, Mn, Zn, Cu, I, Ba, As, Ni и др. Углерод - 84-84,9%.
Ключевые слова
В Нахичевани и в районах юго-западной зоны Азербайджана разводят овец породы балбас, хорошо приспособленных к специфическим условиям отгонно-горного содержания и местному климату. Для овец этой породы характерна комбинированная мясо-шерстно-молочная продуктивность. Для совершенствования шерстных качеств овец породы балбас в последние годы начали использовать внутрипородных баранов местной полугрубошерстной породы. Поэтому, возникла необходимость сравнительного изучения продуктивных качеств овец породы балбас и их помесей.
Ключевые слова
В ходе исследования проанализирована динамика роста однолетних побегов некоторых видов L. в условиях Апшерона. По сезонной динамике роста и развития виды делятся на 2 группы: пряморастущие и вьющиеся. Модельные виды включают лиственные, полувечнозеленые и вечнозеленые виды, но эти особенности их жизненных форм не влияют на процесс роста. Исследования показали, что у пряморастущих видов рода L. рост завершился в июле. Наблюдаемое усиление гидротермального стресса положительно сказалось на росте и ветвлении побегов, и наблюдалось его увеличение. По этому параметру роста преобладают вьющиеся виды L. ( и ). Интенсивный рост наблюдался на Апшероне в мае-июне и сентябре.
Ключевые слова
За новый семилетний период сформировалась новая личность, функционирующая на трех платформах: первая - искусственный интеллект и информационная перегрузка, вторая - хронический стресс и депрессии, третья - самоактуализация индивидуальной религиозности. Религиозность играет одну из главных ролей в динамике процесса самореализации. Индивидуальная религиозность определяется зрелым человеком как сложное, интегративное социально психологическое свойство личности, обусловленное наличием у нее особой парадигмы восприятия мира, как сотворенного Богом, и включающее в себя когнитивный, эмоциональный, поведенческий, идентификационный и ценностный компоненты. Информационная новая личность - это способность управлять информационными потоками. Хронический стресс и депрессии вызывают продолжительную активацию адаптационных реакций организма, приводят к развитию психических, невротических расстройств и соматических заболеваний, снижают целевые показатели работоспособности, а главное - уменьшают когнитивный мозг и увеличивают когнитивный дефицит, при этом страдают все стороны когнитивной деятельности и парадигмы интеллекта. Новая нейросоциология и современные нейрокоммуникации являются «инструментами безопасности» и способны управлять и сформировать новую здоровую личность.
Ключевые слова
Опухоли основания черепа - чаще всего, это тяжелые заболевания, хирургическое лечение, которых представляет сложную проблему, связанную с относительно большой глубиной локализации этих образований в анатомических образованиях основания черепа, нередко с прорастанием в ее полость и неизбежной травмой твердой мозговой оболочки и развитием ликворреи.
Ключевые слова
В результате проведенных исследований изучена этиологическая структура оппортунистических инфекций мочевыводящих путей, представленная бактериями семейства Enterobacteriaceae (с преобладанием , ) а также неферментирующими грамотрицательными бактериями (, ), стафилококками и энтерококком и др. Изучена антибиотикочувствительность возбудителей инфекций мочевыводящих путей к наиболее часто применяемым антибиотикам, выявлена антибиотикорезистентность и к ко-тримоксазолу, фторхинолонам, карбапенемам, цефалоспоринам I и II поколения, и - устойчивость к фторхинолонам, карбапенемам, а также VRE и MRSA. Произведено изучение и подбор новых лекарственных средств растительного происхождения. Наилучшим микробоцидным свойством обладали 10% раствор Steph. и L., которые можно применять в комплексной терапии ИМП. Установлена возможность замены некоторых антибиотиков на фитопрепараты.
