Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Наука и школа

2008. — Выпуск 1

Содержание:

+
НАУЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СОДЕРЖАНИЯ ЭТНОХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.3-4
Ершова Л.В.
+
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ стр.5-7
Коломин В.И.
+
ПРОБЛЕМЫ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.7-8
Романов С.П.
+
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОДНА ИЗ ОСНОВ КАЧЕСТВЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ПРАВОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ стр.8-11
Косянова О.М.
+
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА стр.12-14
Фадеева Е.И.
+
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-ФИЗИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ стр.14-17
Шишкин Ф.Т.
+
РОЛЬ СПЕЦПРАКТИКУМА ТЕХНИКА ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО- МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ стр.18-19
Опарина С.А., Жильцов С.Ф.
+
ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЛИЦЕЕВ РАБОТАТЬ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ стр.19-22
Титова Н.В.
+
НОВЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ФУНКЦИЙ НА ВОЗРАСТАНИЕ И УБЫВАНИЕ В ВУЗЕ И ШКОЛЕ стр.23-26
новиков А.Д.
+
СТАНОВЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ стр.27-33
Михайловский О.С.
+
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У СТУДЕНТОВ СТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В РАМКАХ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ стр.33-37
Ермолаева Е.И.
+
КАК СДЕЛАТЬ ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПОЛНОЦЕННЫМ? стр.37-40
Железнякова О.М.
+
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДОЙ ГИМНАЗИИ стр.40-41
Каган В.Я.
+
РОЛЬ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ОБОБЩЕННЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ стр.41-42
Кошелева О.А.
+
ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ОДАРЁННОСТИ стр.42-44
Батчаева Н.А.
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ ШКОЛЫ КАК ЦЕЛОСТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ стр.45-48
Горенков Е.М.
+
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ стр.48-49
Казакова М.Н.
+
ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ, ПОНИМАНИЯ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ стр.49-52
Сомова Л.А.
+
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ХИМИИ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛА УЧАЩИХСЯ стр.52-53
Корнилаев С.В., Чернобельская Г.М.
+
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ стр.53-55
Карасева Т.В., Семенова А.Ю., Толстова С.Ю.
+
КЛАССИФИКАЦИЯ СТРУКТУР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОЙ ФОРМЫ стр.56-58
Дерябина Н.Е., Дерябина А.Г.
+
О НЕОБХОДИМОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБОСНОВАНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ стр.59-59
Мирзабекова О.В.
+
КОМПЬЮТЕРНАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ стр.60-63
Мирзоев М.С.
+
О ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ШКОЛЫ стр.64-67
Азбукина Е.Ю., Беляева Л.А.
+
ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ МУЗЫКАНТА стр.67-68
Степанова С.В.
+
К ВОПРОСУ О «КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ» ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКСТРЕМИСТСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В 1990-Е ГОДЫ стр.69-70
Дементьев Д.А.
+
ЗАМЕТКИ О СОЦИАЛИСТИЧЕКОЙ ЛИГЕ НОВОГО ВОСТОКА (1926-1930 стр.70-71
Зубко О.Е.
+
ПРАВОСЛАВНЫЕ БРАТСТВА ВЛАДИМИРСКОЙ И КОСТРОМСКОЙ ГУБЕРНИЙ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ШКОЛЫ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ. стр.71-72
Гажва И.А.
+
КЕЙС-МЕТОД КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА стр.73-76
Подгребельная Н.И., Халилова Л.А.
+
ИЗУЧЕНИЕ УРАВНЕНИЯ ШРЕДИНГЕРА НА ФАКУЛЬТАТИВЕ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ стр.76-80
Делянов В.А.
Вверх