Наука и школа Выпуск

+

ВЛИЯНИЕ ПСИХОСЕМИОТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА стр.3-6

Кыштымова И.М.

+

УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ И МОТИВЫ ОБУЧЕНИЯ стр.6-10

Лобашев В.Д.

+

ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ВУЗАХ: РЕАЛИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ стр.10-13

Мыльцева Н.А.

+

ПРОБЛЕМЫ И ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОФИЛЬНОЙ И ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ стр.14-16

Степанов В.А., Есенина С.А., Ельцов А.В., Федорова Н.Б.

+

МАТЕМАТИКА В СВЕТЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.17-20

Салаватова С.С.

+

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ стр.20-22

Сабитова Л.Б.

+

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЯ стр.22-24

Кисляков П.А.

+

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ОТ ГНОСЕОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ - К ИХ КОМПЬЮТЕРНОЙ ФОРМАЛИЗАЦИИ стр.25-26

Петьков А.В.

+

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА стр.26-27

Гирина Д.С.

+

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА КАК СПОСОБ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ стр.28-29

Зверева Н.Г.

+

ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ КЛАССОВ ЭТИКЕТНОМУ РЕЧЕВОМУ ПОВЕДЕНИЮ В СИТУАЦИЯХ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ стр.29-30

Брадецкая И.Г.

+

ШКОЛА КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ: ПОПЫТКА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ стр.30-33

Галактионова Т.Г.

+

ОБ ОСНОВНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К ЗАДАЧАМ С ПРИКЛАДНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ В КУРСЕ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ стр.33-37

Егупова М.В.

+

ОБОБЩЕННЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЯВЛЕНИЙ И СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОГО ЦИКЛА стр.37-39

Усова А.В.

+

ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) стр.39-45

+

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И ДРУГИХ ОБЪЕКТОВ СОЦИУМА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА СЕЛЕ стр.46-47

Тюрина Т.В.

+

АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» стр.47-50

Государев И.Б.

+

КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННЫМ ДИСЦИПЛИНАМ стр.50-51

Жданов С.А., Матросов В.Л., Мардашев Ю.С.

+

ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТНОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ЗАДАНИЙ стр.51-52

Некрасова Г.Н.

+

КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ стр.52-55

Cулейманов P.P.

+

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ стр.56-58

Еговцева Н.Н.

+

МОДЕЛЬ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ МАЛОНАСЕЛЕННЫХ ГОРОДОВ стр.56-56

Глущук И.В.

+

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА США В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ стр.59-61

Киреев А.А.

+

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА В 20-30-Е ГГ. XIX В. стр.62-62

Меркулова О.В.

+

М.Я. ОСТРОГОРСКИЙ ОБ ЭВОЛЮЦИИ БРИТАНСКОГО ПАРЛАМЕНТАРИЗМА В XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ. стр.63-66

Минаев А.И.

+

ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ МУХАММЕДА АЛИ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ПЛАНОВ ПО СОЗДАНИЮ НЕЗАВИСИМОЙ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ ИМПЕРИИ стр.66-69

Петрунина Ж.В.

+

ТОЛЕРАНТНОСТЬ В НОВОМ ТЫСЯЧЕЛЕТИИ КАК УСЛОВИЕ ПОИСКА ВЗАИМОПРИЕМЛЕМЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ стр.69-70

Пугачева Е.А.

+

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СРЕДНЕВЕКОВОГО ВОСТОКА стр.70-74

Сабирова Ф.М.

+

ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА стр.74-75

Степанов П.А.

+

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОТРАЖЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ТВОРЧЕСТВА И ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФИЛОСОФСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ стр.75-77

Хромова Г.А.

+

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПОДХОДОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» стр.77-78

Мусина Л.С.

+

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАНИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ стр.78-79

Шеффер О.Р.

+

УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ И СОВРЕМЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ стр.79-80

Гринченко Н.А.

Наука и школа

2007. — Выпуск 3

Содержание: