+
ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ В XXI ВЕКЕ: ПАТЕРНАЛИЗАЦИЯ И ДЕЛИБЕРАЛИЗАЦИЯ
стр.7-12
Выделены основные черты модернизации инженерного образования в 90-е годы ХХ века
и дана оценка ее последствий. Отмечается наличие исключительного для России общественного консенсуса по поводу необходимости и основных направлений реформы
90-х годов. Подчеркивается значимость эффектов от либеральных преобразований.
Экономические последствия реформы 90-х годов оцениваются как негативные. Анализируется поворот политики инженерного образования от либеральной к государствоцентричной модели, отмечается тенденция к отказу от завоеваний либеральной
реформы, выражающаяся в смене парадигмы взаимоотношений государства и гражданского общества с партнерской и диалогической на государствоцентричную, этатистскую и патерналистскую.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОЛИТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ОСНОВНЫЕ ВЫЗОВЫ И УГРОЗЫ
стр.13-23
МРОЧКО Л.В.1, ПИРОГОВ А.И.
Анализируются основные вызовы и угрозы, связанные с политико-религиозным экстремизмом, существующим в обществе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ (ЧАСТЬ 2)
стр.24-36
КОЗЫРЕВ В.М.1, Козырева Т.В.
Статья продолжает серию публикаций в помощь обучающимся в магистратуре и аспирантуре. В ней анализируется актуальная проблема экономики современной России –
рыночное хозяйство в его либеральной концепции, обосновывается необходимость перехода к регулируемой рыночной экономике. Данная проблема сложна и многоаспектна,
поэтому авторы излагают ее в двух частях: в первой части основное внимание было
уделено преодолению бедности и неравенства доходов; во второй части – преодолению
других отрицательных последствий нерегулируемой рыночной экономики
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НЕКОТОРЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
стр.37-45
Исследуются методологические аспекты современного понимания тенденций сохранения и развития человеческого капитала. Необходимость актуализации данных понятий непосредственно связана с продолжением государственной социальной политики в сфере образования, здравоохранения, демографии, социальной инфраструктуры и
высокопроизводительных рабочих мест на основе массовой цифровизации российской
экономики в рамках национальных проектов 2019–2024 годов
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННОГО БИЗНЕСА В СФЕРЕ ТУРИЗМА
стр.47-53
Выполнен ретроспективный анализ развития электронного бизнеса в сфере туризма:
от первых глобальных систем резервирования до информационных технологий, связанных с нейронными сетями и прочими разработками. Рассмотрены факторы развития
отрасли, а также текущие тенденции, связанные с применением технологий Big Data
в туризме.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА К АВТОНОМНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.54-61
Рассматривается автономная учебная деятельность, направленная на формирование готовности студентов к созданию собственного образовательного продукта на основе умений целеполагания, целевыполнения, саморефлексии и самоуправления. Анализируются ее концептуальная основа (методологические подходы и принципы субъективности, сотрудничества, вариативности, самостоятельности) и условия (организационно-педагогические, психолого-педагогические и дидактические) для реализации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ КАК ФАКТОР ВОСТРЕБОВАННОСТИ НА РЫНКЕ ТРУДА
стр.62-67
ГРИНЕНКО С.В.1, РОМАНОВ М.С.1, РОМАНОВ С.М.1, УГРЮМОВ Е.С.
Представлены теоретические подходы и аналитика деятельности центра повышения
квалификации опорного вуза с учетом региональных особенностей. Показано, как
деятельность центра помогает профессионалам решать приоритетную задачу –
образование через всю жизнь в современных условиях изменяющейся среды, целью
которого служит конкурентоспособность и востребованность на рынке труда.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОГНОЗ ВЛИЯНИЯ "ЦИФРОВОГО БУДУЩЕГО" НА ЛИЧНОСТНУЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ САМОРЕАЛИЗАЦИЮ СТУДЕНЧЕСТВА
стр.67-72
Анализируются экзистенциальные смыслы советской и современной молодежи, влияние идеологии на становление высших ценностей молодого поколения. Рассматриваются особенности влияния современных информационных технологий и педагогических инноваций с точки зрения патриотических позиций.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ПРАКТИКАМ БУДУЩЕГО
стр.72-78
ОСИПЕНКО Л.Е.1, КОЖЕВНИКОВА В.В.2, ЛЕСИН С.М.1, МАХОТИН Д.А.
Дается представление о новом формате образования - форсайте. Предлагается по достоинству оценить дидактический потенциал форсайта как континуума произ-водства знания - от нового для себя до нового для человечества. Раскрываются преимущества специалистов, способных генерировать новые идеи в научно-технической сфере. Форсайт как новый формат образования может стать основой для развития одаренных детей и их становления как талантливых специалистов, ориентированных на будущее и способных обеспечить рост и процветание России
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ПОНИМАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.79-83
БРЯНЦЕВА М.В.1, ТРЕТЬЯКОВ А.Л.1, СОЛОВЬЕВ А.П.
