Личный кабинет
Помощь
X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

2013. — Выпуск 5

Содержание:

+
КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРИОДИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ СТ. – НАЧАЛО ХХІ СТ.) стр.9-17
Васильева С.А.
+
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ КОРРЕКЦИИ РУССКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ-БИЛИНГВОВ В УСЛОВИЯХ ГОРОДСКОГО МНОГОЯЗЫЧИЯ ДАГЕСТАНА стр.18-25
Дибирова З.Я.
+
КОМПОНЕНТЫ ЭТАЛОННОЙ МОДЕЛИ КРЕАТИВНОЙ ФАСИЛИТАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИКИ стр.26-42
Димухаметов Р.С., Мунарбаева Б.Г.
+
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР СИТУАЦИЙ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ стр.43-53
Дубенский Ю.П.
+
АНГЛИЙСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ КАК БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ стр.54-61
Зуева И.В., Зуева Н.И.
+
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ЛЫЖНИКОВ-СПРИНТЕРОВ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД стр.62-70
Каминский Ю.М.
+
РОЛЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА РУССКОЙ И МОРДОВСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.71-75
Макушкин В.М., Никерова Н.В.
+
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБИДЫ И ПРОЩЕНИЯ КАК ФЕНОМЕНА МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ стр.76-86
Мкртчян Ц.Л.
+
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ВЕЛИКОБРИТАНИИ В ОТНОШЕНИИ ДВУЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.87-98
Никольская Н.В.
+
«ШКОЛА ОЛИМПИАДНИКОВ» КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: АНАЛИЗ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ стр.99-107
Рождественская И.Н., Анохина А.П.
+
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ стр.108-116
СЕДАКОВА В.И.
+
К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ стр.117-125
Смирнова Л.Е., Башаева С.Г.
+
ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО РЕГИОНА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА стр.126-137
Харитонова Ф.П.
+
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ СФОРМИРОВАННОСТИ ИНКЛЮЗИВНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ стр.138-146
Хитрюк В.В.
+
ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА стр.147-154
Чудина Е.Е.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ НА ЭТАПЕ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ стр.155-165
Шайдуллина Р.М.
+
СЕМАНТИКО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕПРЕДИКАТНЫХ МАРКЕРОВ ИСТИННОСТИ В АНАЛИТИЧЕСКИХ ГАЗЕТНЫХ СТАТЬЯХ стр.166-173
Андиш И.Б., Бекетова С.В.
+
МОТЕТЫ ДЛЯ ХОРА A CAPPELLA ФРАНСИСА ПУЛЕНКА: КЛЮЧЕВЫЕ СЮЖЕТЫ ЕВАНГЕЛИЯ В ДИАЛОГЕ ВРЕМЕН И ТРАДИЦИЙ стр.174-181
Бакун М.И.
+
СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА» В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕЙ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ стр.182-188
Брыжинский А.И., Карабанова Н.В.
+
ТВОРЧЕСТВО МОРДОВСКИХ СКАЗИТЕЛЕЙ В КОНТЕКСТЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ стр.189-196
Водясова Л.П., Швечкова Н.И.
+
ЗЕРКАЛЬНОСТЬ КАК ПРИНЦИП ИЗОБРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В РОМАНЕ Ю. МАМЛЕЕВА «МИР И ХОХОТ» стр.197-203
Жиндеева Е.А., Юрченкова Н.Г., Четвергова С.С.А.
+
ЛИРИЗМ КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ ДОМИНАНТА СОВРЕМЕННОЙ МОРДОВСКОЙ ПОВЕСТИ стр.204-209
Кубанцев Т.И., Кулебякина Е.А., Маскаева С.Н.
+
ПОИСК СМЫСЛА ЖИЗНИ В ЛИРИКЕ А. АХМАТОВОЙ И А. СМОРОДИНОЙ (СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ) стр.210-215
Мартынова Е.А., Степин С.Н., Швечкова Н.И.
+
ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В СЕМЕЙНО-РОДОВЫХ ОБРЯДАХ И ПЕСНЯХ МОРДВЫ стр.216-220
Салаева М.Н., Салаева Т.А., Шаронова Е.А.
+
АВТОБИОГРАФИЗМ В РОМАНАХ Г. ГРАССА: ОБРАЗ «АВТОБИОГРАФИЧЕСКОГО» ГЕРОЯ-РАССКАЗЧИКА В ИСТОРИЧЕСКОМ И СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ стр.221-236
Сатовская С.Н.
+
ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ МОДЕЛЕЙ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ДЕРИВАЦИИ В РАЗНОСТРУКТУРНЫХ ЯЗЫКАХ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, АНГЛИЙСКОГО И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКОВ) стр.237-249
Тодосиенко З.В.
Вверх