+
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ИННОВАТИКА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
стр.8-11
В работе рассматривается становление и развитие педагогической и социальной инноватики как новой отрасли знаний, ее возможности стать теоретико-методологическим основанием практико-ориентированных научных исследований для обновления современной образовательной и социальной сфер.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ЯКУТИИ
стр.11-13
Григорьева, Николаева, Grigoriyeva, Nikolaeva
В статье приводится аналитический материал, отражающий динамику происходящих в Якутии инновационных процессов, начиная с 1990-х гг. Раскрывается периодизация этапов развития образовательных инноваций на примере Якутии. Дается аналитическая характеристика данных этапов. Приводятся примеры инноваций в разные периоды их становления и развития
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЯРМАРКА «СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА» КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ИННОВАЦИОННОГО ДВИЖЕНИЯ
стр.14-16
Автор обосновывает идею о том, что в условиях модернизации российского образования происходили интенсивные инновационные процессы в тех или иных субъектах, принимая различные формы ее реализации в зависимости от конкретных местных условий, нацио нально-региональных особенностей. В частности, в Республике Саха (Якутия) идея организации педагогической ярмарки «Сельская школа» стала одной из эффективных форм инновационного движения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
стр.16-19
Суханов, Морозова, Sukhanov, Morozova
В статье рассмотрены вопросы модернизации системы образования в контексте самообразовательной деятельности студентов и глобальной информатизации общества. Изложены основные положения разработанной концепции развития самообразовательной деятельности в условиях информатизации образования. Введено понятие инновационной самообразовательной среды вуза и обоснована ее роль в развитии самообразовательной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
стр.19-21
В статье представлен опыт модели ресурсного центра как эффективного средства организации профильного обучения. Использование ресурсов социальных партнеров обеспечит для школ сети качественный уровень преподавания профильных дисциплин и организацию индивидуальной образовательной траектории учащихся, создаст эффективную систему допрофессиональной и довузовской подготовки.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА КАК КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
стр.22-24
Статья посвящена вопросам формирования предпринимательской культуры при подготовке будущих учителей технологии в педагогическом вузе. Автор рассматривает цели и задачи формирования предпринимательской культуры учителей технологии
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОДЕРЖАТЕЛЬНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
стр.24-27
В статье рассматриваются содержательно-управлен ческие условия эффективного функционирования системы формирования социально-этической компетенции у будущих учителей начальных классов, такие как создание образовательной среды и организация тьюторского сопровождения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЧАСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ КОРОЛЕВСТВА САУДОВСКАЯ АРАВИЯ
стр.28-31
Мохаммед Обойд, Аль Кхтани, Mohammed Oboid, Al Khtani
Важной частью социальной политики является развитие образования. Королевство Саудовская Аравия достигло больших успехов в этом направлении. На образование граждан тратится четверть государственного бюджета страны. Но достичь гармонии между сферами образования и сферой производства пока не удалось. Это может в будущем стать основой социального конфликта.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ
стр.31-33
Проблемы образования детей трудящихся мигрантов в настоящее время являются центром внимания китайского правительства в решении неотложных задач. В статье рассматривается законодательная система в отношении решения проблемы образования детей трудящихся-мигрантов, исследуются причины возникновения проблемы, и вместе с тем предлагается постепенное совершенствование законодательства и наиболее эффективное решение проблемы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ И НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТАДЖИКИСТАНЕ: СОЦИАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
стр.34-37
Комили, Шарипов, Komili, Sharipov
В статье рассмотрены проблемы непрерывного образования в условиях информатизации современного общества. Непрерывное образование служит средством систематической актуализации накапливаемых в мире знаний и позволяет людям максимально и наиболее эффективно реализовать себя в жизни. Информатизация образования в разумном сочетании с достижениями педагогики является мощным инструментом реализации концепции непрерывного образования
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КОМПЛЕКСОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
стр.37-40
Морозова, Суханов, Morozova, Sukhanov
В статье рассмотрены основные вопросы реализации дидактических принципов применения автоматизированных учебных комплексов в образовательном процессе вуза, выделены основные требования, предъявляемые к ним на стадии разработки и внедрения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СТИХОТВОРНЫЕ ПИСЬМА С. ЕСЕНИНА РОДНЫМ И БЛИЗКИМ КАК ЖАНРОВАЯ МОДИФИКАЦИЯ ЭПИСТОЛЯРНОЙ ЛИРИКИ