Ключевые слова
В статье представлены результаты исследований изменения функционального состояния эндокринных систем жителей высокогорья в зависимости от периодов года, которые связаны с температурой окружающей среды, со световым режимом и другими факторами. Высокогорные регионы отличаются резко-континентальным климатом, который характеризуется большими температурными и барометрическими различиями между зимними и летними месяцами, выраженными сезонами года. Объектом исследований явились коренные жители гор, проживающие на высоте 2800 м н. у. м., практически здоровые люди от 18-55 лет. Определяли уровень тиреоидных гормонов, ТТГ, кортизола, катехоламинов и половых гормонов в плазме периферической крови методом твердофазного иммуноферментного анализа с использованием стандартных тест-наборов (Россия). Установлено, что в условиях высокогорья существует сезонная изменчивость функциональной активности гипофизарно-тиреоидной системы у практически здоровых мужчин приводит к повышению метаболизма, поскольку ритмические изменения секреции тиреоидных гормонов и биохимических показателей взаимосвязаны. Так, в зимнее время уровень трийодтиронина повышен при незначительном изменении в сторону снижения тироксина и тиреотропного гормона аденогипофиза по сравнению с летними месяцами. При этом в приведенных исследованиях не обнаружена четкая взаимосвязь функционального состояния щитовидной железы с атмосферным давлением и температурой окружающей среды. Уровень норадреналина и дофамина значительно повышается в зимнее время, при незначительном снижении других нейромедиаторов адреналина и серотонина. В исследуемом горном регионе в зимнее время температура окружающей среды значительно ниже, чем летом, и оказывает дополнительное влияние на функциональное состояние эндокринных систем после гипоксии. Компенсаторно-приспособительные изменения при воздействии низкой температуры среды запускаются с участием катехоламинов, которые расщепляя жиров и углеводов, мобилизуют энергетические запасы, увеличивают продукцию тепла и суживают сосуды поверхности тела. Взаимодействуя с катехоламинами гормоны щитовидной железы, активируют метаболические процессы, также повышают теплообразование, влияя на процессы окислительного фосфорилирования, усиливают «калоригенный» эффект катехоламинов, а также активируют секрецию АКТГ и глюкокортикостероидов. Колебания уровня исследуемых гормонов в периферической крови у коренного населения высокогорья подчиняются изменениям не только сезонов года, а также длительности светового дня. На сегодняшний день существуют данные (в том числе и полученные опытным путем), которые показывают влияние светового режима на выделение половых гормонов и кортизола у человека, которые указывают на изменения секреции этих гормонов в течение года, связанные со сменой продолжительности светового дня.
Ключевые слова
Ратификация Конвенции о правах инвалидов в Кыргызстане в марте 2019 года стимулировала изучение в стране возможностей многопрофильных инструментов оценки нужд и сильных сторон индивида. Таким признанным инструментом является Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ). МКФ позволяет иметь полную информацию о любом индивиде посредством системы кодирования уровня нарушений. В дальнейшем, эта оценка нужд и сильных сторон индивида становится базой для программ реабилитации лиц с инвалидностью. Целью данного исследования является изучение взаимосвязи индивидуального профиля функционирования, составленного по МКФ с программами медицинской реабилитации при мозговых инсультах на примере данных за 2020 год некоторых медико-социальных экспертных комиссий (МСЭК) Киргизской Республики, с последующей подготовкой рекомендаций по развитию системы медицинской реабилитации при мозговых инсультах. Каждому из отобранных лиц с инвалидностью был составлен адаптированный индивидуальный профиль функционирования с доменами соответствующими мозговым инсультам. Анализ профилей показал возможность применения в обычной практике системы здравоохранения и медикосоциальной экспертизы единого инструмента для более детальной оценки нарушений функционирования и условий окружающей среды индивида, что позволило переориентировать цели реабилитации. Авторы показали недостаточные реабилитационные ресурсы Кыргызстана, в том числе по обеспечению медицинскими кадрами и лекарствами, имеющими доказательную эффективность. Полученный анализ позволил авторам подготовить рекомендации по развитию системы медицинской реабилитации при мозговых инсультах в Киргизской Республике.
Ключевые слова
Данная работа посвящена изучению медико-социальных проблем состояния здоровья детей, находящихся в кризисной жизненной ситуации. Определены результаты изучения детей в возрастной структуре и структуры по половому признаку. Показаны медико-социальные проблемы, которые влияют на заболеваемость, физическое и нервно-психическое развитие детей.
Ключевые слова
В работе рассматриваются возможности реализации механизмов обмена разнородной информации между информационными и автоматизированными системами предприятия, формулируется концепции системы доверенной передачи данных.
Ключевые слова
Статья посвящена статистической обработке и анализу произведений науки, накопленных в объединенном фонде электронных ресурсов «Наука и образование» (ОФЭРНиО) за период с 2005 года по настоящее время. Анализируемые произведения науки, в своей совокупности, рассматриваются как фундамент науки будущего, характеризуемой взаимодействием, конвергенцией и синхронизацией данных различных областей. В статье ответим на вопросы: на стыке каких областей науки наиболее часто создаются произведения науки? какова частота взаимодействия различных областей науки? какие области науки является лидерами взаимодействия друг с другом? Ответы на эти вопросы позволят выявить ростки синергии науки прошлого и настоящего как фундамента науки будущего.
Ключевые слова
В современном обществе, как с экономической, так и с этической точек зрения, наиболее актуален вопрос об использовании альтернативных источников энергии, так как очевидно, что запасы органического топлива исчерпаемы, а их эксплуатация приводит к значительному ущербу для окружающей среды. К основным видам альтернативной энергетики сегодня относят гидроэнергетику, ветроэнергетику и солнечную энергетику. В некоторых странах мира можно развивать волновую и геотермальную энергетику. В настоящей статье автором предпринята попытка научного анализа и критического осмысления перспектив перехода к альтернативным источникам энергии с рассмотрением вопросов энергоэффективности и энергосбережения.
Ключевые слова
Показано, что научно-технический прогресс приводит к снижению осведомленности участников рыночных отношений, а «непрозрачность» рынка способствует активной разработке товаров и деловых процессов одного назначения, ведет к растрате интеллектуальных и финансовых ресурсов. Обосновано применение оригинальных методов и инструментальных средств для количественной оценки характеристик потребительского качества многофункциональных товаров и роста функционального спроса, сокращения бюджетных ассигнований субъектов рынка, и ускоренного развития рыночной экономики.
Ключевые слова
В статье речь идет о самой актуальной на сегодняшний день теме - цифровой экономике. Также, на примере стран представлены признаки, показатели и их оценка цифровой экономики, а также ее доля в ВВП.
Ключевые слова
В данной статье затрагиваются проблемы занятости, которые являются одними из основных целей макроэкономической политики любого государства. Рассматриваются следующие виды безработицы: фрикционная, структурная, институциональная, циклическая, добровольная. Изучен современный уровень безработицы в Республике Каракалпакстан. В заключении даны предложения по увеличению новых рабочих мест и сокращению безработицы.
Ключевые слова
В настоящей статье анализируется экономическая среда организации ООО «Катран». Вопросы теории и практики развития бизнеса, оценки экономической среды функционирования предприятия весьма актуальны. Однако, на сегодняшний день не существует единой методики оценки экономической среды предприятия. Материалы научных трудов, подходы к изучению исследуемой проблематики позволили выявить методологические основы для проведения исследования.
Ключевые слова
В статье были рассмотрены вопросы научно-теоретических основ учета и анализа туристических продуктов, касающихся их доходов и расходов и изучены приоритетные направления развития туризма и специфика отрасли, научно-теоретические вопросы учета и анализа туристических продуктов, касающихся их доходов и расходов на туристических предприятиях.
Ключевые слова
В статье рассматриваются вопросы системы банковских инноваций в условиях глобализации. Осуществляется трактовка и анализ основных составляющих инновационной модернизации банковского сектора в свете «Стратегии инновационного развития Республики Узбекистан на период 2019-2021 годов». Предпринята попытка обобщения научных дискуссий по системному изучению инновационной активности коммерческих банков путем комплексного исследования особенностей банковских инноваций. Указаны экстренные задачи банков в сфере инновационной модернизации.
Ключевые слова
На международном уровне пандемия усиливается, и углубляющийся экономический кризис затрагивает все сектора экономики. В такой ситуации на повестке дня встают такие вопросы, как устойчивый рост населения, достижение устойчивого экономического развития, обеспечение благосостояния населения и создание постоянных рабочих мест. В свою очередь, одним из ключевых факторов развития экономики является адаптация систем бухгалтерского учета и отчетности в стране к требованиям международных стандартов финансовой отчетности. В соответствии с вышеуказанными требованиями в данной статье мы рассмотрели различия в учете финансовых инструментов в соответствии с национальными и международными стандартами финансовой отчетности.
Ключевые слова
Автор, будучи участником процесса реформирования Уголовного кодекса Киргизской Республики, высказывает свои предложения по разработке нового проекта Уголовного кодекса Киргизской Республики на основе сравнительно-правового анализа с аналогичными законами в Ф РГ, России, Республике Беларусь, отмечая при этом основные объекты уголовно-правовой охраны, которые остались незащищенными действующим Уголовным кодексом Киргизской Республики, а также Кодексами Киргизской Республики о проступках и о нарушениях.
Ключевые слова
Анализируется проблема низкой эффективности современной процедуры наблюдения в рамках дела о несостоятельности (банкротства). Отмечается, что в большинстве дел о несостоятельности наблюдение является процедурой, тормозящей открытие конкурсного производства. В заключении делается вывод, что сокращение общего срока судебного производства может положительно сказаться на эффективности работы судебного аппарата и снизить нагрузку на судей арбитражных судов.
Ключевые слова
В статье исследуется причина возникновения института злоупотребления правом, изучается классификация злоупотребления правом в соответствии с нормами действующего законодательства и основными положениями юридической науки Российской Федерации. Затрагиваются проблемы теории и практики, возникающие при вынесении судебных решений по гражданским делам, основанных на применении нормы статьи 10 Гражданского кодекса Российской Федерации. Особое внимание уделяется деяниям, совершаемыми истцами, ответчиками, третьими лицами в связи с реализацией того или иного процессуального права, которые, в свою очередь, наиболее часто встречаются на практике.
Ключевые слова
В статья анализируется гражданская идентичность в Кыргызстане в этническом аспекте. Авторы обращают внимание на «многоликость» социальной идентификации индивида и раскрывают сущность гражданской идентичности как основного ее вида. Актуальным является анализирование некоторых этнических особенности общей кыргызской гражданской идентичности. Материалы и методы исследования: анкетирование населения Кыргызстана на определение гражданской идентичности представителей различных этнических групп Кыргызстана, рассмотрение гражданской идентификации кыргызов, узбеков, русских, таджиков и других этносов на основе материалов социологического исследования. На протяжении многих веков этнические сообщества Кыргызстана накопили многовековой опыт совместного проживания, согласования интересов, противостояния внешним и внутренним угрозам. Исходя из истории страны, наиболее яркие периоды ее развития были обусловлены единством народа, дружбой между представителями различных этносов. Цели исследования: формирование гражданской идентичности предполагает под собой принятие этнических ценностей, норм и принадлежности к определенной этнической группой этническое самоопределение личности этнической идентичности, а также принятие общечеловеческих, общекультурных ценностей, норм и принадлежности к населению страны проживания, как основа формирования у личности гражданского патриотизма, гражданственности, патриотизма и любви к Родине гражданской идентичности. Результаты исследования: эффективность формирования общегражданской идентичности личности требует четкого понимания сущности проблемы определения сформированности гражданской идентичности личности, как одной из составляющих ее социальной идентичности, требует отдельного исследования. Выводы: Было определено среди таджиков почти 1/4 (23,8%), среди узбеков 1/5 часть (20,2%) не могут сказать твердо «Да», что Кыргызстан их Родина, из опрошенных этнических русских только 14,4% относятся к этой категории. Среди кыргызов 9,1% или 1/10 выбрали 1 вариант ответа на данный вопрос.
Ключевые слова
В статье анализируется формирование общегражданской идентичности у основных этносов Кыргызстана на примере жителей южного региона страны. Авторы обращает внимание на «многоликость» общегражданской идентичности этнических групп и раскрывают сущность гражданской идентичности как основного вида социальной идентичности. Также анализировались некоторые этнические особенности общей кыргызской гражданской идентичности в свете последних мировых процессов и их региональных проявлений. Материалы и методы исследования: в ходе исследования были использованы методы анкетирования населения Кыргызстана в Южных регионах. Проведено социологическое исследование на тему «Суть и значение гражданской идентичности: на примере основных этнических групп», где изучали проблему гражданской идентичности и идентификации населения в этническом аспекте, в котором участвовали 1200 респондентов из Ошской, Джалал-Абадской областей. Статистическая обработка и анализ эмпирической информации проводился с применением программы SPSS, версия 22. Цели исследования: изучение состояния единства нации Кыргызстана, определение уровня формирования гражданской идентичности и этнических ценностей, норм и принадлежности к определенной этнической группой а также принятие общечеловеческих, общекультурных ценностей, норм и принадлежности к населению страны проживания, как основа формирования у личности гражданского патриотизма, гражданственности, патриотизма и любви к Родине и гражданской идентичности. Результаты исследования: самая высокая доля указавших данную позицию среди исследуемых узбеков - 17,6%, т. е. почти в полтора раза выше, чем средний показатель. А у русских и таджиков они составляют, соответственно, 13,1% и 14,3% или чуть выше среднего значения. Следовательно, «Концепция укрепления единства народа и межэтнических отношений в КР» еще не воспринимается в должной мере этническими группами Кыргызстана и необходимо активизировать работу в данном направлении.
Ключевые слова
Актуальность статьи основывается на формировании химико-экологической компетентности студентов-химиков в высших учебных заведениях. Следует отметить что в теории и методике обучения будущих бакалавров проблемы, связанные с формированием профессиональных компетенций в Кыргызстане исследованы недостаточно. Цели и задачи исследования: показать опыт реализации компетентностного подхода в обучении бакалавров-химиков на основе разработанной теоретической модели формирования химико-экологической компетентности, раскрыть сущность и важность химико-экологической компетентности в процессе обучения учащихся вузов. Методы исследования: в исследовании применены методы интеграции, общекультурных и общенаучных, инструментальных (ИК, социально-личностный подходы), обзор и анализ источников литературы о формировании химико-экологической компетентности учащихся направлении химия в высших учебных заведениях. Результаты исследования: эффективным средством интеграции знаний и профессиональных умений является учебные практики и решение задач с химико-экологическим содержанием, которое способствует более глубокому усвоению материала. Выводы: на практических занятиях было обнаружено что особое внимание в обучении студентов конкретным видам деятельности лежит в основе профессиональной компетентности.
Ключевые слова
В статье рассматривается значимость использования игровых технологий на уроках русского языка, так как игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активации деятельности учащихся. Раскрытие внутреннего потенциала учащихся является основным принципом личностно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Уроки, проведенные в таком нетрадиционном формате, а именно уроки-игры, помогают углублять знание, формировать коммуникативную активность, повышать самооценку, чувство ответственности, коллективизма, активизировать мобильность, развивать мышление, аналитический ум и т. д. Практическая ценность статьи заключается в том, что приведенные в ней разработки уроков с применением игровых технологий, как образец, могут быть использованы педагогами-русистами.
Ключевые слова
В статье рассматриваются технологии интеграционного обучения как один из регуляторов (мотивов) познавательной активности на примере курса общей физики для студентов биологов. Интеграционное обучение раскрывает подходы к отражению содержания посредством не отдельных обособленных дисциплин как физика и биология, а через интегрированные образовательные области (модули). Изучение естественнонаучных предметов в школах республики больше ориентировано на приобретение и демонстрацию знаний, чем на их применение, а также освоение целостности практик, характерных для естественных наук. Эти существенные пробелы в школьном обучении можно восполнить в вузовской практике путем включения в учебный план учебного модуля, который позволяет перейти к взаимосвязанному, взаимодополняющему, и интегрированному обучению. Реализация учебного модуля в течение учебного года не обязательна и может входить в структуру обычного учебного курса, иметь статус метапредметной темы или раздела. Мотивация является важным компонентом учебной деятельности, через реализацию и посредством которого осуществляется активизация учебной деятельности и развитие творческого потенциала будущих учителей биологов к решению ряда профессионально-ориентированных задач.
Ключевые слова
В данной работе рассматриваются преимущества внедрения медитации и дыхательных упражнений в программу физической культуры. Занятия спортом сами по себе вызывают стресс в нашем организме, в дополнении к ним на уроках физической культуры проводятся различные состязания, что сильно и разносторонне влияет на состояние студентов. Доказано, что в это время медитация способна устранять напряжение (мышечное и психологическое), беспокойство и улучшить время восстановления организма после тренировок. Несколько минут до и после занятий способны значительно увеличить качество их проведения, к тому же имея накопительный эффект. Медитацией и пранаямой может заниматься каждый без ограничений по физическому состоянию, на это не требуется никаких специальных условий. В ходе исследования было выявлено, что введение данных практик значительно улучшит показатели всех спортсменов, по сравнению с другими видами подготовки. Студенты восстанавливались быстро, при этом находясь в подъемном состоянии души и тела, не испытывая привычных перегрузок после занятий спортом.
Ключевые слова
В статье рассматривается важность развития творческой активности студентов вузов. Проблема развития творческой активности студентов обосновывается как актуальная социально-педагогическая проблема. Аргументируется роль понятий «творчество» и «активность» как понятий, несущих равную смысловую нагрузку в понятии «творческая активность». Приводятся характеристики творческой активности студента вуза. Рассматриваются формы, методы и средства развития творческой активности студентов. Доказывается эффективность использования проектной студии как формы развития творческой активности студентов вуза.
Ключевые слова
Актуальность: социально-экономический кризис и резкое ухудшение здоровья нации в современном обществе кроется не только в экономике, но и в духовных ценностях и идеалах большинства населения, особенно молодежи. Злоба, грубость, материализм, эгоизм, сексуальная халатность, алкоголизм, наркомания, преступность, религиозный фанатизм и различные культурные пороки - все это разрушает нашу повседневную жизнь и наносит вред психическому и физическому здоровью нации. В связи с этим, воспитание молодежи на основе этнопедагогики с различными концепциями, разработанными против всего этого является необходимостью в высших учебных заведениях. Материалы и методы исследования: в сегодняшнюю эпоху глобализации и развития информационных технологий важно использовать методы воспитания студентов на основе традиции и социализации в народной педагогике в развитии подрастающего поколения. Использование исконных образовательных традиций в социализации подрастающего поколения в соответствии с требованиями сегодняшнего дня позволит передать подрастающему поколению национальную идентичность кыргызского народа - сохранить, в дальнейшем продолжить и воссоздать кыргызскую культуру. Цели исследования: в статье рассматривается опыт воспитания студентов кураторами на основе этнопедагогики на примере Ошского государственного университета. Результаты исследования: успех мероприятия во многом зависит от участия куратора в мероприятиях со студентами, его моральной поддержки, а также его интереса и одобрения. Выводы: высокий уровень национального самосознания, знание элементов культуры своего народа, положительное отношение к языку и обычаям, знание родного языка и общение на нем и этническая самоидентификация необходимые качества этнопедагогики.
Ключевые слова
В статье рассматриваются вопросы приобретения знаний, навыков и привычек учащимися в общеобразовательных школах, принятия высоких уровней стандартов, правильная оценка достижений учащихся, результаты правильной оценки, проводимой учителем, взаимодействия в процессе оценивания и обучения, о правильном построении взаимоотношений учитель-ученик-родитель для повышения качества обучения в образовательном процессе. В статье также рассказывается о важности содержательных линий в начальных классах, о пяти содержательных линиях курса математики в I-IV классах, о межпредметных и внутрипредметных связях в многолетней школьной практике, о современных информационно-коммуникационных технологиях, элементах статистики и вероятности. В статье подробно рассматриваются используемые в I-IV классах действия сложения и вычитания, письменного умножения и деления, понятие чисел, дробей, частей, 4 арифметических действий в пределах миллиона. Здесь также упоминаются 5 содержательных линий курса математики средней школы: познавательная (когнитивная) деятельность, эмоциональная (аффективная) деятельность, двигательная (психомоторная) деятельность, а также необходимость этих действий.
Ключевые слова
В статье рассматривается необходимость и значение вокального и хорового пения в музыкально-эстетическом воспитании младших школьников. Музыкально-эстетическое воспитание направлено на улучшение многих черт личности ребенка. Формирование художественно-эстетической культуры в образовательном процессе может успешно реализовываться в хоровых классах. Автор считает, что процесс вокально-хорового воспитания детей происходит в тесной связи с формированием певческого аппарата, музыкального и эстетического воспитания: приобретением основных вокально-хоровых навыков (дыхание, вокализация, дикция, интонация); формирование творческих способностей, художественной и эстетической культуры в целом. В статье также рассказывается о том, как учителя музыки не только прививают учащимся вокальные и хоровые навыки, но и обучают их основам духовной, нравственной, художественной и эстетической культуры.
Ключевые слова
Целью данной статьи является изучение мировых тенденций в высшем образовании. Целенаправленное изучение возможностей дистанционного обучения как средства повышения академической мотивации помогает выявить некоторые проблемы, с которыми сталкивается процесс подготовки экономистов в Узбекистане в целом, и владение иностранным языком в частности. Мотивация играет жизненно важную роль в обучении. Помогает активизировать поведение человека, получить знания, направить деятельность обучаемого на достижение конкретных целей; развивать социально важные способности и качества, повышать успеваемость и формировать чувство дисциплины. Определяя дистанционное обучение как способ предоставления возможностей обучения, который характеризуется разделением преподавателя и студента во времени или месте, авторы указывают на использование различных видов технологий дистанционного обучения. Цель статьи - выяснить, как преимущества технологий дистанционного обучения могут способствовать повышению мотивации студентов к обучению иностранного языка.
Ключевые слова
В данной статье речь идет о первых киносъемках в Туркестанском крае, имевших место в начале ХХ века; на основе архивных материалов и периодической печати края прослеживается процесс киносъемок по Туркестанскому краю, анализируются цели, задачи и условия работы съемочных групп. В данном контексте приводится информация о первом кинооператоре региона - Худойбергене Деванове.
Ключевые слова
В статье приводятся сведения по исторической географии Средней Азии в эпоху античности. Приведены греческие названия среднеазиатских топонимов и гидронимов. А также описаны сведения Геродота о народах, населявших территорию Средней Азии.
Ключевые слова
Статья посвящена физиологической активности человека - природной стороне его жизнедеятельности. Показывается, что жизнедеятельность человека характеризуется общественными отношениями, раскрывающимися через опредмечивание и распредмечивание. Иными словами, жизнедеятельность людей базируется на предметной деятельности, которая осуществляет процесс самоуправления с помощью сознательных форм идеального выражения. Физиологический процесс в человеке протекает не автономно от его деятельности, а часто в органическом отношении к ней и осуществляется для реализации социального акта. Сам физиологический процесс, естественно, не включается в деятельность. Он обладает относительной автономией по отношению к социальности. Физиология человека выступает как носитель и детерминант социальной активности, поэтому она обычно оформляется в естественную предпосылку последней. Таким образом, предметная деятельность человека невозможна без физиологического процесса.
Ключевые слова
Статья посвящена проблеме идентификации личности. Взаимодействие людей в современном обществе происходит на основе зависимости одного человека от другого и потребности одного в другом. Человек формирует свою идентичность под влиянием одновременно и общих для культуры в целом и особенных для субкультуры норм и ценностей. Показывается, что человек может быть субъектом социальных отношений только в той мере, в какой его деятельность сливается с деятельностью других людей, входящих в историческую общность или устойчивую ассоциацию людей. Другими словами, индивид является истинным субъектом социальных отношений, создателем реальности и активным началом только потому, что таким субъектом является сообщество, в которое он входит и интересами которого объективно детерминирована его деятельностью. Таким образом, идентификация - это не свободный, а социально обусловленный выбор принадлежности к определенной группе.
Ключевые слова
Статья посвящена проблеме дифференциации потребностей на первичные и вторичные. Показывается, что первичные потребности в силу своего предназначения определяют способность реагировать на объекты реальности, а не наоборот, вторичные же потребности, будь то «истинные» или «ложные», являются субъективным выражением потребности на уровне ее осознания. Таким образом, необходимость разделения потребностей на потребности первичные и вторичные, в первую очередь связано с попыткой отобразить иерархию потребностей для рассмотрения эволюции развития человека в процессе его социализации. Согласно другой позиции, разделения потребностей на потребности первичные и вторичные проводится с целью изучения механизма развития потребностей, начиная от первичных потребностей до реализации конечного результата деятельности через удовлетворение промежуточных потребностей.
Ключевые слова
Статья посвящена рассмотрению художественной культуры, являющейся одной из исторически развитых форм функционирования культуры. Художественная культура направлена на познание человека его внутреннего мира. Это знание имеет особое культурное значение и цель, оно помогает формированию личности, развитию индивидуальности человека в большей степени, чем любой другой «механизм» культуры. В статье говорится, что только художественная культура может воплотить единство природы и культуры, материальное и духовное, объективное и субъективное. Занимаясь художественной деятельностью, человек овладевает языком «второй реальности», во время которой отбирает поступки и интерпретирует их в свете своего эстетического идеала. Это позволяет людям исследовать окружающее пространство и развивать свой духовный мир, значительно обогащает их социальный опыт и является синтезированным человеческим навыком, сочетающим в себе способность учиться, творить, общаться и ориентироваться в ценностях. Таким образом, художественное развитие мира оказывается интегративной деятельностью, в которой пересекаются все другие виды деятельности.
