+
Учебная ситуация как способ подготовки будущих педагогов-психологов к осуществлению профессиональной деятельности
стр.9-13
В статье рассматривается учебная ситуация как способ подготовки будущих педагогов-психологов к осуществлению профессиональной деятельности психолого-педагогического направления, описывается поэтапность конструирования учебных ситуаций и определяются условия их применения в образовательном процессе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Формирование лидерского потенциала у студентов технического университета в процессе профессиональной подготовки
стр.13-17
В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования лидерского потенциала. Лидерский потенциал, лидерские качества представлены как воплощение жизненной силы, необходимые для осуществления профессиональной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социально-исторические предпосылки проблемы развития коммуникативной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций
стр.18-25
В статье рассматриваются социально-исторические предпосылки проблемы развития коммуникативной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций. Приводятся данные, раскрывающие историографию исследуемой проблемы, с выделением четырех основных периодов: патриархального, дворянского, капиталистического и современного. Представленный анализ отечественных и зарубежных исследований позволил определиться с дефиницией «коммуникативная компетенция педагогов дошкольного образования» и рассмотреть ее как интегративное качество личности, обеспечивающее адекватность взаимодействия участников образовательного процесса, опосредованное языком и эксплицирующее общее и специфическое на уровне субъект-объектных и субъект-субъектных отношений. Выделены современные тенденции, позволяющие рассматривать возможность, адекватность и актуальность проблемы развития коммуникативной компетенции педагогов в условиях методической работы в дошкольных образовательных организациях. Актуальностьпроблемы определяется потребностью социально-педагогической практики в построении теории развития коммуникативной компетенции в системе методической работы дошкольной образовательной организации, обеспечивающей качество непрерывного повышения профессиональной компетенции педагогов в соответствии с современными тенденциями развития общества.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Технология развития критического мышления в образовательной среде вуза
стр.25-30
О.С. Игнатьева, О.В. Лешер
В статье содержится анализ проблемы развития критического мышления у студентов высшей школы. Исследование проведено путем изучения теоретической и практической литературы в области педагогики и психологии со ссылкой на авторитетные источники. Актуальность статьи состоит в том, что на современном этапе развития отечественного образования работу вузов по развитию критического мышления выпускников нельзя с полным основанием назвать достаточно эффективной, поэтому данная проблема требует дополнительного изучения и поисков путей ее решения. Авторами статьи проведена работа по исследованию современной образовательной среды вузов, определению эффективности формирования критического мышления, как педагогического условия и средства развития критических способностей студентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Реализация педагогической технологии формирования готовности будущих педагогов к тьюторской деятельности
стр.30-35
Е.В. Калугина, Е.А. Столбова, В.С. Цилицкий
В статье представлен авторский взгляд на понятие «готовность будущих педагогов к тьюторской деятельности». Рассматривается авторская технология формирования готовности будущих педагогов к тьюторской деятельности, определены критерии эффективности формирования данной готовности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Этапы моделирования студентами высшей школы физических объектов, процессов и явлений
стр.35-40
М.Ф. Каримов, Н.С. Сайниев
Выделены этапы математического моделирования студентами высших учебных заведений физических объектов, процессов и явлений в традиционном и компьютерном вариантах. Приведены эвристические вопросы, ориентирующие студентов на преодоление этапов математического моделирования фрагментов физической действительности. Отмечено положительное влияние математического моделирования физических объектов, процессов и явлений на развитие интеллектуального и творческого потенциала студентов высшей школы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Школьный семинар в системе профессионально-педагогической подготовки будущего учителя
стр.40-45
Н.С. Касаткина, Е.Ю. Немудрая, Н.С. Шкитина, М.В. Циулина
В статье описан опыт проведения школьного семинара при изучении курса «Педагогика». Представлены примеры заданий, описаны этапы работы по освоению теоретических понятий, актуализации их на практике.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Проектирование учебных пособий по английскому языку в модульной технологии для студентов не языковых специальностей
стр.45-51
В статье описывается опыт составления учебных пособий в модульной технологии по английскому языку в Сургутском государственном педагогическом университете в соответствии с программными требованиями ФГОС ВО и учебным планом по разделу дисциплины «Иностранный язык». Анализируются принципы подбора учебного материала, нацеленного на развитие навыков изучающего, просмотрового и поискового чтения по данной тематике, расширение словарного запаса, необходимого для чтения текстов по специальности и осуществления устной или письменной коммуникации на профессиональные темы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Инструкторско-методическое занятие в аспекте формирования педагогической готовности к профессиональной деятельности начинающего педагога
стр.52-55
В статье с целью обобщения и распространения педагогического опыта рассматривается порядок и методика проведения инструкторско-методического занятия на кафедре боевого применения автоматизированных систем управления филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» в г. Челябинске и его помощь в становлении начинающих военных педагогов, прибывших для дальнейшего прохождения военной службы на должностях научно-педагогического состава.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Развитие исследовательских способностей детей дошкольного возраста
стр.56-61
В данной статье рассматривается проблема развития исследовательских способностей детей дошкольного возраста в исследовательской деятельности. Автор раскрывает содержание основных понятий, проводит теоретический анализ изучаемой проблемы, раскрывает педагогические условия развития исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста. В статье представлены упражнения для развития исследовательских способностей детей дошкольного возраста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Условия формирования ценностно-смыслового компонента психологической культуры у студентов педагогического вуза
стр.61-66
В статье рассматривается проблема формирования психологической культуры у студентов педагогического вуза. Проанализированы различные подходы к определению понятия и структуре данного феномена. Особое внимание уделяется ценностно-смысловому компоненту: обоснована его системообразующая функция, названы критерии и условия формирования у студентов педагогического вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Сетевые и мультимедиатехнологии в современном образовательном процессе вуза
стр.67-72
Актуальность исследования обусловлена активным внедрением инновационных способов обучения в образовательный процесс высшей школы, основанных на современных образовательных технологиях, к числу которых относятся сетевые и мультимедиатехнологии. В статье рассмотрены дидактические возможности сетевых и мультимедиатехнологий при обучении студентов, аспекты применения в образовательном процессе, затронут вопрос их интеграции в образовательном процессе. В работе были использованы методы теоретического и эмпирического исследований. Представлены и проанализированы результаты экспериментальной работы со студентами.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Подготовка буду будущих педагогов к духовно-нравственному воспитанию детей в поликультурном образовательном пространстве
стр.73-78
Л.А. Серикова, Д.Г. Нижегородов
Статья посвящена теоретическому осмыслению понятий «поликультурное образовательное пространство», «подготовка будущих педагогов к духовно-нравственному воспитанию в поликультурном образовательном пространстве», «профессиональная готовность к духовно-нравственному воспитанию в поликультурном образовательном пространстве».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Стратегии обучения в зарубежных странах: инновационность и эффективность
стр.78-84
Е.А. Стуколова, Н.Г. Костина
В статье рассматриваются инновационные стратегии обучения, используемые в процессе школьного образования развитых стран: перекрестное обучение, моделируемое обучение, стратегия оценивания Стелс, стратегия инцидентного учения; приводятся основные требования, предъявляемые к процессу обучения, реализуемые при применении инновационных стратегий в школьном образовании, делается вывод о возможном использовании зарубежного опыта в области реализации современных стратегий школьного обучения в процессе модернизации российской системы школьного образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социально-исторические предпосылки организации толерантного педагогического взимодействия иностранных студентов в вузе
стр.85-90
В статье описываются социально-исторические предпосылки организации толерантного педагогического взаимодействия иностранных студентов в вузе. Дается характеристика понятия «толерантность» через призму этики, философии, педагогики, биологии. Описаны признаки толерантности, развитие проблемы толерантности в студенческой среде.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Апробация обобщенной модели формирования профессионального опыта курсантов военного вуза в процессе практической подготовки
стр.91-97
А.И. Хомченко, С.А.0 Маврин
Проведенное диагностическое исследование подтвердило противоречивый характер сложившейся практики формирования профессионального опыта курсантов военного вуза и позволило сформулировать проблему повышения эффективности этого процесса, наметить основные педагогические пути ее решения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Особенности управления деятельностью педагогов по духовно-нравственному воспитанию школьников
стр.98-102
Н.П. Шитякова, И.В. Верховых
Статья посвящена проблеме построения процесса управления духовно-нравственным воспитанием обучающихся с учетом особенностей, существующих рисков и трудностей в реализации данного направления воспитательной работы в современной школе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Педагогические условия практико-ориентированной подготовки магистрантов педагогического образования
стр.102-108
Т.И. Шукшина, И.Б. Буянова, С.Н. Горшенина, И.А. Неясова
В статье авторами представлены выявленные и экспериментально апробированные педагогические условия эффективной практико-ориентированной подготовки магистрантов в рамках реализации основной профессиональной образовательной программы педагогической магистратуры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Структура психологической готовности к межкультурной коммуникации у студентов педагогического вуза с профильной подготовкой по иностранному языку
стр.109-115
Е.А. Василенко, В.И. Долгова, А.С. Бароненко
Статья посвящена исследованию готовности к межкультурной коммуникации у студентов в аспекте представлений о социальной установке, которое позволило выявить в структуре межкультурной коммуникации четыре компонента: ????� � � ????� ????c� ccоциокультурный, концептуальный, эмоциональный, поведенческий. Для изучения сформированности психологической готовности к межкультурной коммуникации разработана анкета, в которую вошли вопросы, направленные на изучение названных четырех компонентов. Пилотажное исследование проведено на базе факультета иностранных языков Южно-Уральского государственного гуманитарно- педагогического университета. В исследовании приняли участие студенты 1–4 курсов, в количестве 103 человек. В ходе исследования было выявлено, что наиболее сформированными у студентов являются эмоциональный и социокультурный компоненты психологической готовности к межкультурной коммуникации; менее сформированными являются концептуальный и поведенческий компоненты.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Результаты исследования ведущих мотивов трудовой деятельности и командного взаимодействия руководителей в индустриальном парке
стр.116-120
В статье рассматриваются результаты организационной диагностики руководящего звена компании, влияющие на командообразование в индустриальном парке, на продуктивность деятельности компании, улучшающие общий климат в коллективе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Исследование связи профессионального выгорания и лояльности медицинского персонала
стр.121-127
С.В. Мерзлякова, Н.Р. Петурова
В статье описаны и проанализированы соотношения, существующие между профессиональным выгоранием и лояльностью медицинских работников. Показатели лояльности персонала (гордость и вовлеченность в дела организации, организационная лояльность, профессиональная лояльность, лояльность к труду) рассматриваются как факторы антивыгорания. При оценке связи составляющих профессионального выгорания и показателей лояльности у врачей и среднего медицинского персонала наблюдаются как общие, так и специфические особенности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социотипические особенности как фактор и условие организации психологической подготовки и реализации спортсменов
стр.128-134
Ю.Н. Подгорная, В.М. Карлышев
Введение в практику спорта использования социотипических типологий позволит наиболее эффективно и качественно взаимодействовать со спортсменами, углубляя их понимание и осознание собственных сущностных особенностей, объясняя причины их поведения. Результаты, полученные в ходе эксперимента, показали, что использование социотипической типологии в изучении личностных особенностей спортсменов является не только эффективной и доступной, но ещё и информативной и перспективной в работе со спортсменами.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Феномен подросткового сознания в рассказе Т. Уильямса «Сходство между футляром для скрипки и гробом»
стр.135-140
В статье рассматривается феномен подросткового сознания, представленный в рассказе Т. Уильямса «Сходство между футляром для скрипки и гробом». Подробно анализируются образы главных героев рассказа, их самооценка, отношения с окружающими, роль и своеобразие психологических деталей в описании персонажей. Выявляется значимая в контексте творчества писателя связь подростковой тематики с темами смерти, красоты, творчества. Анализ трех точек пространства, изображенных в тексте произведения, позволяет прийти к выводу о камерности и замкнутости мира героев-подростков. Также затрагивается мотив «футлярности» существования уильямсовских героев, позволяющий провести параллель с творчеством А.П. Чехова.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Мотивы сна и клятвонарушения в башкирском народном эпосе “Аксак Кола”
стр.140-145
В статье анализируется мотивы клятвонарушения и сна в башкирском народном эпосе «Аксак кола». Отмечается, что причиной смерти хозяина коня является нарушение законов народной этики. В мотиве клятвонарушения отражена вера башкир в магию слова. Считается что, в данном эпическом произведении отражена критика народа в адрес богачей. Делается вывод о том, что в толкование сна вложен глубокий смысл: он объясняет будущее в форме намека.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Образ волка в пьесе М. Розовского «Человек-волк» и «Красный волк» Ан. Иванова
стр.146-151
Статья посвящена образу хищника в драме Розовского «Человек-волк», который преследует героя-невротика и одновременно художника на протяжении всей пьесы. Пейзаж с белыми волками на ветках, которые смотрят «своим неподвижным взглядом», становится автопортретом героя, его наваждением и фантазией. В произведении Иванова двойственное отношение к волкам (жертва/хищник) обусловлено поведением персонажей, которые озадачены поиском волка в самом себе и самоутверждением через образ волка. Бунтарское начало характерно для героев Розовского и Иванова и соотносимо как с лирическим героем Высоцкого, так и с эстетикой современной молодежной драмы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Проблемы эстодид актики в пьесе Х.М. Энценсбергера «Долой Гете! Объяснение в любви»
стр.151-158
Актуальность статьи обусловлена предлагаемым принципиально новым аспектом исследования пьесы Х.М. Энценсбергера «Долой Гете! Объяснение в любви» (1995) – сквозь призму эстодидактики (Р.Ф. Брандесов) и компаративистики, что позволило сделать сущностные выводы о ее поэтических и идеологических основаниях. Рецепция Гете в пьесе соответствует постмодернистской художественности с ее иронией по отношению к культурным мифологемам и близка М. Кундере, который в «Книге смеха и забвения» (1978) и в романе «Бессмертие» (1990) разрушает массовые стереотипы восприятия классика немецкой литературы. Близость установок двух писателей проявляется в способе как осмысления личности поэта, так и создания текста – через воспроизведение разных повествовательных дискурсов с использованием приема монтажа. Но при всем сходстве художественных картин они отличаются друг от друга тем, что Кундера создает постмодернистский шарж на Гете, Энценсбергер же в своей пьесе акцентирует проблему массового сознания и решает эстодидактические задачи, касающиеся вопросов самостоятельности мышления человека в эпоху информационного общества и поведения художника в условиях всесилия массмедиа. Эстодидактика пьесы Энценсбергера свидетельствует о том, насколько идеологически он далек от Кундеры, продолжая традицию Т. Манна, автора «Лотты в Веймаре».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Злые девочки» в русской драматургии рубежа ХХ–XXI веков
стр.159-163
Зародившийся в древней культуре идеал героя-еретика, способного противостоять окружающей действительности, активно объективируется в современных драматургических текстах. Но воплощая протестную эстетику еретичества, драматурги ориентируются именно на доминантное женское начало, поскольку женский выбор в историческом контексте определяет исход внутреннего, духовного противостояния с миром. Обращение наших современников к мифологическим параллелям обусловлено антропоцентричностью мифа, органично вписанного в мировое культурное пространство. В современной отечественной драматургии происходит отчетливая демифологизация, переориентация мифологических контекстов и замена традиционных сакральных смыслов, связанных с теми или иными культовыми женскими образами. В статье рассматриваются тексты, в которых по-разному интерпретируются мифологические сюжеты. При этом женское начало является доминантным в анализируемых источниках – пьесах Е. Исаевой «Юдифь», Л. Разумовской «Медея», Е. Греминой «Глаза дня».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Театральность в произведениях А.В. Чаянова
стр.164-169
Театральность в произведениях А.В. Чаянова проявляется на разных уровнях организации текста. Чаянов строит свои повести на основе взаимодействия «актер и вынужденный наблюдатель (зритель)». Например, в «Венецианском зеркале» главный герой принужден быть зрителем жизни в его доме стеклянного двойника. В «Юлии, или Встречах под Новодевичьим» отец умершей дочери творит дымный фантом, разыгрывая представление на ночных улицах города. Тема театрального действия, цирка, буффа постоянно присутствует в текстах Чаянова.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Драматургические маркеры «Ар т-драмы» (Е. Любарова «Русалка Света из деревни Перемилово»)
стр.170-175
В статье рассматриваются формальные механизмы создания драматургического произведения, созданного на основе синтеза художественного, словесного и дизайнерского видов творчества. Делаются выводы о специфике коллективного авторства, наблюдения над формальными маркерами драматургического текста в книге Е. Любаровой «Русалка Света из деревни Перемилово». Исследуется специфика таких его ключевых компонентов, как название, подзаголовки, афиша, ремарки.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Русалочка» Х.К. Андерсена на сцене Екатеринбургского театра кукол
стр.175-179
Статья посвящена театральной рецепции сказки Х.К. Андерсена «Русалочка». Анализируется постановка «Баллада о морской царевне», подготовленная по мотивам сказки Екатеринбургским театром кукол. Показывается, как двоемирие сказки расширяется и усложняется при помощи использованных в постановке сценических художественных средств.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Структурообразующая роль воспоминаний в романе Ф. Верфеля «Барбара, или Благочестие»
стр.179-183
Н.Э. Сейбель, Е.А. Бароненко
Роман Ф. Верфеля «Барбара, или Благочестие» построен на сложной системе воспоминаний и ассоциативных потоков, хронологической ломке и игре временными пластами. Эта структура позволяет широко охватить эпохи перемен и потрясений, показать механизмы, действующие в мировой истории, закономерности, определяющие её ход. Опираясь на формальный, жанровый и проблемно-тематический принципы анализа, мы приходим к выводу об особенностях такого строения и его роли в создании индивидуально-авторской картины мира.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Видеопоэзия в формировании нового читателя
стр.184-188
Т.Ф. Семьян, Е.А. Смышляев
В данной статье представлен анализ феномена видеопоэзии и его роли в формировании нового читателя. Видеопоэзия изучается в рамках новой цифровой культуры и понимается как синтетический вид современного искусства, сочетающий в себе поэтический и медиатекст. Основное внимание обращается на трудности восприятия и понимания видеопоэзии современным читателем-зрителем, которые возникают при взаимодействии и конкуренции двух противоположных кодов (вербального и невербального).
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Вудлендс » как модель для образа плантации в новеллах У.Г. Симмса
стр.189-193
В статье собраны сведения о плантаторском опыте У.Г. Симмса, выдающегося писателя-романтика Юга США. Цель исследования — выявить источники авторских представлений об образе плантации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