стр.41-43
В статье анализируется цикл стихотворных писем родным и близким, созданный С. А. Есениным в 1924-1925 гг. В аспекте традиций и новаторства рассматриваются вопросы проблемно-темати ческой и жанрово-стилевой общности этих произведений как циклового единства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫСОКИХ КОМЕДИЙ Ж. Б. МОЛЬЕРА И КОМЕДИИ А. С. ГРИБОЕДОВА «ГОРЕ ОТ УМА»
стр.44-47
В статье анализируются основные композиционные и художественно-изобразительные признаки жанра комедии на примере взаимосвязи драматургов, обозначенных в заглавии. Опираясь на опыты других литературоведов, которые рассматривали в своих трудах этот вопрос (в частности, А. Н. Веселовского), в статье раскрываются такие параллели творчества, как художественные особенности, средства выразительности высоких комедий Мольера и «Горе от ума» Грибоедова.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН И АЗИЗ НЕСИН
стр.48-51
В статье предпринята попытка в ходе компаративного анализа установить генетическую связь между творчеством Салтыкова-Щедрина («Сказки» и «Господа Головлевы») и турецкого писателя Азиза Несина на материале анализа их произведений, оценки А. Несином сатиры СалтыковаЩедрина и роли турецких переводов «Сказок» в эволюции творчества Несина.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРА «ЛЮБОВЬ» В ПОЭТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АНГЛИЙСКИХ ПОЭТОВ XVIII-XIX ВВ.
стр.51-55
Владимирова, Никулина, Vladimirova, Nikulina
Статья посвящена рассмотрению концептуальной метафоры ЛЮБОВЬ в произведениях английских поэтов XVIII-XIX вв. Анализируются лексические единицы, контекстуальные особенности стихотворных текстов, сравнивается представление о любви в работах поэтов различных веков.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ СО ЗНАЧЕНИЕМ «РАБОТА, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
стр.55-58
В данной статье проводится систематизация английских фразеологических единиц и паремий фразеосемантического поля «работа, трудовая деятельность». На основе компонентного анализа значения данные фразеологические единицы распределены по нескольким фразеосемантическим группам
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ МЕТАФОРИЧЕСКОЙ ОБРАЗНОСТИ В КОНТЕКСТУАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ МНОГОЗНАЧНОГО ГЛАГОЛА FEEL В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
стр.59-61
В статье рассматривается роль метафорического сравнения в реализации многозначным глаголом feel своих значений. Автор показывает на примере многочисленных контекстов, что в составе сравнительных структур метафорического характера и нередко с привлечением аллюзии значения глагола feel могут передавать материальный и культурный опыт.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЯВЛЕНИЕ АНДРОЦЕНТРИЗМА В ПОСЛОВИЧНОМ ФОНДЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
стр.61-65
Данная статья посвящена анализу мужских и женских образов, закрепленных в английских пословицах, в которых отражена оценка качеств и норм поведения. Исследование выявило, что большинство пословиц представляет в основном мужскую перспективу, отражая андроцентризм языковой картины мира.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О КРИТЕРИИ НАЧАЛА ПРИОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА К ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ
стр.65-70
В статье предлагается при определении оптимального возраста для начала приобщения детей к иностранному языку и культуре учитывать, наряду с другими факторами, в качестве ведущего форму общения, достигнутую ребенком на родном языке. Автор убеждает, что таковой должна быть внеситуативно-личностная форма общения. В связи с этим начало приобщения детей к иностранным языкам и культуре автор считает целесообразным сместить к пятилетнему возрасту.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УСВОЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОИЗНОШЕНИЮ И ФОНЕТИЧЕСКОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ: КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ
стр.70-73
Обучение чтению иностранного языка формируется на основе речевых автоматизмов родного языка, которые обеспечивают возможность получения навыков чтения изучаемого языка в самом начале процесса обучения. И одним из перспективных путей повышения эффективности обучения чтению является применение концепции управления усвоением.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФИЛОСОФСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРПРЕТАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
стр.73-77
В статье раскрывается взаимосвязь понятий «интерпретация», «рефлексия» и «понимание», дается философское обоснование процесса формирования интерпретационных умений личности в широком понимании и интерпретационной компетенции как компонента профессиональной компетенции студента языкового вуза в частности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕРЕДАЧА ПРЯМОЙ РЕЧИ КАК ПРОБЛЕМА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПЕРЕВОДА
стр.78-81
Горбачевская, Gorbachevskaya