Ключевые слова
В статье рассматривается сравнительная характеристика научного стиля и языка художественной литературы. Статья знакомит отдельно с такими стилями языка, как: научный (стиль) - стиль, который выделяется передачей логической информации и доказательством ее истинности; художественный (стиль) - стиль, основа которого влияет на воображение, нервную систему и эмоции читателя, представляет мысли и эмоции автора, применяет все без исключения богатства лексики, характеризуется образностью, эмоциональностью речи. Особое внимание уделяется подробному анализу каждого стиля, в котором рассматриваются его особенности, характеристики, структуры, средства связи, виды, формы. На основе данных примеров выявлены как сходства, так и уникальности данных стилей.
Ключевые слова
Актуальность исследования . Сопоставительное описание разных языков традиционно касалось только системных отношений на уровне лексики, фразеологии, грамматики. С развитием в современной лингвистике лингвокультурологического подхода к описанию языковых единиц становится возможным осуществить сопоставительно-типологический подход на уровне языковой картины мира. Материалы и методы исследования. Описание языковой картины мира как картины мира, опосредованной языковыми знаками, дает существенные сведения о когнитивной картине мира, но эти сведения исследователю нужно извлекать из языка специальными приемами - в этом особенность вторичной, опосредованной картины мира: она не влияет на человека непосредственно в акте поведенческо-мыслительной деятельности. Цели исследования: анализ некоторых особенностей концепта «небо» в русском, кыргызском и турецком языковом пространстве и его семантическое своеобразие в языках. Результаты исследования: чтобы передать на другом языке диалектическую взаимосвязь формы и содержания художественного произведения, необходимо научиться находить соответствующие друг другу «тексты», поскольку перевод - это не только соприкосновение культур разных народов, а порой и разных цивилизаций. Выводы: слово в любом языке представляет диалектическое единство материального звукового комплекса (знака) и закрепленного за ним в системе этого знака (идеального значения).
Ключевые слова
Актуальность исследования в статье направлена на развитие читательской компетентности и скорочтения учащихся на занятиях кыргызской литературы преподаваемой в средних профессиональных учебных заведениях. В соответствии с современными требованиями среднее, профессиональное и высшее образование во всех странах переведено на новый стандарт, в результате чего изменилось содержание профессионального образования и обучения будущих специалистов с упором на компетентностное образование. Это связано с тем, что обучение, основанное на компетенциях, является результатом постоянного изменения современных концепций в различных социальных ситуациях, быстрого обновления человеческих ценностей в результате стремительного движения времени, ежедневного пополнения новых ценностей. Материалы и методы исследования: в работе использованы методы педагогического наблюдения и эксперимента на основе компетенций и использования анкетирования из методов критического мышления (КМ) для развития навыков чтения учащихся. При преподавании дисциплины кыргызская литература используются различные методы КМ для развития у учащихся навыков чтения, в том числе стратегия опроса автора в доступном объяснении вышеуказанной темы. Как все мы знаем, процесс мировоззрения человека начинается с вопросов. В процессе обучения вопрос учителя является мощным инструментом, и задавая вопросы, учащиеся могут развивать различные навыки мышления. Таким образом, учитель объясняет новую тему, обсуждая ее с учащимися на основе стратегии составления опросов, и помогает повысить их навыки чтения. Цели исследования: развить умения и навыки скорочтения и чтения учащихся на занятиях кыргызской литературы в средних профессиональных учебных заведениях. Тема прошла практическую апробацию на открытом занятии в группе ФКК-2-19 1 курса Финансово-юридического колледжа Ошского Государственного Университета. Выводы: компетентностное обучение требует от каждого человека быть профессионалом в соответствии с современными требованиями и овладения современными навыками с самых разных точек зрения, и в статье предлагается научно-теоретико-методологический подход к этому. Статья полезна учителям литературы, языка и всех предметов. Чтобы проиллюстрировать эту стратегию, в качестве образца кыргызской литературы был выбран отрывок из романа Тологона Касымбекова «Сломанный меч».
Ключевые слова
Данная статья посвящена рассмотрению и анализу видов эвфемизмов в кыргызском языке, которые связаны со смертью человека и с выражением соболезнования, а также их стилистической дифференциации и частотности употребления.
Ключевые слова
В данной статье рассматриваются предложения фразеологизированной структуры, как особый тип синтаксических фразеологизмов. Синтаксические фразеологизмы широко распространились в современной литературе, разговорной речи, а также в СМИ. Рассмотрены теоретические вопросы изучения фразеологизмов, содержится анализ трудов, посвященных данной проблеме языкознания. Анализ трудов, посвященных проблемам синтаксической фразеологии выявил определенные специфические признаки синтаксических фразеологизмов. Синтаксические фразеологизмы в исследованиях ученых-лингвистов рассматривается как связанные синтаксические конструкции.
Ключевые слова
Всем известно, что в 20-м веке более 70 национальностей, этносов окончательно потеряли свой язык, этнокультуру, национальную идентификацию и ассимилировались в русскую нацию. Такая судьба ожидает все нации, которые в условиях глобализации не смогли сохранить свою этнопедагогику, национальную особенность. Чтобы кыргызский народ не оказался в такой трудной ситуации, необходимо применять методы обучения на этнопедагогической основе. Актуальность исследования: на сегодняшний день в колледжах очень актуально повышение качества знаний, распространение новых технологий обучения. В начале статьи говорится о разновидностях искусства импровизации (айтыш), которое было характерно для кыргызского и казахского народов, а потом об особенностях философского айтыша. Затем автор ведет речь о методах обучения этого урока. Материалы и методы исследования: педагогическое наблюдение за учащимися в ходе преподавания, педагогический эксперимент и диалог преподавателя с учащимися. Цели исследования: обучение по произведению великого кыргызского поэта Тоголока Молдо «Айтыш девушки Талым и Кобока» на основе этнопедагогики и раскрыть художественные особенности этого произведения, передать его нравственную суть и этнопедагогическую идею посредством передовых образовательных методов и приемов. Результаты исследования: учащиеся были ознакомлены с рекомендуемыми приемами творческого чтения. Выводы: студенты получили знания и познали ценности народной педагогики т. е. этнопедагогики, которая призывает к мудрости и применению полученных навыков в жизни.
Ключевые слова
В статье рассматриваются ранние рассказы Марка Твена. Иллюстрируются ключевые черты юмора рассказов Марка Твена и роль американского образа жизни, особенно в исторической культуре, фольклоре и традициях газетного юмора американского Запада в становлении Марка Твена как писателя. В статье также анализируется взаимоотношение юмора и критики. Мы пришли к выводу, что юмор не был главной целью литературной деятельности Марка Твена, главным принципом и целью произведений писателя было раскрытие материалов, исходящих из притворства, обмана, уродства и реалий того времени, а также их комического потенциала. Поэтому широкое использование приемов и методов комических элементов помогло писателю показывать и описывать персонажей, характеры, вещи и предметы в противоречивой манере, с их полной детализацией и откровенностью в различных цветах.
Ключевые слова
Исследование отрицательных частиц в контексте прагмалингвистики и социопрагматики служат для более глубокого понимания специфики проблем речи. В частности, из-за концепции отрицания, которое является одной из неотъемлемых единиц речи, а критерии ее применения различны в разных языках, важно изучить особенности, сходство и различия отрицания в разных языках. В статье обсуждаются границы отрицания, теория, и двойные отрицания путем сопоставления в различных языках.
Ключевые слова
В статье впервые предметом исследования и анализа стали цели и задачи семьи, а также концепция семьи в произведениях вестника нравственности Мевлана Джалаладдина Руми. Исследователь отмечает, что в своих работах Мевлана Джалаладдин Руми уделял особое внимание вопросам семейного воспитания детей, глубоко изучал исторически сложившуюся систему семейных отношений и прояснил многие проблемы, связанные с семейным воспитанием, которые ранее не могли быть решены педагогами, психологами и философами. Исследователь, который развил идею о том, что «пока дитя все еще находится в утробе матери, чувства матери передаются ребенку», считает Руми, что мать должна быть чистой, моральной, жизнерадостной, улыбающейся, полной счастливых моментов, минут, часов. На то, чтобы нерожденный ребенок получил питание, оплодотворение и питание в этом духе, должны пройти дни и месяцы. В статье также рассматриваются работы Хазрата Али, Баласагунлу Юсифа, Насреддина Туси, совпадающих со взглядами и мнениями Мевланы Джалаладдина Руми, и приводятся примеры. Показано, что Мевлана считал ребенка душой, сокровищем, прекрасным благом семьи, а главным фактором считал воспитание ребенка в духе честности, правдивости и благородства с раннего возраста, он должен быть приучен к трудолюбию, верности, верности, честности и скромности. В статье утверждается, что порядочность родителей в формировании таких высших качеств является важным фактором. Педагогические встречи великого мыслителя, поэта и ученого Мевланы Джалалуддина Руми по вопросам семейного воспитания были обобщены исследователем и завершены положениями.
Ключевые слова
В статье исследуются явления противопоставления, контрастности, противоречия, составляющие основу художественного противопоставления. Изучается прямая (явная) и косвенная (неявная) реализация противопоставления в художественном тексте. Рассмотрены семь этапов создания текста. Также была предпринята попытка систематизировать способы выражения категории интенсивности, влияющей на выражение художественной оппозиции.
Ключевые слова
Данная статья посвящена рассмотрению эвфемизмов в кыргызском языке, связанных со смертью человека и выражением соболезнования близким покойного, а также традициям и ритуальным действиям, совершаемым во время похорон и после них.