+
                
                
                    КСЕНОФОБИЯ - ГЕНЕТИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ОБРАЗОВАНИЕ КАК ЛЕКАРСТВО ОТ НЕЁ                
                
                    стр.4-7                
                
                
                    Краевский Володар Викторович, Kraevsky V. V.                
                
                                                        
                                      
                        В статье рассматривается один из самых важных гуманитарных аспектов проблемы диалога культур - предупреждение и преодоление ксенофобии - сквозь призму педагогики. Автор предпринимает попытку выяснить природу ксенофобии, её происхождение и форму проявления в современном мире. Приводятся точки зрения на проблему религиозных деятелей, социологов, генетиков и т. д.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    РАЗВИТИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВАНИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ                
                
                    стр.7-12                
                
                
                    Boguslavsky M.V., Богуславский М.В.                
                
                                                        
                                      
                        По мнению автора статьи, фундаментальную основу развития ценностных оснований российской теории воспитания определял архетип российской педагогической цивилизации. А динамику ценностных оснований теории воспитания во многом обусловливает смена культурно-педагогических типов. В качестве доминирующих культурно-педагогических типов (циклов) выделяются следующие: традиция, религия, отечество, общество, личность.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ                
                
                    стр.12-19                
                
                
                    Бережнова Елена Викторовна, Berezhnova E. V.                
                
                                                        
                                      
                        В данной статье говорится о проблеме парадигмальных изменений в специальной науке об образовании - педагогике, которые, естественно, оказывают влияние на логику и структуру исследовательской работы в этой сфере. Выделяется ценностный аспект исследования, а оценка объекта изучения с его помощью позиционируется как необходимое методологическое условие в педагогике.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                
                
                    стр.19-23                
                
                
                    Осипов П.Н., Osipov P. N.                
                
                                                        
                                      
                        Основываясь на том, что обучение и воспитание - две стороны единого процесса, автор акцентирует внимание на необходимости выявления и реализации воспитательного потенциала учебных дисциплин (профессиональных, гуманитарных и социально-экономических) в процессе профессиональной подготовки будущих инженеров.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    СПЕЦИФИКА ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ: ПРОБЛЕМАТИКА ЗАКОНОВ И ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ                
                
                    стр.24-28                
                
                
                    Митина Светлана Ивановна, Mitina S. I.                
                
                                                        
                                      
                        Статья посвящена рассмотрению методологических проблем гуманитарного знания. Особое место уделяется вопросу законов и закономерностей в гуманитарном знании, подчеркивается, что причины неоднозначности подобных законов определяются ценностно-смысловой сущностью гуманитарных наук.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПРОЦЕССА ИДЕНТИФИКАЦИИ                
                
                    стр.28-31                
                
                
                    ВОРОНИНА Наталья Ивановна, Voronina N. I.                
                
                                                        
                                      
                        Структура идентичности породила первоначальный принцип существования как события. Осознать себя - значит придать своему существованию смысл и повод к его продолжению и развитию. Осмыслить себя - значит придать своему «Я» такую ценностность, которая позволит начать общение с миром. Идентификация включена в процесс социализации человека и выполняет защитную (адаптивную) функцию лишь в условиях толерантности. Разрыв идентичностей, даже их ослабление, преобразует повседневное окружение человека в чужой, непонятный и враждебный мир. В статье рассматриваются процессы идентификации на теоретическом и эмпирическом уровнях.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ФОРМЫ ЯЗЫКОВЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ ПОВСЕДНЕВНОСТИ                
                
                    стр.32-35                
                
                
                    Новикова Н.Л., Novikova N. L.                
                
                                                        
                                      
                        По мнению автора статьи, реальность, в которой живет личность, задается языком. Язык выступает как способ моделирования жизненного пространства, перерастая в общественное мышление и одновременно фиксируясь как индивидуальное качество, как атрибут каждого члена повседневного бытия, формируя тем самым ментальность личности.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ                
                
                    стр.36-42                
                
                
                    Савенков Александр Ильич, Savenkov A. I.                
                
                                                        
                                      
                        Автором поднимается проблема развития детской одаренности. По мнению ученого, одним из важнейших факторов, детерминирующих развитие детской одаренности, является содержание образование. В связи с этим в статье рассматриваются два противоположных подхода, две концепции содержания образования, названные условно как «формальное» и «материальное» образование. Автор излагает историю возникновения и развития данных направлений, дает их характеристику.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ПРОБЛЕМА НОВОЙ МЕТОДОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ                
                
                    стр.43-46                
                
                
                    Карапетян В.С., Karapetyan V. S.                
                
                                                        
                                      
                        В статье обоснована необходимость расширения поля исследования мышления на основе новой методологии. С точки зрения автора, это позволит преодолеть ограничения когнитивного подхода, что приведет к рассмотрению мышления в широком контексте самопознания и самовыражения.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНЫХ СВОЙСТВ СТУДЕНТА                
                
                    стр.46-50                
                
                
                    Варданян Юлия Владимировна, Vardanyan Y. V.                
                
                                                        
                                      
                        В статье раскрыты пути повышения качества психологического образования студента в педагогическом вузе. Автором обоснована модель субъекта профессионально-педагогической компетентности и дана характеристика специально созданной системы заданий, обеспечивающих реализацию развивающего потенциала психологических дисциплин.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    СЕЛЬСКАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ РУБЕЖА XIX - XX ВЕКОВ: ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ И ВЫВОДЫ                
                
                    стр.51-55                
                
                
                    Безгин Владимир Борисович, Bezgin V. B.                
                
                                                        
                                      
                        В статье дан анализ содержания повседневности русского села конца XIX - начала XX века. На основе архивных источников установлены особенности крестьянского земледелия, основные черты сельского самоуправления, специфика правосознания жителей деревни, характер семейных взаимоотношений, традиции православной веры и быта русских крестьян.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ В ПЕНЗЕНСКОЙ, САРАТОВСКОЙ И ТАМБОВСКОЙ ГУБЕРНИЯХ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА                
                
                    стр.56-59                
                
                
                    Первушкин В.И., Pervushkin V. I.                
                
                                                        
                                      
                        В статье анализируется деятельность губернских (пензенских, саратовских и тамбовских) ученых архивных комиссий по охране памятников истории и культуры в российской провинции во второй половине XIX - начале ХХ в. Рассказано об их участии в сохранении памятников церковной и гражданской архитектуры, а также археологии. Показаны положительные и отрицательные стороны этого процесса. Рассмотрена степень участия комиссий в разработке законодательства об охране исторических памятников                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ПЕРЕЖИВАНИЕ «УТРАТЫ ДОМА» У ДЕТЕЙ-БЕЖЕНЦЕВ ИЗ РОССИИ (по материалам школьных сочинений первой половины 1920-х гг.)                
                
                    стр.60-63                
                
                
                    Осовский Олег Ефимович, Osovskiy O. E.                
                
                                                        
                                      
                        В статье освещается процесс формирования чувства утраты родины у детей-беженцев из России начала 1920- х гг. по материалам школьных сочинений-воспоминаний учащихся русских школ, статей и выступлений деятелей общественно-педагогического движения педагогов, психологов, журналистов, откликнувшихся на появление сборников детских воспоминаний. Проанализирован ряд школьных сочинений, в которых чувство утраты дома и родины выражено наиболее ярко                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ЧУВСТВО ПОТЕРИ РОДИНЫ У МЛАДШЕГО ПОКОЛЕНИЯ «ПЕРВОЙ ВОЛНЫ» РУССКОЙ ЭМИГРАЦИИ (МЕМУАРЫ З. А. ШАХОВСКОЙ «СВЕТ И ТЕНИ»)                
                
                    стр.64-67                
                
                
                    Горбунова Алла Ивановна, Gorbunova A. I.                
                
                                                        
                                      
                        Статья посвящена воспоминаниям известной эмигрантской писательницы, поэтессы, переводчицы и мемуаристки З. А. Шаховской о детстве, проведенном в России и нашедшем отражение в книге «Свет и тени» (1964 г). Особое внимание уделяется авторскому осмыслению России как родного дома, поискам своего места в ней, а также анализу причин, побудивших навсегда покинуть родину.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ В ССУЗЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЫ MOODLE                
                
                    стр.68-70                
                
                
                    Акамова Надежда Владимировна, Akamova N. V.                
                
                                                        
                                      
                        В статье рассматривается технология организации и проведения лекционных занятий по математике учащихся средних специальных учебных заведений в электронной среде Moodle. Автор выделяет этапы подготовки лекционного занятия в электронной среде. Раскрыты особенности проведения лекции в системе Moodle                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                                    
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ИГРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ                
                
                    стр.71-73                
                
                
                    Шавыркина Екатерина Владимировна, Shavyrkina E. V.                
                
                                                        
                                      
                        В статье приведены признаки, стадии, критерии, свидетельствующие о начале компьютерной зависимости. Описаны результаты проведенного опроса, направленного на изучение особенностей проявления игровой зависимости в младшем школьном возрасте.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова
                                                                            
                                                    
                                            
                
            
        
            
                +
                
                
                    СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА                
                
                    стр.74-76                
                
                
                    Майдокина Людмила Геннадьевна, Maydokina L. G.                
                
                                                        
                                      
                        В статье обоснована необходимость развития психологической компетентности студента педа- гогического вуза. Особое внимание уделено раскрытию потенциала психологических дисциплин, также психологическому аспекту педагогической практики.                    
                    Загружаем данные из библиотечной системы...
                    
                                            Ключевые слова