Прозаическому произведению изначально свойственна диалогичность. Она проявляется во взаимодействии речи автора и речи персонажей. Даже аукториальный рассказчик ведет внутренний диалог с воображаемым собеседником. Поскольку имплицитная и эксплицитная диалогичность художественного текста передается, как правило, средствами обиходно-разговорной речи, переводчик должен знать способы выражения эмоциональности и экспрессивности в своем родном языке. При этом важно помнить, что основные маркеры «разговорности»: частицы, эллипсисы, отклонения от синтаксической нормы, междометия, клитики, местоимения, местоименные наречия, модальные слова, интенции и т. д. могут быть функционально неоднозначными не только в разных языках, но и внутри одного текста на одном языке, что может стать причиной трудностей и проблем при переводе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ УРОКОВ УСТНОЙ РУССКОЙ РЕЧИ В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
стр.81-83
В статье представлен анализ коммуникативной направленности курса русского языка как иностранного, показаны причины пробуждения интереса у студентов-филологов к изучению русского языка, рассмотрены такие приоритетные вопросы, как важность и необходимость систематической работы над устной русской речью в китайской аудитории, охарактеризованы задачи, способствующие решению проблемы обучения устной русской речи.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В КУРСЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
стр.83-87
В данной статье дается понятие «компетентностного подхода» нового направления в образовании. Рассматривается модель формирования компетентностного подхода в обучении будущих учителей математики в курсе математического анализа.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПУТИ СОЗДАНИЯ ВНУТРИПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ
стр.87-90
В работе исследованы пути создания внутрипредметных связей в курсе алгебры в высших педагогических школах. Указаны классификации методов и приемов этих связей и прокомментирована их сущность с соответствующими примерами.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТИПОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАННОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ
стр.90-95
Стефанова, Байгушева, Stephanova, Baygusheva
Рассматриваются содержание и структура понятия математической компетентности экономиста; раскрывается роль типовых профессиональных задач экономиста в процессе формирования математической компетентности; выделена система типовых задач экономиста и построена модель разработки обобщенных методов их решения
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ НА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ХИМИИ
стр.96-99
В статье представлены методические подходы к использованию качественных задач во внеурочной деятельности одаренных школьников на пропедевтическом этапе изучения химии. Показано, что применение качественных химических задач способствует формированию у детей основных практикоориентированных компетенций, развитию их образного мышления и творческих способностей, росту мотивации к изучению химии в старших классах, а также становлению способностей неординарно и креативно подходить к решению проблемных ситуаций.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
стр.100-102
Минченков, Мартынов, Minchenkov, Martynov
В статье рассматриваются пути решения проблемы развития научного потенциала личности школьника. Эти пути находятся в русле общих путей развития учащихся. Особенность развития именно научного потенциала связана с решением проблем научности учебного курса и критериев отбора содержания для его построения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ КАК ФОРМА ТВОРЧЕСКОЙ РЕКОНСТРУКЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОШЛОГО
стр.103-106
В статье автор рассматривает творческую реконструкцию исторического прошлого как форму проектной деятельности школьников, способствующую формированию рефлексивных, исследовательских, коммуникативных, презентационных умений и навыков, развитию образного мышления, раскрытию творческого потенциала и решению воспитательных задач в современной школе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭКСПОЗИЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫСТАВКИ КАК СПОСОБ ВОСПИТАНИЯ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА ПРИМЕРЕ ВЫСТАВОК В РЕСПУБЛИКЕ АБХАЗИЯ
стр.106-109
В данной работе на примере выставки художественных исторических реплик «Вооружение абхазских воинов» и выставки «Взгляд из прошлого» показана возможность эстетического воспитания, художественного образования методом создания экспозиции и формирования выставочного пространства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПЦИЙ ВРЕМЕНИ
стр.109-112
Человечество сегодня все так же, как и на протяжении всего своего существования, задается вопросом «что такое время?». Современное понимание времени сложилось в итоге длительного исторического процесса познания, содержанием которого, в частности, была борьба субстанционального и реляционного подходов к пониманию его сущности. С чего же все началось и как развивалось, можно узнать, проследив эволюцию концепций времени.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТНОГО МИРА ПАРСУНЫ В РУССКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ
стр.112-116
Приведенное исследование является историографией изучения предметного мира парсуны в отечественной науке. Статья Г. М. Зеленской «Предметный мир парсуны Патриарх Никон с братией Воскресенского монастыря» (2006) на сегодняшний день единственная работа, в которой основной целью исследования, определенной автором, является изучение предметного мира памятника.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА СКУЛЬПТУРЫ И РИСУНКА В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
стр.116-119
В статье поднимается проблема повышения качества теоретической подготовки будущих учителей изобразительного искусства, раскрываются специфические особенности выразительных средств скульптуры и рисунка. Теоретическое изучение выразительных средств скульптуры и рисунка и применение их на практике существенно повышают качество усвоения школьниками учебного материала.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПО КОМПОЗИЦИИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВЗАОЧНИКОВ 1-Х И 2-Х КУРСОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГРАФИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ ПЕДВУЗОВ
стр.119-124
статье анализируются способности студентов в процессе творчества на занятиях композицией. Предлагаются специальные упражнения в качестве средства развития творческих потенций заочников, освещается их формирующая роль.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ТЕОРИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.125-127
Безбородова, Заварина, Bezborodova, Zavarina
В статье рассматриваются современные проблемы и сущность теории музыкального образования, его функции и вопросы эстетического воспитания школьников средствами музыкального искусства, различные определения термина «музыкальная культура»
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ТРЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ ВИДАМ СПОРТА В ДЕТСКИХ СПОРТИВНЫХ ШКОЛАХ
стр.128-130
Барахсанова, Барахсанов, Barakhsanova, Barakhsanov
В статье рассматривается необходимость методического сопровождения самообразования тренеровпедагогов по интеллектуальным видам спорта, приводятся результаты качественных и количественных изменений в образовательном пространстве профессиональной деятельности тренерапедагога детских спортивных школ Якутии.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ ПСИХОЛОГА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ
стр.130-132
Рассмотрены теоретические основы целостного педагогического процесса в спортивной деятельности юных спортсменов. Определяются цели, задачи и методы, приемы эффективного построения педагогической системы и роли спортивного психолога в предложенной системе как равноправного субъекта в процессе подготовки юных спортсменов от отбора до спортивного мастерства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
стр.133-136
В данной статье речь пойдет о факторах, влияющих на формирование интереса к чтению у учащихся младших классов. Общество, семья, улица, СМИ, образовательные и внешкольные учреждения, деятельность, друзья и сверстники социальнопедагогические факторы наиболее значительные с точки зрения формирования личности ребенка в целом и интереса к чтению в частности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
стр.136-139
В статье дана классификация педагогических условий внедрения гендерного подхода в образовательный процесс. Приведена критериальная база для оценивания эффективности его реализации. На основе результатов проведенного эксперимента сделан вывод о необходимости его использования с целью повышения познавательного интереса и развития личности школьников
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.139-142
Исследование формирования этнокультурной компетенции и этнокультурных ценностей как основных ее составляющих осуществляется в процессе работы республиканской экспериментальной площадки на базе МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы», в ходе которой реализуется научноисследовательский проект «Система работы педагога по этнокультурологической подготовке обучающихся в условиях гимназии». Главное внимание уделено аксиологическому подходу и формированию на этой основе этнокультурных ценностей в ходе обучения английскому языку.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМА ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
стр.142-144
Дмитриева, Птицына, Dmitrieva, Ptitsyna
статье рассматривается проблема поликультурного образования сельских школьников в современных условиях. Определены цели, задачи, направления и сформулированы принципы поликультурного образования
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ КОМПАКТНОГО ПРОЖИВАНИЯ
стр.145-147
Сивцева, Спиридонова, Sivtseva, Spiridonova
В статье рассматриваются возможности сельской школы в воспитании школьника, изменение роли сельской школы в образовательном и воспитательном процессе. Определены пути педагогизации социального окружения школы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
стр.147-150
Комплекс методов и результатов исследования, представленных в статье, позволяет создать представление о социальной адаптации детейинвалидов, обучающихся на дому. Работа посвящена исследованию различных видов моделей процессуальных и результативных аспектов интеллектуальной готовности подростка, содержательные и критериальные аспекты социальнопедагогического сопровождения социальной адаптации детей-инвалидов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФЕНОМЕН ПАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАНТАЗИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ, ИЛИ «ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ?..»
стр.150-156
Бебчук, Щедринская, Bebchuk, Shchedrinskaya
В статье рассматривается феномен нормального и патологического фантазирования (игры) у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведены описания клинических случаев из практики. Выделены относительные признаки нормальных и отклоняющихся (патологических) вариантов фантазирования и игры. Описанные признаки ориентируют воспитателей и педагогов на сотрудничество с врачами-психиатрами и семейными психологами. Даны практические рекомендации для воспитателей, педагогов и родителей по взаимодействию с детьми, имеющими склонность к патологическому фантазированию.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ В ШКОЛЬНОМ УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
стр.157-162
В статье рассматривается значение и роль комплексной разновозрастной игры, как одного из факторов социализации учащихся в учебно-воспитательной работы школы, раскрывается сущность процесса социализации, показываются разновидности учеб но-познавательных и воспитательных игр, нацеленных на развитие коммуникативных умений и навыков воспитуемых, на познание ими социальных ролей и социального взаимодействия в свете требований нового стандарта начального образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЗАВИСИМОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ОТ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РОССИЙСКИХ И ВЬЕТНАМСКИХ ДЕТЕЙ)
стр.163-166
Ле Ван Кхуен, Le Van Khuen
В статье рассматриваются уровни социальной адаптации, социометрического статуса и зависимость социальной адаптации от социометрического статуса младших школьников (на материале российских и вьетнамских детей). Полученные данные могут быть основой для диагностики и коррекции психических нарушений младших школьников.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЦЕННОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ: МЕЖДУ ПРАГМАТИЗМОМ И ГУМАНИЗМОМ
стр.167-172
В статье рассматривается ценностное самоопределение социальной работы: между прагматизмом и гуманизмом. Становление системы ценностей социальной работы в XX в. проходило под влиянием комплекса идей и идеологических течений
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
стр.173-180
В статье в аспекте ресурсного подхода анализируется феномен социальной конкурентоспособности, ее особенности и источники формирования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
стр.180-182
Принципы социальной защиты и ее механизмы, представленные в статье, позволяют создать представление о системе экономических, организационных, административных и правовых мер, осуществляемых обществом, другими социальными институтами, которые призваны предотвращать неблагоприятные воздействия на людей со стороны социальной среды и смягчать последствия таких воздействий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СКАЗКОТЕРАПИЯ В КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
стр.183-184
Корнилова, Готовцева, Kornilova, Gotovtseva
В данной статье рассматривается система коррекционно-педагогической работы по развитию речи у детей дошкольного возраста с церебральным параличом посредством сказкотерапии. Авторами кратко изложены условия, методы и результаты исследования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УЧЕНЫЙ КОМИТЕТ МИНИСТЕРСТВА НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И ЕГО РОЛЬ В УПРАВЛЕНИИ ОБЩИМ И ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В XIX В.
стр.185-189
В статье рассматриваются некоторые аспекты управленческой деятельности Министерства народного просвещения Российской империи. Дается анализ деятельности важного структурного подразделения Министерства народного просвещения Ученого Комитета. Показана роль Ученого Комитета в деле организации и управления общим и педагогическим образованием.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФЕМИНИСТСКАЯ ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ В РОССИИ В НАЧАЛЕ XX в.
стр.189-191
В статье рассматриваются проблемы отражения в периодической печати России начала ХХ в. феминисткой идеологии и ценностей в контексте формирования гражданской идентичности лидеров активисток женского движения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАННЯЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Н. Н. НЕПЛЮЕВА
стр.191-194
Фейзрахманова, Feizrakhmanova
Данная статья описывает раннюю педагогическую деятельность авторской школы Н. Н. Неплюева. В статье приведены данные о первой школеинтернате, основанной Неплюевым в 1881 г. Опыт его авторской школы может послужить ориентиром в работе современных нам частных школ.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
