Личный кабинет
Помощь
X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Педагогическое образование в России

2012. — Выпуск 4

Содержание:

+
К методологической целостности в профессиональном образовании специалиста стр.6-13
Герт В. А.
+
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.14-17
Ниязова А. А.
+
КРЕАТИВНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА: ФЕНОМЕН ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВА И ЗДРАВОТВОРЧЕСТВА стр.18-26
Новолодская Е. Г.
+
САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ: ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКИЙ ОБЗОР стр.27-31
Баженова Н. И.
+
ДЕТСКИЕ ДОМА НА УРАЛЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ стр.32-39
Варехина А. Н.
+
Повышение профессионального уровня подготовки учителей начальной школы во второй половине XIX — начале ХХ в стр.40-45
Елисафенко М. К., Игошев Б. М.
+
Волонтерская деятельность как историко-педагогический феномен стр.46-52
Тарасова Н. В.
+
ИНТЕГРАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ стр.53-57
Андрюнина А. С.
+
ГРАНИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ стр.58-63
Бабич Г. Н.
+
Аргументация и культура мышления стр.64-66
Бухарцева Н. Г.
+
Социально-психологический климат в педагогическом коллективе как условие восприимчивости педагогов к новому стр.67-72
Авакян И. Б.
+
ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ НАЦИОНАЛИСТИЧЕСКОГО ЭКСТРЕМИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ стр.73-78
Бурков А. А.
+
РАЗВИТИЕ У ПЕДАГОГОВ УСТАНОВКИ НА ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ стр.79-83
Казачихина М. В.
+
КОНЦЕПЦИЯ ПРИМЕНЕНИЯ КОНТРАСТА В ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ стр.84-88
Нестерова Т. В.
+
Динамическая модель формирования культуры невербального общения у студенческой молодежи в вузе стр.89-94
Ахьямова И. А.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ стр.95-101
Коротун А. В.
+
Модель формирования смысложизненных ориентаций у студентов гуманитарного вуза стр.102-105
Резцов А. С.
+
Уровневая модель интеграции содержания дисциплин гуманитарно-эстетического цикла в преподавании МХК стр.106-110
Якина Л. Н.
+
НОКСОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОДЕРЖАНИИ ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.111-117
Бояров Е. Н., Абрамова С. В.
+
ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА В СТРАНАХ ЕЭС (НА ПРИМЕРЕ ГЕРМАНИИ И ВЕЛИКОБРИТАНИИ) стр.117-120
Груздева О. Г.
+
ВУЗОВСКАЯ ЛЕКЦИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ СИТУАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ стр.121-124
Задорина О. С.
+
Проблема интегративной профессиональной подготовки специалистов социальной сферы в Институте социального образования УрГПУ стр.125-132
Ларионова И. А.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СЕРВИСА И ТУРИЗМА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ стр.133-135
Перминов А. Н.
+
Межкультурная коммуникация в современном высшем образовании при изучении иностранного языка стр.136-139
Химичева С. А.
+
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА стр.140-144
Худякова Е. А.
+
Компетентностный подход в экологическом образовании стр.145-149
Шлюндт С. А.
+
Индивидуально-дифференцированный подход при формировании иноязычных лексических понятий у учащихся старших классов стр.150-152
Сергеева Н. Н., Ахунова Е. Ю.
+
Эковалеологический подход к созданию развивающей предметной среды в дошкольном образовательном учреждении стр.153-158
Ворошилова В. М., Новикова Т. А.
+
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ, ОСУЖДЕННЫХ К НАКАЗАНИЮ БЕЗ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ стр.159-163
Головина М. С.
+
Технология оценивания учебной успешности обучающихся информатике стр.164-168
Гребнева Д. М., Егорова Л. Е.
+
РАЗВИТИЕ ОТНОШЕНИЙ СОТРУДНИЧЕСТВА У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ стр.169-172
Коротаева Е. В., Домрачева О. В.
+
РОЛЬ ВОЕННО-СПОРТИВНЫХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ШКОЛЬНИКОВ НА ПОСТКАТАСТРОФИЧЕСКИХ ТЕРРИТОРИЯХ стр.173-177
Исаченко Ю. С.
+
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ С КАЗАЧЬИМ КАДЕТСКИМ КОМПОНЕНТОМ стр.178-183
Кашина Н. И.
+
ОБ ИЗУЧЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ у ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА стр.184-188
Фадеев С. Б.
Вверх