+
ИНТЕГРАЦИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ИННОВАЦИОННУЮ СИСТЕМУ ОБЩЕСТВА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
стр.3-9
Раскрывается сущность концепции «тройной спирали», предполагающей, что в обществе, основанном на знаниях, вузы становятся центрами, генерирующими не только научные исследования, но и технологии и новые формы предпринимательства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНЦЕПЦИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВУЗА НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН
стр.9-12
Белый, Беспалова, Романова
Проведен анализ основных современных концепций конкурентоспособности высшего учебного заведения. Сформулирована концепция конкурентоспособности вуза на базе теории заинтересованных сторон, согласно которой конкурентоспособность определяется степенью удовлетворения вузом интересов основных стейкхолдеров.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БУДУЩИХ РАБОЧИХ В УЧРЕЖДЕНИИ НПО
стр.13-19
Авторами определены организационно-педагогические условия управления, обеспечивающие эффективность процесса профессиональной адаптации будущих рабочих в учреждении НПО. Выделенный комплекс условий способствует успешному продвижению в обучении и вхождению учащегося в выбранную им профессию, в трудовую деятельность, приспособлению к условиям труда, быта, досуго-вой деятельности, внутриколлективных отношений в училище и на рабочем месте, нахождению своего места в профессиональной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УПРАВЛЕНИЕ ПРОДВИЖЕНИЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИХ ЗАКАЗЧИКОВ И ПОТРЕБИТЕЛЕЙ
стр.19-23
Обозначены теоретические аспекты формирования эффективной системы маркетинговых коммуникаций в сфере образовательных услуг с целью их продвижения как направления интеграции деятельности субъектов рыночных отношений (заказчиков, потребителей). Определены критерии, факторы и методы, влияющие на данный процесс.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЕЩАН МОРДОВСКОГО КРАЯ
стр.24-29
Рассматривается проблема воспитания и образования детей наиболее значительного слоя городского населения России - мещанства. Опираясь на документы и материалы истории культуры и образования мордовского края, автор реконструирует целостную картину обучения и воспитания городских обывателей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ПОДДАННОГО КАК ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАТЕГИЯ ЕКАТЕРИНЫ II В ПЕРЕПИСКЕ С Г. А. ПОТЕМКИНЫМ
стр.29-33
В статье представлены литературные средства образования и воспитания подданного, применяемые Екатериной II в ее письмах к Г. А. Потемкину. Эпистолярное воспитание и образование подданного рассматривается в контексте общей стратегии Екатерины II по формированию русского дворянина как социально и духовно свободной личности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНТЕГРАЦИЯ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ ПОСРЕДСТВОМ ДИАЛЕКТИЧЕСКИХ СХЕМ В УЧЕБНОЙ И СЛОВАРНО-СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
стр.34-38
Рассматриваются вопросы повышения интеграционных возможностей личности путем обучения разнообразным приемам мышления, постижения новых образов, терминов и понятий с применением учебной и справочной литературы, а также вопросы становления структуры и развития понятия-термина с использованием фигурных схем интерпретирования диалектики первого символа бытия.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ
стр.39-44
Предлагаются методические рекомендации по педагогическому обеспечению процесса обучения иноязычной культуре студентов при изучении иностранного (восточного) языка. Обосновывается роль культурологического подхода в преподавании. Выделяются базовые элементы иноязычной культуры. Представлена авторская модель формирования у студентов элементов иноязычной культуры - искусства, мифа и традиции - при изучении иностранного языка в процессе профессиональной подготовки экономистов международного профиля.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕХНОЛОГИЯ ЗАДАННОГО ПОДХОДА - СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ИНТЕГРАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.44-47
В статье раскрыты теоретические и методические аспекты применения технологии задачного подхода как необходимого условия интеграции содержания профессионально-экологического образования студентов. Определена педагогическая ценность обозначенной технологии в развитии профессионально-экологической компетентности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ВАРИАТИВНОГО КОМПОНЕНТА КУРСА ФИЗИКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
стр.47-53
Излагаются современные проблемы и методы осуществления фундаментальной и профессионально направленной подготовки по физике студентов технических специальностей с использованием математического моделирования. Теоретически обосновываются возможности использования математического моделирования при обучении физике студентов технических вузов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ РАЗЛИЧНЫХ ВАРИАНТОВ ИНТЕГРАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.53-58
Представлены варианты организации содержания физического образования, в соответствии с которыми возможно осуществлять реализацию учебного процесса и формировать естественно-научное мышление студентов. В качестве основного средства диагностики естественно-научного мышления студентов в условиях интеграции содержания образования рекомендуется использовать критериально-ориентированные тесты.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ОТ ИНТЕГРАЦИИ К ИНКЛЮЗИИ
стр.59-64
Представлены современные тенденции социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями. Раскрывается разница в понимании понятий «интеграция» и «инклюзия» как основных процессов, лежащих в основе мировых тенденций в области образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ
стр.64-67
