+
ИЗУЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА КАК ЦЕЛОСТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
стр.6-9
Рассмотрение процесса исследования проблемы со- провождается изучением практики отношения к инновационному потенциалу в школах. Инноваци- онный потенциал представлен личностным каче- ством участников образовательного процесса, в со- вокупной взаимосвязанности образующих искомую систему, ее целостность. Представленное к публи- кации исследование содержит анализ отношения образовательных учреждений к становлению и раз- витию инновационного потенциала субъектов педа- гогических систем. Содержание статьи представля- ет научный и практический интерес для работни- ков образовательной сферы, а также для широкого круга читателей, заинтересованных в становлении и развитии российского инновационного общества.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНЫХ ДОКУМЕНТОВ ДЕТСКИХ САДОВ
стр.10-11
В статье освещена история создания московскими педагогическими коллективами программных доку- ментов для детских садов в 1930-1950-е гг. Кратко представлен анализ содержания первых программ. Охарактеризован вклад столичных педагогических работников, в том числе преподавателей дошколь- ного отделения МГПИ им. В. И. Ленина и сотруд- ников Московского отдела народного образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА СОЦИОЗАЩИТНОЙ ФУНКЦИИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
стр.12-14
Статья посвящена проблеме подготовки специали- стов педагогического профиля в системе высшего обра- зования к осуществлению социозащитной функции
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СМЫСЛО-ЦЕННОСТНЫЕ АСПЕКТЫ ГУМАНИЗАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА
стр.14-18
Требования совершенствования образовательного процесса и в первую очередь его гуманизации предпола- гают анализ и оценку основных элементов бифурка- ционных областей профессиональной деятельности педагога. Его подготовка объективно дополняется логико-нравственными элементами и методами.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ВУЗЕ»
стр.19-20
В статье раскрывается сущность понятий «разви- тие», «становление», «профессиональное станов- ление будущего учителя в вузе».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРИРОДНО-РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ САМОРАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ, СТУДЕНТОВ
стр.20-24
В статье рассматривается разработанная авто- ром природно-рефлексивная технология саморазви- тия, которая позволяет осуществлять единство духовно-нравственно-сенсорно-интеллектуально- физического саморазвития педагога и студентов. Разработана структура и представлена характери- стика технологического процесса на основе природно- рефлексивного механизма саморазвития человека.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ
стр.24-26
В статье рассматривается организация исследова- тельской работы будущих учителей технологии и предпринимательства по методу проектов в шко- лах г. Комсомольска-на-Амуре. Описаны критерии уровня сложности и критерии оценки проектной деятельности, рассмотрены возможности выстра- ивания сквозной тематики студенческих исследо- вательских проектов в течение всего обучения
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВКЛЮЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
стр.27-29
В статье рассматривается влияние проектной де- ятельности студентов на отдельные компоненты их управленческой компетенции. Это влияние про- является в педагогической рефлексии студентов по отношению к своей деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ КАК ЭЛЕМЕНТ УЧЕБНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
стр.29-31
В статье рассматривается вопрос организации ис- следовательской работы в рамках учебной деятель- ности, а именно при написании курсового проекта. Приведен пример такой организации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
стр.32-34
В статье дается понятие творческой самостоя- тельности и характеризуется одно из средств ее формирования - учебно-творческие задачи.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
стр.35-38
В статье определяется понятие «методическая компетентность». Предлагаются структура и содержательные характеристики методических компетенций учителей математики, описывается процесс их формирования в системе образователь- ных учреждений: школа, педагогический универси- тет, институт развития образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ В ПАРАДИГМЕ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
стр.38-41
Рассматривается педагогическое искусствоведе- ние как инновационная междисциплинарная об- ласть гуманитарного образования, интерактив- ный инструментарий творческого педагогического процесса. Анализируется его связь с другими обла- стями гуманитарного знания, определяется пред- мет и методология исследования. Предлагается программа спецкурса; определяется структура искусствоведческо-педагогической культуры буду- щих бакалавров изобразительного искусства на основе полихудожественности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЗАКОН ГАРМОНИЗИРУЮЩЕГО ДИАЛОГА И ЕГО ПРИНЦИПЫ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
стр.42-43
В настоящее время актуальна задача реализации эмоционального диалога в условиях педагогического взаимодействия. Предлагаются вербальные сред- ства, оптимизирующие процесс научно-учебного об- щения, демонстрирующие индивидуальный стиль речевого поведения учителя.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
стр.44-45
Червова А. А., Смирнова О. А.
