+
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
стр.9-13
Березина Лариса Николаевна
Статья посвящена проблеме формирования у школьников коммуникативных интерпретационных умений в процессе работы над сочинением по русскому языку. Автор рассматривает жанровые особенности сочинения с элементами толкования, актуальные для школьной практики приемы раскрытия смысла высказывания, показывает систему речевых действий, направленных на интерпретацию текстов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА
стр.14-18
В статье раскрыто содержание работы с преподавателями технического колледжа по изучению основ педагогического общения. Продуктивно организованный процесс педагогического общения обеспечивает реальный психологический контакт, который возникает между педагогом и обучающимся, создавая условия для внутриличностного и межличностного познания.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СУБЪЕКТНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ КАРЬЕРНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА
стр.19-22
Жуина Диана Валериевна, Яшкова Аксана Николаевна
В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме субъектности студентов в ходе планирования и развития карьеры; раскрыты особенности субъектности студентов в процессе обучения в вузе, ее влияние на построение образа карьеры, карьерное развитие; описаны формы работы Акмеологического центра по развитию субъектности и траектории карьеры у студентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДЕТСКОЕ ХОРОВОЕ ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВОЕ ПЕНИЕ И ЕГО ХУДОЖЕСТВЕННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
стр.22-26
Игнатьев Константин Алексеевич
В статье рассматриваются вопросы, связанные с появлением в хоровом искусстве новой формы детского музыкального творчества - эстрадно-джазового хорового пения. Особое внимание акцентировано на особенностях применения в эстрадно-джазовом хоровом пении специфичных художественно-выразительных исполнительских средств.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕТР АФАНАСЬЕВ - ВЫПУСКНИК КАЗАНСКОЙ УЧИТЕЛЬСКОЙ СЕМИНАРИИ ИЗ МОРДВЫ
стр.27-29
В статье на архивных материалах восстанавливается биография и учительская деятельность одного из первых учеников Н. И. Ильминского из мордвы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЯЗЫКОВОЕ ПОГРУЖЕНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ МОКШАНСКОМУ ЯЗЫКУ
стр.30-33
В статье раскрываются особенности обучения детей дошкольного возраста мокшанскому языку. Описан единственный в Республике Мордовия опыт создания пилотной площадки для реализации образовательной программы «Языковое погружение как эффективная технология обучения дошкольников мокшанскому языку (Языковое гнездо)».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МОРДГПИ
стр.34-36
В статье освещен опыт создания электронных учебников с помощью различных компьютерных программ и представлена информация по их апробации в образовательных учреждениях Республики Мордовия в период производственно-педагогической практики студентов факультета иностранных языков МордГПИ.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ГОТОВНОСТЬ БУДУЩЕГО ТРЕНЕРА К ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.37-40
Майдокина Людмила Геннадьевна
Статья посвящена проблеме готовности будущего тренера к психологическому сопровождению спортивной деятельности. Автором подробно раскрывается содержание направлений психологического сопровождения спортивной деятельности. Особое внимание в статье уделено определению и исследованию структурных компонентов готовности будущего тренера к психологическому сопровождению спортивной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА: ТРУДНЫЙ ПУТЬ ОТ ИДЕИ К ВОПЛОЩЕНИЮ
стр.40-44
Насуцева Фатима Асланбеевна
В статье рассматриваются правительственные проекты реформирования системы школьного образования начала ХХ века в контексте формирования государственной образовательной политики.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О ДИАЛОГОВОМ ХАРАКТЕРЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
стр.45-49
Никишова Светлана Алексеевна
