+
СОДЕРЖАТЕЛЬНО-КРИТЕРИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ УСПЕШНОСТИ УЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
стр.4-10
Лебедев Валерий Владимирович
В статье обосновывается новый подход к оценива- нию успешности учения школьника. Анализируют- ся такие понятия, как умение, представление дей- ствий, учебной информации в виде деятельностно- смысловых схем.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИЗУЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ МНОГОУРОВНЕВОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.11-15
Горенков Евгений Михайлович
Рассматривается становление и развитие инно- вационного потенциала студента многоуровне- вого образования в процессе его учебной и научно- исследовательской деятельности. Изучаются качественные изменения процесса адаптации к специфике вузовской подготовки высококвалифи- цированного специалиста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
стр.16-20
Намаканов Борис Александрович, Старшинина Елена Николаевна
Статья посвящена современным аспектам педаго- гики, обусловленным переменам образовательного процесса, не всегда соответствующим возможно- стям человека. На основании многолетней работы в практической педагогике авторы пришли к выво- ду о необходимости повышения психофизиологиче- ской подготовленности учителей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА НАУЧНОЙ АКТУАЛЬНОСТИ
стр.20-23
Тулинцев Андрей Евгеньевич
В статье автор анализирует как историю станов- ления термина фундаментализации образования, так и его актуальный смысл. Предлагается автор- ская позиция, позволяющая построить подлинно научную схему экспликации учебного предмета на основе нового подхода к его структуре.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УЧЕБНОЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ
стр.24-29
Белянин Валерий Александрович
Учебное экспериментальное исследование рассма- тривается на основе методологии научного иссле- дования. Предметную исследовательскую компе- тенцию будущего учителя предлагается формиро- вать в процессе осуществления студентами учеб- ных экспериментальных исследований по физике. Методика исследований раскрыта на примере изу- чения взаимодействия -излучения изотопа 19К40 с полимерными материалами и жидкостями.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОТРАСЛЕВОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ТЕХНОЛОГИИ
стр.30-34
Калекин Алексей Архипович
Переход общешкольного образования на профильное обучения старшеклассников потребовал изменить содержание подготовки в вузе бакалавра техноло- гического образования. Предложена система от- раслевой профессиональной подготовки бакалавра технологии в вузе для его работы в профильной шко- ле (классах) с индустриально-технологическим направлением.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МУЗЫКА РАЗНЫХ НАРОДОВ В ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА
стр.34-36
Данное исследование посвящено вопросам подго- товки педагога-музыканта в Китайской Народной Республике. Автор определяет основные педаго- гические принципы и методические основы испол- нительского обучения и психолого-педагогические подходы, которые позволят приобщить учащихся Китая к европейской музыкальной культуре.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОВРЕМЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ К СОЗДАНИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ
стр.37-40
Саукова Наталья Михайловна
Рассматривается процесс самостоятельной под- готовки студентов с возможным использованием мультимедийных технологий на основе моделиро- вания методической системы для формирования профессионально ориентированных мультимедий- ных компетенций, необходимых для будущей само- стоятельной творческой деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К УЧИТЕЛЮ ИНФОРМАТИКИ В НОВОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
стр.41-42
Магомедов Рамазан Магомедович, Ниматулаев Магомедхан Магомедович
В данной статье обоснована необходимость разви- тия методической системы подготовки учителя информатики, приводятся основные требования к учителю информатики в новой информационно- образовательной среде.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ КАК ЦЕЛЬ КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ
стр.43-48
Рябухина Елена Анатольевна
Статья посвящена проблемам компетентностно ориентированного обучения русскому языку в шко- ле. Развитие языковой личности учащегося рас- сматривается как одна из целей такого обучения. На основе анализа понятия «языковая личность» в лингвистике и определения содержания пред- метных компетенций в методике установлены связи развития языковой личности школьника с реализацией компетентностного подхода в обуче- нии русскому языку. В тексте статьи представ- лен один из приемов развития языковой личности, основывающийся на моделировании коммуника- тивных ситуаций, и предложены соответствую- щие дидактические материалы для основной и старшей школы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О РОЛИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ М. В. ЛОМОНОСОВА
стр.49-53
Левушкина Ольга Николаевна
В данной статье предпринята попытка описать поэтические и научные филологические работы М. В. Ломоносова с лингвокультурологической точки зрения и выявить языковой эстетический идеал поэта и ученого, отражающий его ценност- ные ориентации. В качестве примера дана лингво- культурологическая характеристика его высказы- вания о русском языке из предисловия к «Русской грамматике».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИКА РАБОТЫ НА КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСАХ И ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО АУДИРОВАНИЮ И ФОНЕТИКЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
стр.53-57
Батурина Людмила Александровна, Воробьева Галина Васильевна
В целях интенсификации работы на краткосрочных курсах по русскому языку для иностранных студен- тов были разработаны методические указания по фо- нетике и аудированию. Пособия создавались с учетом приобретенных студентами ранее умений и навыков. Все собранные материалы обладают лингвокультуро- логическим потенциалом, что, безусловно, важно для межкультурного взаимодействия в процессе обучения студентов-иностранцев. Указаны перспективы раз- вития данного исследования, в частности, определе- на необходимость разработки комплексного подхода к созданию подобного рода пособий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УЧЕТ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА РОДНОМ (РУССКОМ) ЯЗЫКЕ ПРИ ОВЛАДЕНИИ ИНОЯЗЫЧНЫМ ЧТЕНИЕМ
стр.57-60
Петрикова Анна Александровна
В данной статье мы рассмотрим круг вопросов, связанных с реализацией интеграции дисциплин лингвистического цикла «Иностранный язык» и «Родной (русский) язык» с точки зрения их «взаи- моотношений» при овладении навыком техники чтения на иностранном языке.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В ПЕРСИДСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ РАЗНЫХ ВИДОВ
стр.61-63
В данной статье рассматривается сходство и раз- личие фразеологических единиц русского и персид- ского языков на нескольких примерах, раскрывает- ся символ некоторых слов в этих двух языках.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АФОРИЗМЫ КАК НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ УПОТРЕБЛЕНИЯ БИБЛЕЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (лингвистический и методический аспекты)
стр.63-67
Полчанинова Екатерина Олеговна
Статья посвящена необходимости изучения фразе- ологизмов библейского происхождения, способству- ющих созданию эмоциональной и образной речи. В современном немецком языке часто встречаются видоизмененные, переосмысленные библейские фра- зеологизмы. Анализ употребления таких фразеоло- гизмов позволит учащимся активно их использо- вать в процессе общения на иностранном языке.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
стр.67-70
Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
В данной статье рассматривается сложная ак- туальная проблема преемственности в обучении математике при переходе младших школьников из начальной в основную школу. Анализ методической литературы позволил автору выделить основные направления осуществления преемственности в об- учении математике в начальной и основной школе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ НА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО МУЗЕЯ
стр.71-74
Шакирова Наталья Сергеевна, Чернобельская Галина Марковна
В статье обоснованы содержание, формы и методы, адекватные компетентностно ориентированной пропедевтической подготовке детей младшего и сред- него школьного возраста по химии, посещающих заня- тия Политехнического музея с родителями. Описаны методы педагогического исследования, применяемые при подготовке и проведении этих занятий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О ВЗАИМОСВЯЗИ КОМПОНЕНТОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ХИМИИ
стр.75-78
В статье рассмотрена классификация связей, отражающая специфически системные характе- ристики построения деятельности учащихся на практических занятиях по химии в рамках школь- ного курса химии.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВАРИАНТ ПРИМЕНЕНИЯ ИСТОРИКО-ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ
стр.79-81
В статье дан пример урока с историко-химическим экспериментом, характеризующим свойства угле- рода и его соединений. Описаны исторические эта- пы изучения углерода и его соединений, показан путь научного познания. Показано, каким обра- зом, используя на уроке возможности историко- химического эксперимента, можно активизиро- вать познавательную деятельность учащихся, осу- ществить элементы развивающего обучения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ЖИВОЙ ПРИРОДЕ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
стр.81-84
Беляева Екатерина Николаевна
Личностному развитию учащихся в процессе обу- чения и воспитания в настоящее время придается большое значение. Особую актуальность приобре- тает эмоционально-ценностная составляющая об- щего образования, которая выражается в усвоении учащимися ценностей живой природы. Многие совре- менные воспитательные концепции опираются на принципы гуманизации образования. В материалах данной статьи рассмотрена роль эмоционально- ценностного отношения учащихся к живой природе в развитии компонентов базовой культуры лично- сти, в том числе и на уроках и внеурочных заняти- ях по биологии в основной школе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДЕЛИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА «ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ»
стр.85-88
В статье предложена разработка новой модели учеб- ника «Трудовое обучение», в котором объединены по- следние достижения в промышленных технологиях и в сфере технологий и методов образования. Учебник состоит из двух частей: 1-я часть - обычная учебная книга, а 2-я часть - CD-диск с текстом учебника, до- полненным мультимедийными материалами, элек- тронными заданиями, тестами для самопроверки, словарем. Хорошо иллюстрированный учебник способ- ствует лучшему усвоению учебного материала, в нем соблюдены все принципы построения школьного учеб- ника и учтены основные требования, предъявляемые к современному процессу трудового обучения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ЛЕГКОАТЛЕТОВ 35-55 ЛЕТ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В ПРЫЖКОВЫХ ВИДАХ И МЕТАНИЯХ
стр.88-92
Иванова Наталья Дмитриевна
Основной задачей исследования стал поиск путей повышения эффективности спортивной подготов- ки атлетов старше 35 лет, специализирующихся в легкоатлетических прыжках и метаниях; объ- ектом исследования была их тренировочная дея- тельность на этапе подготовки к соревнованиям. Результатом проведенной работы стал перечень педагогических условий, определяющих эффектив- ность предсоревновательной подготовки ветера- нов легкой атлетики.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ
стр.92-95
Балакин Вячеслав Сергеевич
В статье рассматриваются особенности системы межпредметных связей в детской художествен- ной школе, взаимосвязи дисциплин, их влияние на жизнь учащихся, развитие способностей и навыков художественно-творческой деятельности. Меж- предметные связи составляют необходимое усло- вие организации учебно-воспитательного процесса, отражают естественные взаимосвязи процессов и явлений окружающего мира. Межпредметные связи в школьном обучении являются конкретным выра- жением интеграционных процессов, происходящих в жизни общества.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЛИДЕРСТВО И НОВАТОРСТВО КАК КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
стр.96-101
Самойлов Евгений Андреевич
Устойчивое развитие общества связывается с вос- питанием человека высоконравственного, свобод- ного, ответственного, умеющего преобразовывать мир с учетом общечеловеческих ценностей. В ста- тье определяются понятия «компетенция», «клю- чевая компетенция». На основе идей экзистенциа- лизма, концепции управления открытыми органи- зационными системами и универсальными общеси- стемными закономерностями обосновывается, что лидерство и новаторство следует рассматривать в качестве ключевых компетенций субъекта в ин- формационном обществе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КРИТЕРИИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СПОРТСМЕНА-ПОДРОСТКА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
стр.102-109
Кузьменко Галина Анатольевна
В статье рассмотрена проблема определения кри- териев оценки интеллектуальных способностей с позиции компетентностного подхода. Автор представляет критерии интеллектуальной го- товности подростка в аспектах применения объ- ективных и субъективных методов оценки, содер- жательной обусловленности процессуальными и результативными параметрами деятельности и самостоятельным смысловым выражением в ин- формационном, мотивационном, когнитивном, опе- ра ционально-деятельностном, эмоционально-во ле- вом, регулятивном компонентах.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАТРУДНЕНИЙ УЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.109-112
Куренная Елена Викторовна
В статье изложен авторский взгляд на классифика- цию затруднений учителя в педагогической проек- тировочной деятельности. Логической основой для классификации затруднений являются компонен- ты проектировочной деятельности: планирование, моделирование, прогнозирование, конструирование.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО ШКОЛЬНИКАМИ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА
стр.112-115
Падюков Александр Львович
Статья раскрывает сущность метода проектов и его развивающее значение в дополнительном обра- зовании. Описывается уникальный опыт клубной проектной деятельности по месту жительства в современных условиях работы с детьми младшего школьного и подросткового возраста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКО- ВЗРОСЛОЙ ОБЩНОСТИ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
стр.115-117
Гордеева Елена Евгеньевна
Статья посвящена проблемам развития детско- взрослой общности. Разработаны педагогические условия, которые способствуют развитию детско- взрослой общности в процессе межкультурной коммуникации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ НОРМАЛЬНОМ И НАРУШЕННОМ ФОРМИРОВАНИИ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НАВЫКА ПИСЬМА
стр.118-124
В настоящей работе представлено исследование особенностей формирования фонематического принципа письма генеральной совокупности уча- щихся начальных классов, как успешно овладеваю- щих письмом, так и с трудностями усвоения дан- ного навыка, и связи этих особенностей с состояни- ем высших психических функций детей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЛИЯНИЕ МЕЖПОЛУШАРНОЙ АСИММЕТРИИ УЧАЩИХСЯ НА ВОСПРИЯТИЕ ИМИ ВЕРБАЛЬНОЙ И НЕВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ
стр.124-129
Дятлова Ксения Дмитриевна, Максимова Анна Евгеньевна
Межполушарная функциональная асимметрия школьников оказывает влияние на восприятие и воспроизведение ими учебной информации. Правопо- лушарные ученики лучше выполняют тестовые за- дания в графической форме, левополушарные - в вер- бальной. Правополушарные учащиеся испытывают дефицит учебной информации в графической форме.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПАТОЛОГИЙ СЛУХА
стр.130-133
Речицкий Игорь Владимирович, Файтарон Мохамад, Кавкина Александра Олеговна, Кашапова Регина Тимуровна, Сапунова Елена Александровна, Яковлева Мария Сергеевна, Курникова Екатерина Викторовна
Расчеты, проведенные по результатам масштаб- ных исследований английских ученых [1; 2], ука- зывают на то, что лица с малыми потерями слуха (до 40дБ), ввиду своей относительной (13% из 16% людей с отклонениями слуха от нормы) многочис- ленности, приносят обществу наибольшие потери среди всех людей с нарушениями слуха. Аргументи- руется целесообразность выявления и исправления таких нарушений, опираясь на методику восста- новительной стимуляции слуха [3-7]. Профилак- тическая работа, проведенная с 625 студентами и школьниками, свидетельствует о высокой резуль- тативности выбранной методики.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ И. В. КИРЕЕВСКОГО
стр.134-138
Скороходова Светлана Игоревна
В статье предложен индивидуальный подход в из- учении творчества представителей «московского направления». Он помогает выявить особенности взглядов каждого, что помогает глубже понять те споры, которые кипели внутри кружка. На осно- ве анализа взглядов Киреевского очерчен тот круг философских источников, который повлиял на формирование мировоззрения мыслителя, а также показано их отличие от философской базы других членов славянофильского кружка.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ХУДОЖНИК-ПЕДАГОГ К. И. ФИНОГЕНОВ
стр.139-142
Лебедко Валерий Константинович
Статья посвящена творчеству известного художни- ка, педагога, ученого, организатора ху до жест вен но- педагогического образования в России и за рубежом, заслуженного деятеля искусств РФ, лауреата Ста- линской и Государственной премий СССР, профессо- ра Константина Ивановича Финогенова. В статье показана роль и конкретные достижения профес- сора К. И. Финогенова в создании художественно- педагогической академической школы, ее развития и обогащения достижениями современной теории и практики реалистического искусства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К ИСТОРИИ УПРАЗДНЕНИЯ РАЙОННЫХ ОХРАННЫХ ОТДЕЛЕНИЙ ДЕПАРТАМЕНТА ПОЛИЦИИ МВД РОССИИ
стр.142-146
Карпова Наталья Аркадьевна
В статье рассматривается вопрос о функциональ- ном предназначении районных охранных отделе- ний, положительные и отрицательные стороны их деятельности с момента учреждения до упразд- нения товарищем министра внутренних дел В. Ф. Джунковским в 1914 г.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЦИОНАЛЬНЫХ АВТОНОМИЯХ ЮГА РОССИИ В ПЕРИОД ФОРСИРОВАННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА СОЦИАЛИЗМА
стр.146-148
Политика советского государства и связанные с ней модернизационные процессы стали решающими факторами, на десятилетия определившими раз- витие страны, в том числе и Юга России, а освое- ние социальных и культурных инноваций служило механизмом трансформации традиционного обще- ства. Актуальность проблемы, рассматриваемой в статье, объясняется повышенным вниманием се- годня к вопросам образования, и обращение к исто- рическому опыту позволит использовать его в со- временных преобразованиях.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ЯПОНСКИХ ШКОЛЬНИКОВ В МИЛИТАРИСТСКОЙ ЯПОНИИ (1927-1945 гг.)
стр.149-152
Исследуется развитие японской системы воспита- ния в период с 1927 по 1945 г. и выявляются ее харак- терные особенности. Если в начале данного этапа стержнем воспитания были конфуцианские идеи и вопросы индивидуальной морали, то к 1940-м гг. им на смену пришло националистическое воспитание «субъектов» в духе милитаризма.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО УПРАВЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И РИСКА
стр.152-155
Буданова Мария Александровна
В статье доказывается необходимость перехода к новой парадигме управления в условиях неопреде- ленности и риска, а именно - к социально ориенти- рованному управлению, направленному не только на удовлетворение нормативного уровня социально значимых потребностей уязвленных слоев населе- ния, но и на качественное улучшение этого уровня. Рассматривается становление системы социально ориентированного управления в России, включаю- щей государственные органы, бизнес-структуры и иные негосударственные организации (в том числе профсоюзы).
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