Исследуется начальное звено обучения, где от узконаправленной задачи – передача знаний, умений и навыков подрастающему поколению – идет стремительный переход к реализации многозадачности образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС НОО, который основывается на компетентностном подходе. В связи с этим
изменяются функции работы учителя начальных классов, деятельность которого нацелена не только на передачу знаний, но и на воспитание, организацию взаимодействия
детей между собой и с другими людьми, раскрытие индивидуальных способностей и
личностных характеристик обучающихся. Исходя из этого, важно изучение отношения учителя к организации внеучебной деятельности как к способу формирования
ценностного понимания социальной действительности у детей младшего школьного
возраста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: КОМПЕТЕНТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИЛИ РЕАЛИЗОВАННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
стр.84-92
Рассмотрены вопросы реализации компетентностного подхода образовательных
стандартов подготовки бакалавров применительно к учебным дисциплинам информационно-технологического блока, «привязанным» к предметной области профессиональной деятельности в соответствии с направлениями подготовки, таким как «Информационные технологии в управлении», «Информационные технологии в юридической
деятельности», «Информационные технологии в менеджменте», «Информационные
технологии в управлении персоналом» и другими. На основе практического опыта государственной службы и юридической деятельности автор предлагает конкретные изменения и дополнения «портфеля» компетенций соответствующих образовательных
стандартов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМЫ ПОНИМАНИЯ ПРИ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ В УЧЕБНЫХ УСЛОВИЯХ
стр.93-96
Раскрывается проблема понимания как корректного восприятия поступающей информации. Проблема понимания касается множества сфер человеческой жизнедеятельности и поэтому волнует исследователей, занимающихся вопросами психологии, психолингвистики, лингводидактики, педагогики, межкультурной коммуникации, философии и т.п.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЛИЯНИЕ СРЕДЫ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ
стр.97-99
Представлен анализ влияния среды довузовского образования в формировании профессиональной мотивации подростков. Направлениями исследования являются личность
и общение.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
стр.100-107
Рассматривается педагогическое сопровождение профессионального саморазвития
студентов в образовательной среде вуза на основе субъектно-объектного подхода. Раскрыты факторы, определяющие саморазвитие личности, а также выявлены принципы построения технологии педагогического сопровождения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
стр.108-114
Устанавливаются следующие аспекты, раскрывающие суть и содержание качества
образования: связь качества образования с умением решать жизненные задачи; понимание качества как степени достижения запланированного результата; отождествление качества с совокупностью свойств процесса воспитания и обучения и их удовлетворением потребностям человека.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНСТРУИРОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ЗАНЯТИЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.115-117
КОЧНЕВ А.О.1, НИКОЛАЕВ В.В.1, ЕРМИЛОВ В.В.
Предложена технология конструирования методов обучения учащихся технико-технологическим знаниям и практическим умениям в зависимости от учебных целей, содержания предстоящего урока, учебных возможностей обучающихся и методической
подготовленности учителя при проектировании уроков технологии в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования. Материалы исследования были использованы в учебном процессе
при подготовке учителей технологии в Череповецком государственном университете,
а также прошли апробацию на курсах повышения квалификации и переподготовки учителей технологии Вологодской области России в 2014–2019 годах
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОГРАММНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА
стр.118-128
Раскрываются вопросы развития внутреннего и въездного туризма через систему реализации федеральных и региональных государственных программ отрасли.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭКСКУРСИЯ КАК ФАКТОР СОХРАНЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАСЛЕДИЯ: НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ
стр.129-134
ПУТРИК Ю.С.1, ЕФИМОВА Г.Н
Рассмотрены проблемы в сфере сохранения и использования объектов наследия, связанные с увеличивающимися потоками туристов и экскурсантов на объектах культурного
и природного наследия в современных условиях наращивания информационных потоков, а также сложности, возникающие при организации экскурсионного обслуживания
на этих объектах как материальных носителях коллективной исторической памяти
об исторических событиях, традициях прошлого, архитектурных стилях в увязке с
задачами сохранения и укрепления цивилизационной идентичности в российском обществе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИТИ-ТУРИЗМ КАК ОСНОВАНИЕ ДИВЕРСИФИКАЦИИ УСЛУГ ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
стр.135-142
ПИТЮКОВ С.В.1, МОШНЯГА Е.В
Рассматриваются сущность и специфика сити-туризма, приводятся основания для
выделения сити-туризма в самостоятельный вид путешествий, подчеркиваются
место и роль сити-туризма в улучшении пространственной организации и качества
окружающей среды, повышении благосостояния и укрепления социокультурной идентичности жителей городов. Раскрывается концепция развития «город для всех», показаны основные сегменты сити-туризма: туризм с целью отдыха и развлечений (leisure
tourism); туризм с целью бизнеса (business travel) и краткосрочный отдых выходного дня
(city breaks), которые различаются по целям, мотивациям, потребностям, ожиданиям, моделям потребления. Анализируется типология сити-туристов применительно
к сегментации гостей предприятия гостеприимства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова