+
DEVELOPMENT OF E-DEMOCRACY IN MODERN SOCIETY
стр.11-15
Рассматриваются интернет-технологии как средство развития демократических процессов в обществе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИ И ЕЕ РЕГИОНОВ С УЧЕТОМ ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ФАКТОРА (ЧАСТЬ 1)
стр.16-23
Рассматриваются теория и практика государственного регулирования экономики России и ее регионов с учетом природно-ресурсного фактора. Обосновываются методологические положения, пути и направления совершенствования социально-экономического развития
страны и ее регионов. Отмечается, что в основе новой национальной модели развития экономики страны и путей формирования новой экономической системы Российской Федерации должна лежать Концепция государственного регулирования социально-экономического развития России.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РИСКИ ИННОВАЦИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ГОСТИНИЦ
стр.24-27
Рассмотрены аспекты рыночного риска в ценовой стратегии гостиниц при инновациях в совершенствование систем безопасности. Показано, что обеспечение безопасности в гостинице – главный фактор конкурентоспособности гостиницы, главное ее конкурентное преимущество, которое в сильной степени влияет на доходность гостиничной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ, РЕЛЕВАНТНЫХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ
стр.28-39
АБЫЛКАСЫМОВА А.Е.1, КАЛЬНЕЙ В.А.2, ШИШОВ С.Е.
Статья подготовлена в рамах реализации проекта «Формирование общественного сознания и духовно-нравственной культуры учащихся в системе непрерывного педагогического образования на основе патриотической идеи «Мəңгілік Ел». Авторы показывают, что на
современном этапе именно человеческое сознание приобретает первостепенное значение, преобразуется в приоритетный ресурс, способный рождать прорывные технологии, новые секторы экономики и рабочие места. Поэтому для любой страны сегодня борьба за лидирующие технологические позиции заключается в развитии высокого уровня человеческого капитала. Развитие современных профессиональных и управленческих навыков и использование капитала знаний уже сейчас стало важнейшим условием для долгосрочного экономического роста. Выявлены тенденции и драйверы, являющиеся ключевыми для определения механизма построения системы развития человеческого капитала в современных организациях. Описан ряд объективных барьеров, которые ограничивают желание крупных компаний самостоятельно развивать человеческий капитал в своей организации.
Сформулированы предложения по разработке налоговых и кредитных механизмов государственного стимулирования финансовых вливаний в развитие человеческого капитала.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ГУМАНИТАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МАТЕМАТИКЕ НА ОСНОВЕ РЕСУРСОВ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ
стр.40-44
АКИМОВ Ю.Н.1, ЕРМАК Е.А.1, КУСКОВА С.В.
Представлены результаты исследования новых возможностей изучения курса математики с опорой на его гуманитарную составляющую, с использованием ресурсов историко-культурного наследия. Раскрыты теоретические положения, на основе которых осуществляется междисциплинарный подход в обучении студентов
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
стр.45-53
САМОЙЛЕНКО Н.Б.1, ШТЕЦ А.А.
Рассмотрена возможность и перспективы применения учебно-методического обеспечения для формирования иноязычной коммуникативной компетенции специалистов в сфере дошкольного и начального общего образования в процессе профессиональной
подготовки магистранта.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ CLIL В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЭТАПЕ МАГИСТРАТУРЫ В ВУЗЕ
стр.54-59
ГЛАДКОВА О.Д.1, ТИМАКИНА О.А
Рассматривается проблема реализации методики CLIL (Content and Language Integrated Learning) при формировании профессиональной иноязычной компетенции у магистрантов в неязыковом вузе. Авторы раскрывают сущность методики CLIL, подчеркивают целесообразность использования этой методики при иноязычной подготовке магистрантов, а также приводят описание собственного опыта работы с методикой CLIL
при формировании иноязычной подготовки на этапе магистратуры. В исследовании формирование иноязычной компетенции достигалось путем интенсификации работы магистрантов на основе разработанных ведущими методистами кафедры иностранных языков ТулГУ учебных кейсов. Приводятся выводы, содержащие информацию об эффективности внедрения методики.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОБЛЕМНО-ПРОЕКТНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССАХ В РАМКАХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
стр.60-68
МОРОЗОВА Н.А.1, ОСИПЕНКО Л.Е.