Особенностью универсальных учебных действий, представляющих собой целостную систему компонентов учебной деятельности, является их коммуникативная направленность. Коммуникативные универсальные учебные действия представляют собой систему действий, которые обеспечивают участие школьника во внешней коммуникации посредством диалога как формы речи. Диалог при этом становится и средством обучения, и предметом обучения, и методом обучения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА И ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИЗВЕСТНЫХ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ. Посвящается 150-летию со дня рождения известного мордовского просветителя Макара Евсевьевича Евсевьева
стр.50-56
Рябова Инна Геннадьевна, Орлова Анна Петровна
Статья позволяет осмыслить значимость и своевременность решения на государственном уровне двух приоритетных проблем современности: возрождение народной педагогики и акцен-туализация на формирование толерантности в образовательной системе региона в контексте принципа поликультурности. Тандемное рассмотрение данных проблем путем историко-педагогического анализа деятельности прогрессивных педагогов разных стран и народов (Я. А. Коменский, К. Д. Ушинский, А. С. Макаренко, П. П. Блонский, М. Е. Евсевьев, А. Я. Богданович, К. М. Мицкевич (Якуб Колас), Г. Н. Волков) позволяет утверждать, что жизнеспособность педагогических теорий и концепций определена отношением к народной педагогике и стремлением к формированию культурно-толерантной личности. Сквозь призму этнопедагогического знания показана стратегическая направленность учений на гуманные традиции народной педагогики, ориентирующие на формирование культурно-толерантной личности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДИДАКТИКА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
стр.57-63
Перминова Людмила Михайловна
Переосмысление сложившегося научного знания - его статуса, функций, объекта, -имеет место в философии, социологии, психологии, педагогике. Дидактика, испытывающая на себе влияние многих наук, традиционно является объектом научных дискуссий междисциплинарного характера. В статье рассматривается вопрос о дидактике в контексте современного научного знания.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕФЛЕКСИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ
стр.64-67
Петрова Татьяна Николаевна, Павлова Марина Владимировна
В статье раскрывается педагогический потенциал рефлексивно ориентированной образовательно-воспитательной среды вуза в формировании нравственно-правовой культуры студентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ОСНОВА САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГА, ЕГО САМООЦЕНКИ И АТТЕСТАЦИИ
стр.67-72
Самсонов Юрий Андреевич, Тучкова Татьяна Устиновна
В статье дан анализ понятий «профессионально-педагогическая культура» и «профессиональная квалификация педагогического работника» с учетом сегодняшнего состояния педагогической науки. В целях совершенствования подготовки современных педагогов представлены структурные компоненты профессионально-педагогической культуры и деятельностный аспект ее реализации с помощью двух взаимосвязанных и взаимодополняющих моделей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПЛАН ШКОЛЫ И ПОДХОДЫ К СОСТАВЛЕНИЮ РАСПИСАНИЯ
стр.73-79
В статье рассматриваются дидактические основания конструирования индивидуальных учебных планов - инновационного средства современного обучения, технология их конструирования, а также технология составления школьного расписания на основе использования индивидуальных учебных планов учащихся.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЦЕННОСТНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ЗДОРОВЬЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
стр.79-84
Федотова Галина Геннадьевна
В статье рассматриваются актуальные проблемы совершенствования физического воспитания будущих специалистов, представлена структурно-содержательная модель, определяющая процесс формирования физической культуры личности студента в социокультурном пространстве вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В УСЛОВИЯХ ГИМНАЗИЧЕСКОГО КЛАСТЕРА
стр.84-89
Шарай Надежда Андреевна, Николаева Лариса Николаевна, Вдовина Т.В.