В статье рассматривается модель формирования инженерной культуры будущих учителей техноло- гии. Отмечается, что эффективное формирование инженерной культуры реализуется посредством вне- дрения модели формирования инженерной культуры в профессиональную подготовку специалистов. Дан- ная модель может стать основой оптимальной сис- темы подготовки будущих учителей технологии
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МУЗЫКАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ
стр.46-48
В статье рассматриваются аспекты коммуни- кативной подготовки педагога-музыканта, вы- является специфика музыкальной коммуникации в образовательном процессе, обосновывается не- обходимость формирования у студентов соответ- ствующих компетенций (музыкально-языковых, музыкально-речевых, музыкально-эстетических, музыкально-риторических).
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СТАНДАРТЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ АМЕРИКАНСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
стр.49-55
Хотунцев Ю. Л., Насипов А. Ж.
В статье рассмотрены результаты работы амери- канских специалистов по определению содержания технологического образования и стандартов тех- нологической грамотности учащихся от детского сада до окончания 12-го класса.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ И МЕТОДЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И УЧЕТА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
стр.56-57
Обоснована необходимость перехода к личностно ориентированному образованию и индивидуализации обучения. Описаны индивидуальные особенности уча- щихся, учет и контроль развития которых играет важнейшую роль при индивидуализации учебного про- цесса, в частности при изучении химии. Показана методика исследования обучаемости, обученности, уровня интеллектуального развития учащихся, стилей учебной деятельности и учебной мотивации доступными для учителя средствами и методами. Описаны наиболее эффективные способы учета инди- видуальных особенностей и достижений учащихся.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ
стр.60-62
Гребенев И. В., Пархоменко Т. Л.
В статье обсуждается возможность графической иллюстрации индивидуальной учебной траектории учащегося в течение урока.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМА ЗАДАЧ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ
стр.63-66
Зырянова И. М., Тодер Г. Б.
Комплексная профессиональная деятельность пред- полагает применение интегрированных знаний и умений. Междисциплинарные знания могут быть сформированы путем актуализации межпредмет- ных связей. Решение задач - вид учебной деятель- ности, в котором любые знания проявляются в наи- более наглядной и конкретной форме. Необходима организация системы обучения, позволяющая актуа- лизировать межпредметные связи посредством за- дач. Примером такой организации является блочно- модульная структура учебного процесса, в которой каждый модуль содержит сложные комбинированные межпредметные задания. Структурная схема систе- мы задач типичного модуля представлена в работе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА (НА ОПЫТЕ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ)
стр.68-69
Ситнова Е. В., Майорова Н. С.
Одно из приоритетных направлений осуществле- ния «мягкой» модели обучения физике направлено на формирование и развитие исследовательской компетенции обучающихся. В статье предложен вариант подхода к организации исследовательской деятельности школьников в рамках научного обще- ства по физике на базе Ивановского государствен- ного университета.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЫБОР ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
стр.70-73
Лебедева О. В., Степанова О. Ю.
Авторы рассматривают проектирование урока фи- зики при организации исследовательской деятель- ности учащихся. Соотнесены степень самостоя- тельности учащихся на каждом этапе учебного процесса и ведущие методы и формы обучения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ МЕХАНИЧЕСКИХ ВОЛН В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ
стр.74-77
Вараксина Е. И., Майер В. В.
Показано, что формирование основных понятий волнового движения, совершенствование экспери- ментальных умений и развитие познавательного интереса учащихся при изучении механических волн будут более эффективными, если наряду с традици- онными школьными опытами использовать учеб- ный эксперимент с ультразвуком низкой частоты. Рассмотрена методика применения предлагаемого эксперимента в классах различного профиля.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛООБРАЗУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ МАТЕМАТИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
стр.78-81
Статья посвящена проблеме формирования смыс- лов в процессе обучения математике. Рассматри- вается ряд возможностей конструирования содер- жания и технологий, обеспечивающих реализацию смыслообразующей функции математики в услови- ях личностно ориентированного образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
стр.82-83
Решение текстовых математических задач пред- ставляет для учащихся особую сложность, заключа- ющуюся в переходе от естественного языка описания ситуации задачи на абстрактный математический язык. Пропедевтический курс по семиотике, предва- ряющий обучение решению текстовых задач каждого типа, позволит исключить возможность возникно- вения ошибок, связанных с пониманием текста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КУРСА АЛГЕБРЫ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В РАМКАХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
стр.84-86
В статье рассмотрены методические аспекты ор- ганизации предпрофильной подготовки учащихся по математике средствами реализации приклад- ной направленности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОГРАММИРОВАННОЕ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В РАЗВИТИИ У УЧАЩИХСЯ ПОНЯТИЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ
стр.87-94
В статье рассматривается актуальная проблема программированного обучения и контроля знаний и познавательных умений учащихся в процессе форми- рования у них интегративных естественно-научных понятий. На примере конкретного упражнения по развитию интегративного понятия «фотосинтез» рассмотрено решение указанной проблемы, позволя- ющее не только развивать мышление учащихся, но и активизировать их рефлексивные умения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНЦЕПТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
стр.94-98
В статье на теоретическом и методическом уров- нях рассматривается концептологический аспект анализа художественного текста, который бази- руется на выявлении концептуальной сущности ключевых и сквозных слов-образов, включающем по- строение ассоциативного контекста, работу с ти- пологическими текстами, фольклорную интерпре- тацию и осмысление заключенных в произведении общечеловеческих духовных ценностей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБУЧЕНИЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЮ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В РАМКАХ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
стр.98-100
В данной статье описаны элементы методики обу- чения написанию рецензий, а также развития у уча- щихся умения анализировать текст литературно- го произведения в рамках факультативного курса. В статье перечислены основные принципы обучения написанию рецензии и сформулированы требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся. Представ- ленный в настоящем исследовании проект электив- ного курса может найти применение в сфере обуче- ния анализу литературного произведения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА
стр.101-102
В статье рассматривается инженерная культу- ра как составляющая профессиональной культуры специалиста в области дизайна. Сформулировано определение «инженерная культура специалиста в области дизайна», предложены педагогические условия для успешной реализации процесса форми- рования инженерной культуры у будущих специа- листов в области дизайна в вузе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
стр.103-105
Статья раскрывает цели и задачи эстетического и музыкального воспитания младших школьников средствами народного и национального (монголь- ского) музыкального искусства. В ней рассматри- ваются понятия: «эстетическое» и «музыкальное воспитание», факторы, способствующие эффек- тивности такого воспитания в начальной школе, система художественного образования, ориентиро- ванная на национальную культуру.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ ОБРАЗНО-ПЛАСТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗУЧЕНИЮ НАРОДНОЙ И ДЕКОРАТИВНОЙ КЕРАМИКИ
стр.106-109
В статье рассмотрена проблема развития образно- пластического мышления младших школьников. От- ражены основы разработанной в ходе исследования ме- тодической системы развития образно-пластического мышления младших школьников на занятиях по декора- тивной керамике. Описаны компоненты, уровни, крите- рии оценки и методика развития образно-пластического мышления. Эффективность предложенной методики до- казывается на основе данных эксперимента
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О ПРОБЛЕМАХ ПРЕПОДАВАНИЯ НАРОДНОГО ИСКУССТВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
стр.110-113
Статья посвящена вопросам разработки и внедрения в практику конкретных учебных программ и учебно- методических комплектов для учреждений дополни- тельного образования детей. Автор предлагает при- мерный тематический план и разработку одной из тем как часть учебно-методического комплекта.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ
стр.114-115
Работа посвящена раскрытию возможностей совре- менного танца как средства развития творческой индивидуальности подростков. Показано, что со- временный танец как вид хореографического искус- ства имеет исследовательскую направленность, об- условленную взаимодействием танца с постоянно развивающейся философией движения и комплексом знаний о возможностях человеческого тела.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОЛИЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ*
стр.116-118
Гринева Е. А., Белоногова Л. Н., Заббарова М. Г.
В статье представлен способ адаптации суще- ствующих и разработка оригинальных методик диагностики сформированности уровня полиэт- нической культуры школьников. Раскрывается со- держание понятия «полиэтническая культура» и приведен перечень диагностических методик в со- ответствии с критериями сформированности по- лиэтнической культуры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ
стр.119-120
Одной из основных задач, стоящих перед современ- ной школой, является повышение уровня культу- ры личности. Это не только овладение социально- культурными знаниями, но и осуществление деятельности, способствующей трансформации этих знаний в нравственно-этические убеждения, в умения и навыки творческой деятельности, спо- собность ориентироваться в пространстве куль- туры и умение применять эстетические эталоны в качестве критериев оценки. Решение этой задачи осуществляется в рамках формирования у учащих- ся общекультурных компетенций.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЗАИМОСВЯЗЬ СВОЙСТВ ТЕМПЕРАМЕНТА И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
стр.121-124
Чунг Хок Хоанг, Чиеу Тхи Хыонг
В статье анализируются свойства темперамента: интроверсия-экстраверсия, тревожность, эмоцио- нальная стабильность; психологические особенно- сти профессионально-педагогической направленно- сти: мотив выбора профессии учителя, вид и уровень профессионально-педагогической направленности; корреляция между свойствами темперамента и профессионально-педагогической направленностью у студентов разных факультетов и курсов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
стр.125-130
Статья посвящена рассмотрению психолого- педагогических аспектов использования средств мультимедийных технологий в процессе обучения математике в средней школе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ПРЕДПОСЫЛКА И ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В РАЗВИТИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКА- СПОРТСМЕНА
стр.131-135
Эффективность развития интеллектуальных способ- ностей спортсменов-подростков в условиях спортив- ной деятельности обусловлена влиянием информаци- онного компонента деятельности, который характе- ризуется содержанием и структурой. В статье рас- смотрены структурные компоненты информационно- го обеспечения процесса развития интеллектуальных способностей в вариативных условиях спортивной деятельности подростка, среди них: информационное поле, информационный запрос, информационный инте- рес, информационная составляющая видов деятельно- сти и информационное обеспечение процесса развития значимых интеллектуальных способностей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЛИЧНОСТНАЯ ПОЗИЦИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ 14-18 ЛЕТ В ВОПРОСАХ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ И ОТНОШЕНИЯ К ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.135-138
В статье рассматриваются особенности информи- рованности и активности школьников с наруше- нием зрения в вопросах сохранения здоровья, отно- шения к физкультурно-спортивной деятельности. Дана оценка жизненным приоритетам учащихся.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СТРУКТУРА МУЗЫКАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ
стр.139-140
Исходя из представления автора о структуре музыкальной одаренности как интегральном об- разовании, в статье излагаются и обсуждаются результаты эмпирического исследования музы- кальной одаренности в процессе вокально-хоровой деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОПЫТ ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОРИИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ХХ СТОЛЕТИЯ
стр.141-144
В статье предложен опыт периодизации исто- рии методики преподавания русского языка ХХ столетия. Особое внимание уделено трем ее этапам в последней трети ХХ в.: грамматико- стилистическому (1970-1984), коммуникативно- му (1984-1991), альтернативному (1992-2000).
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТОМСКОЙ ГУБЕРНИИ ДО РЕВОЛЮЦИИ 1917 г.
стр.145-148
В Томской губернии к 1917 г. работали практически все виды учебных заведений, ориентированных специ- ально или в том числе на подготовку учительских кад ров: учительские институты и семинарии; Сибир- ские высшие женские курсы; церковно-учительская школа и двухклассные школы с учительскими кур- сами; педагогические курсы, педагогические классы епархиальных училищ и гимназий. Темпы подготов- ки учительских кадров в губернии в начале XX в. были впечатляющими, однако не успевали за потреб- ностями региона. Новый этап в судьбе педагогическо- го образования начался в годы Февральской революции и продолжался вплоть до полной реорганизации в условиях установления советской власти.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АГРОНОМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ХОДЕ СТОЛЫПИНСКОЙ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ (НА МАТЕРИАЛАХ ВЛАДИМИРСКОЙ И КОСТРОМСКОЙ ГУБЕРНИЙ)
стр.150-151
Недостаточно изученными составляющими Столы- пинской аграрной реформы остаются агрономические мероприятия, способствовавшие модернизации сель- ских хозяйств. В статье они рассматриваются на материалах Владимирской и Костромской губерний.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОЛИТИКО-МАССОВАЯ РАБОТА БОЛЬШЕВИКОВ В ДЕРЕВНЕ В ПЕРИОД ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ (НА МАТЕРИАЛАХ ВЛАДИМИРСКОЙ, ИВАНОВО- ВОЗНЕСЕНСКОЙ И КОСТРОМСКОЙ ГУБЕРНИЙ)
стр.152-153
В статье рассматривается проблема организа- ции и практики агитационной работы РКП (б) в деревне во Владимирской, Иваново-Вознесенской и Костромской губерниях. Изучаются формы и мето- ды пропаганды в чрезвычайных обстоятельствах Гражданской войны.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К ВОПРОСУ О СТЕПЕНИ РЕЛИГИОЗНОСТИ И. Н. УЛЬЯНОВА
стр.154-156
В статье затрагиваются различные подходы к оценке мировоззрения инспектора и директора на- родных училищ Симбирской губернии И. Н. Ульяно- ва (1831-1886), особенно его отношения к религии.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова