+
                
                
                
                                                        
                                      
                                            
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                    
                
            
        
            
                +
                
                
                
                                                        
                                      
                                            
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                    
                
            
        
            
                +
                
                
                    КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ                
                
                    стр.3-11                
                
                
                    Грунтовский Иосиф Иосифович                
                
                                                        
                                      
                        В статье рассматриваются проблемы, связанные с изучением концептуальных основ такого социального явления, как престиж. Анализируются различные научно-теоретические подходы в зарубежной и отечественной социологической и других обществоведческих науках к социальному престижу. Рассматривается подход зарубежных социологов к престижу как главному моменту в системе стратификации и изучение престижа отечественными учеными в контексте выбора профессии и социального самоопределения.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ВЫСШАЯ ШКОЛА РОССИИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ПЕРЕХОДА                
                
                    стр.11-18                
                
                
                    Добрынин Владислав Владимирович, Леонтьева Наталья Андреевна, Осипкина Анна Александровна                
                
                                                        
                                      
                        В статье анализируются особенности трансформации подготовки специалистов в высшей школе России в условиях либерализации российского общества и того состояния народонаселения, которое называется демографическим переходом и связано с продолжающейся депопуляцией и минимилизацией рождаемости в стране. Авторы делают вывод, что это окажет существенное воздействие на жизнедеятельность всей системы образования и особенно на подготовку специалистов, призванных реализовать инновативные процессы во всех сферах модернизации российского общества.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    МЕХАНИЗМ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ПРИВЛЕЧЕНИЯ СПОНСОРСКИХ СРЕДСТВ ЧЕРЕЗ ЭНДАУМЕНТ-ФОНДЫ                
                
                    стр.19-25                
                
                
                    Журавлева Надежда Владимировна, Подсевалова Елена Николаевна, Хачпанов Гия Вячеславович                
                
                                                        
                                      
                        Эндаументы по сути выступают альтернативой государству или весомым помощником в решении непростых задач. Основная цель сейчас — привлечение бизнеса к финансированию нацпро-ектов, разумеется, под контролем власти. Важным критерием встраивания программы профессионального образования на основе привлечения спонсорских средств через эндаумент-фонды является информационная достаточность сопровождения благотворительных акций.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    КРЕДИТНАЯ ПОДДЕРЖКА РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПЕРСПЕКТИВ                
                
                    стр.26-32                
                
                
                
                                                        
                                      
                        В статье исследовано современное состояние рынка образовательных кредитов. Выявлены основные причины низкой активности образовательного кредитования. Оценены перспективы развития финансовой поддержки российских учащихся и студентов в форме банковского кредитования на современном этапе. Обоснованы и определены новые подходы к концепции развития кредитной поддержки отечественного образования.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    СТУДЕНЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ВУЗАХ                
                
                    стр.33-37                
                
                
                    Пинигина Ольга Николаевна                
                
                                                        
                                      
                        Мобильность выступает важной составляющей процесса модернизации и гуманизации высшего образования. Развитие программ мобильности особенно важно в условиях вхождения России в европейское пространство, налаживания социальных, политических, экономических и культурных отношений с европейскими соседями. В этой сфере мобильность способствует личностному сближению молодых людей, которым предстоит в ближайшие десятилетия осуществлять внутреннее и внешнее развитие Россию. Успешность развития студенческой мобильности зависит от уровня владения иностранным языком — языком вуза-партнера.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ПОДХОДЫ К ХАРАКТЕРИСТИКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «МЕНЕДЖМЕНТ»                
                
                    стр.38-43                
                
                
                    Суслова Ирина Александровна                
                
                                                        
                                      
                        В статье рассматриваются основные направления, раскрывающие результаты реализации вузом основной образовательной программы бакалавриата с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОСВПО) по направлению подготовки «Менеджмент».                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    МОНИТОРИНГ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ ПРОЦЕДУР КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                
                
                    стр.43-52                
                
                
                    Харитонова Татьяна Викторовна, Погребова Елена Сергеевна                
                
                                                        
                                      
                        Процедуры контроля и оценки качества образования не остаются неизменными во времени, поэтому нуждаются в постоянном наблюдении для своевременного выявления недостатков и последующего совершенствования. Для этих целей обычно используется мониторинг — постоянное организованное наблюдение за каким-либо процессом для сопоставления наличного состояния (постоянно сменяющих друг друга состояний) с ожидаемыми результатами или четко определенными показателями (индикаторами, нормативами). Цель данной статьи состоит в рассмотрении процедур мониторинга процессов реализации мероприятий в части изменения процедур контроля и оценки качества образования. В статье приводятся основные концепции мониторинга в сфере образования, в рамках которых формируются различные его виды. Дается определение процедур «контроль качества» и «оценка качества» и обосновывается, что в сложившихся условиях они могут быть объектами мониторинга. Рассматриваются вопросы организации внутреннего и внешнего мониторинга контрольно-оценочных процедур в системе образования.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    МОДЕЛЬ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ ПО ТУРИЗМУ                
                
                    стр.53-57                
                
                
                    Недкова Антонина Стоянова                
                
                                                        
                                      
                        Статья представляет эмпирическое исследование апробированной образовательной модели по учебной дисциплине «Технологическое оборудование гостиницы и ресторана» (ТОГР) в Колледже по туризму (г. Бургас, Болгария) на базе рейтинговой системы оценивания. Описан также сравнительный анализ результатов эмпирического исследования студенческих групп, изучающих одну и ту же учебную дисциплину в профессионально-квалификационной степени: «профессиональный бакалавр» и «магистр».                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ I СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИЙ ПЕРСОНАЛА В СФЕРЕ СЕРВИСА                
                
                    стр.58-61                
                
                
                    Танеева Екатерина Шамильевна                
                
                                                        
                                      
                        В статье представлены результаты исследования по вопросам оценки и сертификации квалификаций работников сферы сервиса в международном пространстве, рассмотрены проблемы определения степени соответствия персонала определенным требованиям. Рассмотрен опыт внедрения профессиональных стандартов и подтверждена необходимость практики сертификации персонала. Описана основная процедура сертификации персонала — экзамен. Обобщены причины, побудившие правительства многих стран мира обратить внимание на проблему профессиональной компетентности трудоспособного населения и молодежи.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ И СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА В СФЕРЕ СЕРВИСА                
                
                    стр.62-67                
                
                
                    Зворыкина Татьяна Ивановна, Ермаков Александр Станиславович, Мухамеджанова Ольга Габитовна, Томохова Ирина Николаевна                
                
                                                        
                                      
                        Статья посвящена рассмотрению методического подхода к оценке и сертификации квалификаций персонала. В ней представлены все этапы процесса оценки профессиональных квалификаций, действия и требования к их проведению, условия перехода с одного этапа оценки на следующий и др. Описан алгоритм проведения оценки и сертификации профессиональных квалификаций, а также модель оценки профессиональных компетенций в сфере сервиса.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ                
                
                    стр.68-74                
                
                
                    Кривошеева Татьяна Михайловна                
                
                                                        
                                      
                        В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональных стандартов для педагогов, задействованных в системе дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Даны рекомендации по перечню профессиональных и личных компетенций для педагогических работников; по проведению оценки продуктивности и эффективности деятельности и общественного признания педагога, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами, а также по распространению передового опыта по организации дополнительных программ для детей данной категории и по организации повышения квалификации педагогических работников.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ГРАНТОВ ОДАРЕННЫМ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ОДАРЕННЫМ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ                
                
                    стр.74-78                
                
                
                    Черникова Людмила Ивановна, Заернюк Виктор Макарович                
                
                                                        
                                      
                        В статье рассмотрены предложения по внедрению в регионах стимулирующих мер для развития системы образовательных грантов одаренным детям с ограниченными возможностями здоровья и одаренным детям-инвалидам, направленые на систематизацию существующих в регионе ведомственных систем и способов работы и учитывающие новые подходы работы с одаренными детьми.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ — ПРИГЛАШЕНИЕ К ДИСКУССИИ                
                
                    стр.79-82                
                
                
                    Меркулов Павел Александрович                
                
                                                        
                                      
                        Статья посвящена поиску новых методологических подходов к изучению такого сложного комплексного явления как государственная молодежная политика. В статье предлагается учитывать в качестве предмета исследования не только ее позитивную составляющую, направленную на социализацию молодежи в интересах всего общества, но и на негативную, предполагающую подавление тех проявлений в молодежной среде, которые государство считает вредными для общества. Предлагается трехэлементная схема классической молодежной политики (социальная группа, нормативная база, отраслевой орган управления) с методикой ее распространения на ранние исторические периоды. Она позволяет установить появление элементов молодежной про-тополитики в рамках социальной политики государства.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ К СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ РЫНКА ТРУДА                
                
                    стр.83-87                
                
                
                    Варламова Анна Викторовна                
                
                                                        
                                      
                        В статье анализируется проблема адаптации студентов к современным условиям рынка труда. Приведены результаты социологического опроса (анкетирования) студентов ФГБОУ ВПО «РГУТиС». Поэтапно описана разработанная автором обучающая программа по данной проблеме.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                
                                                        
                                      
                                            
                    Загружаем данные из библиотечной системы...