Интегративные процессы в обществе, а следовательно и в образовании - на сегодняшний день уже данность XXI в. Одним из мощных механизмов интеграции, в том числе и в образовании, является кластеризация, где кластер как соединение однородных элементов в новую целостность, обладающее определенными свойствами, имеет непосредственное отношение к интеграционным процессам в образовании, т. е. к созданию комплексов из образовательных учреждений систем дошкольного и общего образования, между школами и гимназией, школой и лицеем, детскими дошкольными учреждениями, школой и гимназией и др. В кластере интеграция заявлена наиболее мощно, поскольку в ней участвуют ресурсы всех видов: материальные (учебно-материальные), финансовые, технологические, информационные, методические, кадровые и др. Кластер позволяет гибко выстраивать систему управления его структурами, обеспечивать ресурсную самоподдержку, т. е. он устойчив в социокультурном бытии. Сформулированные положения легли в основу управления образовательным процессом в гимназии в условиях модернизации образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ДЕТЕЙ НА МОРДОВСКИХ ЯЗЫКАХ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
стр.90-94
Щемерова Надежда Николаевна
В статье рассматриваются вопросы поликультурного образования и воспитания детей, изучаются особенности усвоения второго языка дошкольниками, даются методические рекомендации по обучению русскоязычных детей среднего дошкольного возраста мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
стр.94-97
Горшенина Светлана Николаевна
В статье раскрываются теоретические основы формирования этнокультурной компетентности учащихся в образовательном процессе, определяются возрастные особенности школьников, оказывающие существенное влияние на становление данного ценностно-смыслового образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
стр.98-106
Айзятов Фярит Ахметович, Гнатюк В.С., Морозов Н.Н.
В статье рассматривается взаимодействие и взаимосвязь философии, физики и математики в рамках физико-математического кластера с точки зрения единства и различия их предмета и методов исследования. Анализируются операциональные возможности и феномен эффективности математики в описании и объяснении явлений физической реальности, делается вывод о том, что близость изучаемых ими структур является отражением единства материального мира в математических абстракциях.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДИАХРОНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «КОСМОПОЛИТИЗМ» В РОССИИ
стр.107-109
Данилова Оксана Леонидовна, Минкина Роза Фатыховна
В статье рассмотрены исторические изменения в восприятии россиян понятия «космополитизм». Данные трансформации, отражающие семантические оппозиции понятия, связаны с советскими и постсоветскими социально-политическими реалиями России, с политико-идеологической конъюнктурой.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕФЛЕКСИЯ КАК ОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
стр.110-114
Мочалов Евгений Владимирович, Чекушкина Елена Николаевна
В статье проведен социально-философский анализ рефлексии как основания педагогической деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕОРИЯ МИФОЛОГИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ВЫДАЮЩЕГОСЯ АЗЕРБАЙДЖАНСКОГО ПИСАТЕЛЯ ЮСИФА ВЕЗИРА ЧЕМЕНЗЕМИНЛИ
стр.115-119
Ахмедова Гюнель Бахадур кызы
В статье рассматривается жизнь и творчество выдающегося азербайджанского писателя Юсифа Везира Чеменземинли; выявляется, что теория мифологии писателя, а также его мифические произведения внесли огромный вклад в развитие литературы Азербайджана. Это был первый писатель, исследователь, изучивший мифы, легенды, фольклор древнего Азербайджана. Именно благодаря исследованиям и произведениям Юсифа Везира Чеменземинли они стали известны всему миру.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИНОНИМИЧЕСКАЯ ПАРА ДИГМА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ СО ЗНАЧЕНИЕМ «ПОНИМАТЬ» В РУССКОМ И МОКШАНСКОМ ЯЗЫКАХ
стр.119-123
Богдашкина Светлана Владимировна, Морозова Елена Николаевна
В статье на материале русского и мокшанского языков проводится исследование фразеологизмов со значением «понимать», анализируются их парадигматические особенности в сопоставительном аспекте, выявляется национальная специфика.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«СВОЕ» И «ЧУЖОЕ» СЛОВО В СОВРЕМЕННОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ: МЕХАНИЗМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
стр.123-126
Максимова Людмила Викторовна
В статье предложены анализ тестового многообразия взаимодействия изображаемого сознания и его проекции, способы и формы выделения «своего» и «чужого» слова в культурно-художественной традиции понимания происходящего современными русскими прозаиками.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТИПОЛОГИЯ СЦЕНОК С ЛОЖНЫМ СВАДЕБНЫМ ПЕРСОНАЖЕМ В РУССКОМ ТРАДИЦИОННОМ СВАДЕБНОМ ОБРЯДЕ
стр.126-131
Статья посвящена исследованию сценок с ложным свадебным персонажем в русской традиционной свадьбе. Дается определение этому участнику свадьбы и показывается, в каких обрядах разыгрывались эти сценки. Предложена типология сценок в зависимости от того, как презентуется ложный персонаж: вместе с подлинным или вместо него. Внутри двух основных типов выделяются подтипы в зависимости от своеобразия создания образа ложного свадебного персонажа и действия над ним.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УСЛОВНО-СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ И ТЕМПОРАЛЬНАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ МАРИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
стр.132-134
Матросова Лидия Сидоровна
В современном марийском языке форма условно-сослагательного наклонения в вербальных конструкциях передает временную неопределенность предложения. Условно-сослагательному наклонению не присуща грамматическая категория темпоральности, но в зависимости от контекста она может соотноситься со значением всех трех времен (настоящего, прошедшего, будущего). Временные и модальные значения возникают благодаря взаимодействию глагольной темпоральности и наклонения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
стр.135-139
Фреймовый анализ дает возможность объяснить языковые явления с точки зрения когнитивной лингвистики, поскольку носит междисциплинарный характер. Все достоинства фреймового моделирования также справедливы в отношении процедуры создания и восприятия текстов на иностранном языке. Тексты определенной тематики и жанра строятся по соответствующим правилам, схемам и моделям. Под дискурсом понимается «совокупность тематически соотнесенных текстов: тексты, объединяемые в дискурс, обращены к одной общей теме». Изучив структуру фрейма определенного дискурса, можно выявить основные смысловые блоки, связи между ними, составить перечень необходимых смысловых частей текста и определить семантические взаимосвязи различных уровней. Построив текст в соответствии с такими фреймовыми структурами и смысловыми связями между ними, учащиеся смогут раскрыть проблему, включив необходимую информацию по выбранной теме. Фреймовый подход позволяет учесть национально-культурный компонент при отборе и подаче иноязычной лексики. Фреймовый подход способствует тематическому порядку группировки лексики. Использование данного способа группировки лексического материала сохраняет смысловые связи между компонентами, которые учащиеся усваивают вместе с основным значением лексических единиц и могут их легко восстановить в соответствии с данной подструктурой фрейма. Отражая общие концептуальные структуры, воссоздавая стереотипные представления определенного культурного сообщества об объектах и явлениях, он имеет ряд преимуществ при использовании в процессе обучения иностранному языку.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«КУЛЬТУРНОЕ ЯДРО» КАК КОНЦЕПЦИЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА (на материале журналов «Нана», «Дош»)
стр.140-142
Рева Екатерина Константиновна
В аспекте изучения проблемы репрезентации национальных культурных ценностей народов Северного Кавказа автором статьи выводится концепция «культурного ядра» как основа научного анализа журнальной периодики Чечни и Дагестана с точки зрения ее самоидентификации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ОЦЕНОЧНОГО КОМПОНЕНТА В РЕЧАХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И США
стр.142-145
Фалилеев Александр Евгеньевич
В данной статье предпринимается попытка выявления национально-культурной и стилистической специфики выступлений политических лидеров Великобритании и США. Доказывается мысль о том, что политический текст есть культурное пространство, которое посредством языковых средств отражает специфику политических процессов конкретной страны.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К ПРОБЛЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МОРДОВСКОЙ СЕМЬЕ РУБЕЖА XIX - НАЧАЛА ХХ ВЕКА
стр.146-150
Волкова Марина Семеновна, Зеткина Ирина Александровна
Статья посвящена рассмотрению межличностных отношений между супругами, родителями и детьми в традиционной мордовской семье на рубеже веков. Внутрисемейные отношения строились на уважении и почтении, при этом младшие члены семьи, а также вошедшие в нее (особенно снохи) находились в положении беспрекословного послушания.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИСТОКИ НАЧЕРТАНИЯ УЗОРНО-ЗНАКОВОЙ СИМВОЛИКИ В КУЛЬТУРЕ МОРДОВСКОГО НАРОДА
стр.150-153
В статье рассмотрены конструктивные особенности мордовского орнамента, истоки начертания знаков с точки зрения культурного феномена. В ней логично и последовательно проанализированы процессы, происходящие в духовной культуре во взаимодействии и взаимовлиянии с иными культурными традициями, объективно выстроены факторы художественной культуры, которые способствовали формированию представления об этносимволике.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В МОРДОВИИ В 30-е гг. ХХ в
стр.153-157
Кокурин А.В., Лаптун В.И.
Статья посвящена проблемам организации и развития физической культуры и спорта на территории Мордовии в 1930-х годах. На основе архивных материалов и других источников авторами анализируется динамика роста физкультурных кружков и спортивных секций, а также достижений мордовских спортсменов на соревнованиях различного уровня в исследуемый период. Особое внимание в статье уделяется причинам, тормозившим ход развития физкультуры и спорта в республике.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
БЫТОВАНИЕ «РАЗГОВОРА» КАК ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО ЖАНРА В МОРДОВСКОЙ КРЕСТЬЯНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
стр.158-159
Антонов Ю. Г., Демин В. И., Кубанцев Т. И.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ АНАЛИЗА В МОРДОВСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
стр.159-160
Водясова Л. П., Катаинен В. К., Пискунова С. И.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ РАССКАЗА А. П. ЧЕХОВА «АРХИЕРЕЙ»
стр.160-161
Конкина Л. С., Шигуров В. В.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ПРОБЛЕМА АВТОРСКОЙ СТРАТЕГИИ КАК ОБЪЕКТ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОГО АНАЛИЗА
стр.161-162
Осьмухина О. Ю., Иваницкий А. И.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЕ НОВИНКИ ФИННО-УГОРСКОГО МИРА
стр.162-163
Рогачев В. И., Налдеева О. И., Макушкин В. М., Пискунова С. И.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ФОЛЬКЛОРНОГО МАТЕРИАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (на примере поэмы А. М. Шаронова «Иван и Жар-птица»)
стр.163-164
Шаронова Е. А., Гудкова С. П.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ЛИТЕРАТУРА И МИФОЛОГИЯ: ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
стр.164-165
Юрченкова Н. Г., Стериопулу Е.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ТРА ДИЦИИ И НОВАТОРСТВО КАК ВАЖНЕЙШИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
стр.165-166
Бирюкова О. И., Горобченко И. В., Каторова А. М.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ МОРДВЫ В ТРАДИЦИОННЫХ ОБРЯДАХ РОЖДЕНИЯ
стр.166-167
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ТРАНСЛЯЦИЯ ВЕЧНЫХ ПРОБЛЕМ В РОМАНЕ В. О. ПЕЛЕВИНА «СВЯЩЕННАЯ КНИГА ОБОРОТНЯ»
стр.167-168
Жиндеева Е. А., Мартынова Е. А., Николаева Е. А.
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ ДЛЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ -50-е ЕВСЕВЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ
стр.169-170
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО (ИНТЕГРИРОВАННОГО) ОБРАЗОВАНИЯ»
стр.171-173
Рябова Наталья Владимировна, Карпунина Ольга Ивановна
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ВСЕРОССИЙСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА «ЛОГОПЕДИЯ: ВСЕ ГРАНИ ТАЛАНТА И ПРОФЕССИОНАЛИЗМА НОВОГО ВРЕМЕНИ»
стр.173-175
Архипова Светлана Владимировна, Минаева Наталья Геннадьевна
Загружаем данные из библиотечной системы...