Доказывается актуальность медиаобразования в современном мире; особое внимание уделяется повышению качества подготовки будущих журналистов посредством интегрирования медиаобразова-тельных технологий в учебный процесс.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОНСТРУИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
стр.67-73
Дается характеристика учебно-познавательной деятельности как системы. Раскрывается сущность конструирования учебного процесса для решения задачи индивидуализации обучения. Описываются условия, необходимые для формирования учебно-познавательной деятельности в единстве с развитием индивидуальности учащегося.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ГЕТЕРОДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МОТИВАЦИИ ЧЕЛОВЕКА
стр.74-78
Осуществляется сравнительный анализ некоторых аспектов мотивации человека. Утверждается, что в основе механизма поведения человека лежит гетеродинамическая модель мотивации. Такая мотивация в отличие от гомеостатической или гетеростатической способна оказать влияние на развитие личности как целостной и открытой биосоциальной системы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СУБЪЕКТНАЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
стр.79-82
Доказывается необходимость развития компетентности субъектов образования в достижении психологической безопасности в условиях образовательного процесса. Представлена авторская модель продуктивного решения проблемы, обоснована научная и практическая значимость ожидаемых результатов её применения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КАФЕДРА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР: ИНТЕГРАЦИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОБРАЗОВАНИЯ
стр.83-87
В статье рассматривается интегративный подход к организации совместной деятельности выпускающей психолого-педагогической кафедры вуза и психологического центра, обеспечивающий развитие особой профессиональной компетенции психологов образования. Определена специфика профессионального общения преподавателей на интегративном уровне. Выделены психологические аспекты и уровни развития единого интегрированного профессионального пространства кафедры и психологического центра.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМА ПОНИМАНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА (психолого-педагогический аспект)
стр.87-90
Одну из актуальных проблем межличностного познания составляет понимание психического состояния другого человека. Автором обозначаются новые требования к рассмотрению проблемы, раскрываются особенности понимания психического состояния другого человека, при этом акцент делается на эффективном слушании, эмпатическом процессе и их значении в понимании психического состояния другого человека.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОЕКТИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО СЕТЕВОГО ИНСТИТУТА ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.91-97
В статье обсуждается проблематика проектирования новой образовательной институции - регионального сетевого института инновационного образования. Авторы рассматривают данную модель в контексте модернизации российского образования в целом, непрерывного профессионального образования, экономики знаний и новой парадигмы взаимодействия фундаментального и прикладного научного знания.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
стр.97-102
Интерпретируются результаты анкетирования практикующих учителей-словесников по проблемам организации текстовой деятельности (собственной и учащихся). Выявленные данные могут использоваться в качестве параметров для проектирования обучающей технологии профессиональной текстовой деятельности будущего педагога.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ (из опыта работы в высшей школе)
стр.102-107
Статья посвящена игровому моделированию - новой технологии в образовательном процессе вузов. Рассматриваются возможности использования моделей для определения поведения и характеристик реальных педагогических систем в игровых ситуациях.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОММУНИКАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА
стр.107-112
Раскрываются некоторые аспекты коммуникативной подготовки педагога-музыканта, выявляется специфика музыкальной коммуникации в образовательном процессе. Обосновывается необходимость формирования у студентов музыкально-языковых, музыкально-речевых, музыкально-эстетических, музыкально-риторических компетенций.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МАГИСТРА ПЕДАГОГИКИ НА ТЕКСТОВОМ МАТЕРИАЛЕ О СЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЕ
стр.113-115
В данной статье затрагивается проблема лингвометодической подготовки магистра педагогики высшей школы в контексте реализации этнокультурологической направленности учебного процесса. Предлагаемые фрагменты разработанной системы подготовки будущего специалиста формируют этноязыковую и поликультурную компетентность в процессе изучения русского языка и методики его преподавания в вузе. Такой подход к организации учебных занятий в подготовке магистра педагогики предполагает сохранение национальной идентичности языковой личности и стремление к освоению духовных ценностей других славянских культур.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«СМЕХОВОЕ СЛОВО» В КОМЕДИИ А. С. ГРИБОЕДОВА «ГОРЕ ОТ УМА» (интегративный подход к исследованию художественного произведения в вузе)
стр.115-120
В статье раскрываются особенности функционирования «смехового слова» в пространстве комедии, доказывается, что «смеховое слово» определяет одну из важнейших черт творческой манеры А. С. Грибоедова. «Смеховое слово» рассматривается как средство и условие достижения адекватного понимания авторского замысла. Использование бахтинской категории «смехового слова» позволяет реализовать интегративный подход при изучении комедии «Горе от ума» в вузе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
К СВЕДЕНИЮ ЧИТАТЕЛЕЙ И АВТОРОВ ЖУРНАЛА
стр.127-0
Загружаем данные из библиотечной системы...