Рассмотрены возможности совершенствования предпрофильной и профильной подготовки школьников, обучающихся в инженерных классах в учреждениях образования России.
На основе системно-функционального подхода обоснованы пути улучшения подготовки школьников посредством организации совместного сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций с техническими вузами, технопарками, техническими музеями, центрами прототипирования. Предложен ряд инновационных форм организации проблемно-проектно-исследовательской учебной деятельности в школьных инженерных классах: первая экскурсия в технический музей, уроки проектирования в техническом
музее, инженерные лабораторные работы по физике в центре прототипирования, мини-лабораторные исследовательские работы по физике и др.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЯПОНИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
стр.69-72
Рассматриваются проблемы развития японского образования, начиная со времени окончания Второй мировой войны. Представленные проблемы автор связывает с географическим положением Японии и особенностями развития ее экономики.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
стр.73-79
Проведен анализ возможностей построения модели профильного обучения в условиях муниципального образования, рассмотрены образовательные запросы выпускников и перспективы их востребованности на рынке труда города. Проведено исследование
условий, повышающих качество образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ СТАНДАРТОВ JUNIORSKILLS
стр.80-85
ВОСТОРГОВА Е.В.1, МАХОТИН Д.А.1, Михайлов В.В.
Раскрываются современные подходы к профессиональной подготовке школьников в логике формирования у обучающихся профессиональных компетенций. Предлагается модель профессиональной подготовки школьников на основе описания профессиональных компетенций по стандартам движения JuniorSkills.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
стр.86-89
Рассматривается формирование технологической культуры молодежи, которая может быть решена с помощью межпредметных связей. Примером использования межпредметных связей является «Межпредметная неделя»
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: НОРМАТИВНЫЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
стр.91-94
Проводится анализ особенностей современной электронной образовательной среды, реализуемой в образовательных организациях с учетом требований действующего образовательного законодательства Российской Федерации, а также мировых тенденций развития образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
стр.95-101
СКОВОРОДКИНА И.З.1, АНТОНОВА Е.В.
Одним из основных принципов реализации государственной политики в нашей стране является обеспечение права каждого человека на образование. В системе профессиональной школы это право реализуется через создание такой образовательной среды, которая бы обеспечивала равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Создание такой среды в профессиональных образовательных организациях,
безусловно, является актуальной проблемой, учитывающей интересы и обучающихся, и их родителей, и педагогов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТА: ПРОБЛЕМЫ И РЕАЛИЗАЦИЯ
стр.102-108
С внедрением ФГОС по ТОП-50 для образовательных организаций вводятся новые требования к проведению процедур ГИА и устанавливается обязательность организации демонстрационного экзамена. Затронуты вопросы, связанные с процедурой организации
проведения демонстрационного экзамена.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДОРОЖНАЯ КАРТА ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИЙ В ТУРИЗМЕ И ГОСТЕПРИИМСТВЕ
стр.108-117
ЕФРЕМЦЕВА Т.Н.1, КОМКОВА Л.А.
Рассматривается новая парадигма оценки профессиональных квалификаций в туризме и гостеприимстве, выстраивается дорожная карта, основанная на национальных и международных стандартах качества по направлениям подготовки студентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВОСПРИЯТИЕ И ОПЫТ В АСПЕКТЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ КРУИЗНОЙ УСЛУГИ
стр.117-124
Рассмотрены понятия «туристский опыт», «восприятие», «трансформация», раскрытые в связи с круизной услугой. Проведен анализ основных теоретических исследований в данной области. Определены ключевые компоненты туристского опыта.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.125-129
Рассматривается эффективность реализации эмоционального интеллекта в туристской деятельности, в частности способы повышения эмоционального интеллекта и пути формирования эмоциональной компетентности студентов туристского вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова