+
ПРОТИВОСТОЯТЬ КРИЗИСНЫМ ТЕНДЕНЦИЯМ, НЕ ПРЕРЫВАТЬ ЛИНИЮ РАЗВИТИЯ
стр.5-8
Рассматриваются направления деятельности вузов по противодействию негативным кризисным тенденциям.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МИССИЯ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА В РЕГИОНЕ
стр.9-15
В статье обобщается опыт учебной и научной деятельности Курского государственного университета, отметившего в 2014 г. свое 80-летие, рассматриваются направления современного развития вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ С АДМИНИСТРАЦИЕЙ ОБЛАСТИ И РАБОТОДАТЕЛЯМИ -ВАЖНОЕ СЛАГАЕМОЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
стр.16-18
В статье рассматриваются проблемы и опыт взаимодействия вузов Липецкой области с администрацией и работодателями для повышения эффективности работы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
стр.19-23
В статье раскрываются сущность, содержание и принципы системного подхода применительно к проблеме развития социальной адаптивности будущих педагогов в образовательном процессе вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ПОИСК НОВЫХ ОРИЕНТИРОВ
стр.24-27
В статье рассмотрены психологические особенности взрослых студентов, обозначены противоречия обучения взрослых в современных образовательных условиях.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АКТУАЛИЗАЦИЯ АДАПТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПЕДАГОГА КАК ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ
стр.28-32
В статье рассмотрена роль адаптационного потенциала как личностного свойства человека, обусловливающего успешность процесса адаптации. Раскрыто понятие адаптивных способностей педагога и их значение в профилактике профессиональных деформаций. Проанализированы результаты исследования уровня адаптивных способностей, нервно-психической устойчивости, коммуникативных особенностей, моральной нормативности педагогов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФИЛОСОФИЯ В КОНТЕКСТЕ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.33-37
В статье предпринята попытка выявить основные проблемы современного университетского образования; анализируется роль философии в формировании новой парадигмы высшего образования, представляются ее воспитательный и эвристический ресурсы. Кроме того, автор рассматривает историю и современное состояние российского философского сообщества.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ РОССИИ В ВУЗЕ И ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ КУРСАНТОВ НА БАЗЕ МЕДИАИСТОЧНИКОВ
стр.38-40
В статье рассматриваются особенности преподавания истории России в вузе и проблемы нравственного воспитания курсантов вузов ГПС МЧС России как элемента системы профессиональной подготовки, обучения и воспитания сотрудников ГПС МЧС России.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
стр.41-47
В статье анализируются теоретические модели архитектурного творчества. Представлена структура процесса проектного моделирования, и в качестве развития теоретической основы творческого поиска предложено два основополагающих аспекта: методология архитектурного творчества и архитектурный рисунок.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРИНЦИПЫ И ТЕХНОЛОГИИ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ
стр.48-51
В статье обосновываются возможность и необходимость повышения эффективности управления образованием посредством выработки критериев и показателей качества образования, на основе оценки влияния образования на общественное развитие, применения принципов и технологий открытого образования. Определяются основные каналы и способы влияния технологий и принципов открытого образования на эффективность образовательного процесса.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ИХ ОБРАЗОВАНИЯ
стр.52-55
В данной статье представлены факторы, осложняющие процесс адаптации иностранных студентов и обоснована необходимость оказания помощи указанным лицам для повышения качества их образования. Детально рассмотрены конкретные мероприятия оперативного и превентивного направлений медико-психологической, социокультурной и дидактической помощи.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОЭТАПНОСТЬ И СТУПЕНЧАТОСТЬ В ПРОЕКТИРОВАНИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СИСТЕМЕ ГРАЖДАНСКИХ ВУЗОВ
стр.56-58
МАСЛИКОВ А.А., КОРИТЧУК В.В.
В статье рассматривается преподавание управленческой подготовки в условиях ее поэтапного и ступенчатого доведения до военных специалистов, обучающихся в системе гражданских вузов. Особое внимание уделяется проблеме создания интегративной дисциплины в контексте управленческой подготовки.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УСИЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПУТЬ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
стр.59-63
В статье кратко характеризуется состояние современного педагогического образования, раскрываются возможности для повышения его качества посредством усиления практической направленности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕЙТИНГ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ПРЕСТИЖА ВУЗА
стр.64-66
СТЕРНИНА М.А., ЧУПАНДИНА Е.Е.
Статья посвящена рассмотрению вопросов влияния рейтинга преподавателя на повышение качества образования и престижа вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ДЛЯ МЕДИАОТРАСЛИ
стр.67-71
ТУЛУПОВ В.В., ДАВТЯН А.А.
В статье рассматриваются проблемы, возникающие при переходе вуза на двухуровневое обучение журналистов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ РЕАЛИЗАЦИИ
стр.72-76
ЩЕРБАКОВА М.В., ЧАЙКА Е.Ю.
Современное высшее профессиональное образование предполагает не только обновление своего содержания, но и активное использование инновационных технологий. Среди внедряемых в практику высшего профессионального образования инноваций выделяется модульное обучение. В статье представлены теоретические основы модульной технологии обучения и возможности ее реализации в процессе профессиональной подготовки будущего преподавателя иностранного языка.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДОКСЫ В ИЗУЧЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ОБЪЕКТНО-СУБЪЕКТНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
стр.77-83
В статье обосновывается тот факт, что парадоксы методологического смысла и содержания могут выполнять конструктивную роль в обогащении возможностей дальнейшего изучения концепции объектно-субъектного преобразования личности. Приобщенность педагогов и студентов к восприятию парадоксальных явлений способствует раскрытию внешне сокрытых истин. Этим объясняется парадоксальность, присутствующая в названии и содержании указанной концепции.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНЦЕПЦИЯ ОБЪЕКТНО-СУБЪЕКТНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ КАК СТРАТЕГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
стр.84-88
В статье рассматриваются проблемные вопросы, которые в настоящее время остро стоят перед системой образования и педагогической наукой и поиску ответов на которые может способствовать концепция объектно-субъектного преобразования личности. Раскрываются отдельные теоретические и методологические положения этой концепции.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ НА ОСНОВЕ ОБЪЕКТНО-СУБЪЕКТНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
стр.89-94
В статье рассматриваются проблемы профессионального развития студентов на основе проектирования индивидуальной траектории. Методологическим основанием разработки технологии данного процесса является концепция объектно-субъектного преобразования С.М. Годника.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
стр.95-97
В статье рассмотрены понятие и сущность этнокультурной компетентности субъектов образовательного процесса, определены ее содержательные параметры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА В КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
стр.98-101
На основе анализа концепции объектно-субъектного преобразования личности, разработанной С.М. Годником, рассматривается процесс развития старшеклассника в качестве субъекта профессионального самоопределения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
стр.102-107
ВЬЮНОВА Н.И., КРИВОТУЛОВА Е.В., КОПЫТИНА О.С.
В статье проектировочная компетентность преподавателя вуза рассматривается как условие профессионального саморазвития. Авторы акцентируют внимание на том, что саморазвитие преподавателя вуза определяется его внутренней позицией, проявлением субъектности. Обобщение результатов проведенного исследования позволило: выделить положительные связи между саморазвитием и готовностью продолжить педагогическую деятельность; констатировать, что саморазвитие носит интегративный характер.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД К ЛИЧНОСТИ И ГРУППЕ КАК ОСНОВА ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ ВУЗА
стр.108-112
В свете новых требований, предъявляемых к высшей школе, анализируются противоречия системы высшего образования. Предлагается рассматривать субъектный подход к личности и группе как основу психолого-педагогической работы со студентами. На материале эмпирического исследования раскрывается взаимосвязь субъектного становления в вузе студента и учебной группы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБЪЕКТНО-СУБЪЕКТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
стр.113-116
Статья посвящена актуальной проблеме - организации деятельности обучающихся в рамках развивающей образовательной среды. Представлены дефиниции и структура развивающей образовательной среды образовательной организации, приведены факты организации учебной деятельности в условиях развивающей образовательной среды школы на основе закона развития систем и объектно-субъектного преобразования личности обучающегося.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ
стр.117-120
В статье анализируются тенденции развития дистанционного обучения в высших учебных заведениях различных стран мира. В своей работе авторы рассмотрели различные аспекты правовой регламентации дистанционного обучения как на национальном, так и международном уровнях.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОФЕССОР С.П. ПОПОВ - УЧЕНИК АКАДЕМИКА В.И. ВЕРНАДСКОГО
стр.121-126
Профессор С.П. Попов - один из первых учеников академика В.И. Вернадского. Он пришел в минералогический кабинет Московского университета еще в студенческие годы, обучаясь на естественном отделении физико-математического факультета. В 1897 году, окончив полный курс обучения, С.П. Попов был оставлен при университете в должности приват-доцента для приготовления к профессорскому званию. Уже в первые годы после окончания университета он вполне состоялся, как исследователь, чему способствовали плодотворные минералогические исследования в Крыму совместно с В.И. Вернадским в 1898-1902 гг. Наиболее плодотворными для С.П. Попова были годы, проведенные в Воронежском университете, где он возглавлял кафедру минералогии и петрографии с 1934 по 1942 г. Здесь он сформировал минералогический кабинет и химико-аналитическую лабораторию по типу тех, которые были созданы в Московском университете, и организовал учебную полевую практику студентов-геологов в Крыму, которая осуществляется ежегодно и до настоящего времени.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КНИГА ПАМЯТИ ПРОФЕССОРА Г.Ф. ГОРСКОГО (РЕЦ. НА КН.: ПРОБЛЕМЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ : ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ. ПРОФЕССОРУ ГЕННАДИЮ ФЕДОРОВИЧУ ГОРСКОМУ ПОСВЯЩАЕТСЯ / ПОД РЕД. В.А. ПАНЮШКИНА. - ВОРОНЕЖ: ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ ВГУ 2014. - 704 С.)
стр.127-130
Рецензируется книга, посвященная памяти известного воронежского ученого профессора Г.Ф. Горского.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИЗУЧАЮЩИМ ЭКОЛОГИЮ (РЕЦ. НА КН.: ПРОСТАКОВ Н.И., ГОЛУБ В.Б. БИОЭКОЛОГИЯ: УЧЕБ. ПОСОБИЕ / Н.И. ПРОСТАКОВ, В.Б. ГОЛУБ; ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. - ВОРОНЕЖ: ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ ВГУ, 2014. 437 С. - (УЧЕБНИК ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕ
стр.131-133
В статье анализируется учебное пособие «Биоэкология».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
