Наука и школа Выпуск

+

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ стр.3-5

Антопольская Т.А.

+

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ВОПРОСЫ ДИНАМИКИ ПРИОРИТЕТОВ стр.5-8

Григорьева Н.А.

+

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА стр.8-11

Гребенев И.В.

+

СУДЬБА РОССИЙСКОГО ДУХОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ стр.12-13

Налётова Н.Ю.

+

ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ стр.13-14

Шустов Н.А.

+

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ОБЛАСТИ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ. 1991-2005 ГГ. стр.14-15

Игашев И.С.

+

СИСТЕМА ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ стр.16-18

Киктев С.В.

+

РАЗВИТИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.19-22

Манузина Е.Б.

+

ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ РЕФЛЕКСИВНО- ОЦЕНОЧНОГО ПОДХОДА: ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ стр.22-24

Сабирова Р.А.

+

МОЖНО ЛИ ИЗМЕРИТЬ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ? стр.24-27

Шалашова М.М.

+

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ стр.27-29

Мирзоев М.С.

+

КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ КАК ОСНОВА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ стр.29-32

Шишкин Ф.Т.

+

ПРОБЛЕМА СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ГЕНЕЗИСЕ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКА стр.33-36

Бароненко А.С., БАРОНЕНКО Е.А.

+

КОНФЛИКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ стр.36-38

Быстрицкая Е.В.

+

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ: ОБЩЕЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ стр.39-40

Журавлев В.П.

+

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НАУЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ХИМИИ стр.42-44

Лапина Ю.В.

+

СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ХИМИИ В УСЛОВИЯХ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ стр.44-45

Павлова М.С.

+

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ТРАСС РАСПРОСТРАНЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ВОЛН ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРИКЛАДНЫХ ВОПРОСОВ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ В КУРСЕ ОБЩЕЙ ФИЗИКИ стр.46-47

Альтшулер Ю.Б., Червова А.А.

+

МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛОЖНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-ФИЗИКОВ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ стр.48-49

Локшин Р.Б.

+

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ ГРАВИДИНАМИКИ стр.49-53

Пухов Н.М., Марков В.Н.

+

МЕТОДИКА ИЗЛОЖЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ С ПОЗИЦИИ ТЕОРИИ КОЛЕБАНИЙ стр.54-54

Шадрин Г. А., Крысенков С. А., Мардашев Ю. С.

+

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ТЕКСТИЛЬНОЙ ПЛАСТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО «ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКЕ ТКАНИ» стр.55-56

Гилевич Г.И.

+

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ стр.56-57

ЗЕМЦОВА В.И.

+

ПРОБЛЕМА КОМПЛЕКСНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ЗНАНИЙ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ В ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ стр.58-61

Злобина С.П.

+

КОНСТРУИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА В РУЧНОМ ТРУДЕ ДОШКОЛЬНИКОВ стр.61-61

Пышьева Н.С.

+

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПОДХОДА К ЕГО ИЗУЧЕНИЮ стр.62-64

Саукова Н.М.

+

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ КУРСА ПО ВЫБОРУ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИА В УСЛОВИЯХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ стр.64-65

Хилюк Е.А.

+

КЕЙС-МЕТОД В ОБУЧЕНИИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ стр.68-70

Лежнина Л.В.

+

ПРОБЛЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В КОНТЕКСТЕ КОНСТИТУЦИОННОЙ РЕФОРМЫ 1993 ГОДА стр.71-72

Калюжин С.Э.

+

КУБАНСКИЕ САМОСТИЙНИКИ И ДЕНИКИНСКАЯ КОНТРРЕВОЛЮЦИЯ В 1918-1919 ГГ. стр.73-75

Зайцев А.А.

+

К ВОПРОСУ О КАЧЕСТВЕННОМ СОСТОЯНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО АППАРАТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 1990-Е ГОДЫ. стр.76-78

Карнаушенко Л.В.

+

К ИСТОРИИ БОРЬБЫ ЗА СОЗДАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ГАРАНТИЙ В СФЕРЕ ТРУДА: РОССИЙСКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ 1990-Х ГОДОВ стр.78-80

Вязовская Т.Н.

Наука и школа

2008. — Выпуск 5

Содержание: