+
Слово к читателям
стр.5-6
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
Всё начинается с учителя…… К 100-летию со дня рождения учёного-педагога
стр.5-12
1 сентября 2018 г. исполняется 100 лет со дня рождения Александра Ивановича Дулова–известного сибирского учёного, педагога и гражданина. Автор статьи обозначает основные вехи его научно-педагогической деятельности, направленной на воссоединение науки с практическим её применением. Его научные труды в области нравственного воспитания обучающихся, организации и методики классного руководства, теории и методики преподавания педагогики до сих пор остаются актуальными, его идеи продолжают активно развиваться педагогами-практиками, учёными разных поколений.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Педагогика А. И. Дулова в свете реалий нашего времени. ФИЛОСОФСКИЙ РЕПОРТАЖ
стр.12-25
Настоящим текстом, созданным при жизни выдающегося советского педагога А.И. Дулова, раскрывается то новое, что развивал в своей широкой и яркой научно-практической деятельности неутомимый воспитатель подрастающего поколения. Научная составляющая масштабного феномена А.И. Дулова – и спустя годы это становится очевидным — была направлена на то, чтобы определить вехи перехода от обучающе-воспитательного, т. е. собственно педагогического, процесса к образовательному как важнейшему условию личностной, т. е. творчески насыщенной, самореализации современного молодого человека. Духовное наследие ветерана отечественной науки о становящемся новом человеке ждёт своего дальнейшего развития.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Дулов Александр Иванович
стр.26-31
Статья посвящена столетию со дня рождения основателя и руководителя Восточно-Сибирской лаборатории проблем нравственного воспитания при Академии педагогических наук СССР – доктора педагогических наук, профессора А. И. Дулова. Столетний юбилей видного советского, российского ученого, доктора педагогических наук, профессора А. И. Дулова − важная веха в развитии педагогической теории и практики. Этот юбилей позволяет оглянуться назад и увидеть грандиозные свершения в развитии отечественной педагогической науки, заложившие основы современного образования в России.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Да разве сердце позабудет? (к 100-летию со дня рождения Александра Ивановича Дулова)
стр.31-42
Отечественная педагогическая наука славится именами не только выдающихся педагогов-исследователей, педагогов-ученых, педагогов-практиков Москвы и Санкт-Петербурга, действительно блистательными, общепризнанными. Сибирь тоже подарила немало талантливых педагогов-исследователей, учёных, творческий вклад которых значителен. К их числу принадлежит Александр Иванович Дулов, сибирский учёный, замечательный педагог-просветитель, основатель и более 25 лет бессменный руководитель Восточно-Сибирской лаборатории проблем нравственного воспитания НИИ общих проблем воспитания АПН СССР, памяти которого и посвящена эта статья. В памяти коллег и учеников он остался совершенно необыкновенным Учёным, Педагогом, талантливейшим пропагандистом педагогической теории и практики, мудрым наставником, вдохновенным и ярким руководителем «Школы молодого учёного».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Коадаптационный подход в современном профессиональном образовании
стр.43-57
Один из главных Уроков профессиональной жизни, усвоенных «учениками» Александра Ивановича Дулова в «Школе молодого учёного» Восточно-Сибирского Центра развития педагогической науки и образования МАНПО, состоял в следующем: в основе любой новой педагогической идеи лежит системное осмысление педагогического опыта предшественников и его соотнесение с современностью. Этот Урок явился базисом для появления коадаптационного подхода в педагогике, который на протяжении 20 лет доказывает свою состоятельность и работоспособность в различных условиях модернизации российского образования. В статье на нескольких примерах показаны возможности коадаптации педагогического учения А. И. Дулова к современной системе высшего и дополнительного профессионального образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К вопросу о нравственном наследии А. И. Дулова
стр.57-63
В статье рассматривается роль педагога-исследователя А. И. Дулова в изучении вопросов нравственности и морали и его вкладе в развитие педагогической науки.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Листая страницы книг А. И. Дулова… К 100-летию со дня рождения
стр.64-74
В статье анализируется основные научные работы и научно-педагогическая деятельность известного Иркутского учёного и талантливого педагога профессора А. И. Дулова. Обращается внимание на разностороннюю деятельность Александра Ивановича.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Встреча как урок и судьба (на красноярской земле)
стр.74-82
В статье-воспоминании анализируются биографические данные, содержание и совместная педагогическая деятельность автора и известного ученого, руководителя сибирской педагогической школы А. И. Дулова в период с 1974 по 1977 годы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Герменевтический анализ триллеров англоязычных стран на тему школы и вуза
стр.83-103
Статья посвящена герменевтическому анализу триллеров англоязычных стран на тему школы и вуза, анализируются структура и приемы повествования, книги, статьи российских и зарубежных авторов в историческом, идеологическом и социокультурном контексте. В процессе анализа автор статьи приходит к выводам, что фабульное содержание такого рода аудиовизуальных медиатекстов не связано напрямую с основными политическими событиями, хотя сюжеты и вписаны в социокультурный контекст, и моделирование кинематографических образов педагогов и школьников/студентов подверглось значительной модификации в зависимости от конкретного исторического этапа. Автором статьи выявлен контраст в концептуальных подходах триллеров на школьно-студенческую тему в разные исторические периоды. В 1970-1980-х в большинстве триллеров о школьно-студенческой жизни темы: насилия, жестокости, бесчеловечности, сексуального влечения − становятся ведущими. В последующие десятилетия эти акценты не только не теряют актуальности, а, напротив, обретают все новые краски. Триллеры о школьниках и студентах, как правило, лишены интеллектуальных дискуссий и погружены в любовную тематику, сексуальные связи и интриги, тесно переплетающиеся с преступным и аморальным поведением. С одной стороны, учащиеся показаны в триллерах в поисках развлечений, романтических и сексуальных отношений, а с другой – в контексте физического и психологического насилия, преступлений, убийств и т. п.; при этом образовательному процессу в этих медиатекстах отводится второстепенная роль.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Экологическое воспитание молодёжи с использованием медиаматериала: теоретические аспекты проблемы
стр.104-112
Челышева И. В., Юновидов Г. Ю.
В статье рассматриваются теоретические проблемы экологического воспитания современной молодежи с использованием медиаобразовательных компонентов. Авторами представлены: анализ интеграции медиаобразования; основные направления экологического образования, воспитания и развития экологической культуры личности на материале произведений медиакультуры; представлен процесс интеграции экологического воспитания на материале медиакультуры в учебно-воспитательный процесс.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Актуализация вопросов формирования информационной компетентности обучающихся 10−11 классов в процессе их цифровой социализации
стр.112-123
В статье предпринята попытка актуализировать вопросы формирования информационной компетентности обучающихся 10−11 классов общеобразовательных организаций в процессе цифровизации общества. Отмечены психолого-педагогические условия формирования информационной компетентности обучающихся 10−11 классов. Отражена специфика информационной компетентности как социокультурного и образовательного феномена. Особое внимание уделено роли Программы «Цифровая экономика Российской Федерации» в формировании информационной компетентности современных обучающихся старшей школы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Время перемен в иноязычном образовании: проблемы и решения
стр.124-134
Александру Ивановичу Дулову, учёному, учителю, дорогому человеку. Александр Иванович был бы рад тому, что сегодня его детище – воспитание – вновь возвращается в школу.
Статья посвящена исследованию актуальной проблемы, касающейся иноязычного образования в условиях развития межкультурных связей, межкультурного общения, сотрудничества. В ней показана насущная необходимость новых подходов к подготовке будущего учителя иностранного языка в связи с быстрыми процессами глобализации, информатизации, технологизации, межкультурной коммуникации. Многолетние теоретические и эмпирические исследования автора, подтвержденные цифрами и данными опросов и профессиональных наблюдений, позволили сделать вывод, что назрели: необходимость изменения системы подготовки учителя иностранного языка с учётом новых вызовов образования; необходимость сделать эту систему не предметно-ориентированной, а профессионально-, в том числе, культурно-ориентированной.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Особенности обучения говорению на уроках иностранного (итальянского) языка в 9 классе общеобразовательной школы
стр.134-141
В статье рассматриваются вопросы обучения говорению на итальянском языке обучающихся 9 классов общеобразовательной школы. Описаны лингвистические и экстралингвистические особенности преподавания итальянского языка старшим школьникам, составлена их классификация. Проведён анализ видов грамматических расхождений между русским и итальянским языками.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Взаимодействие языков при обучении грамматике английского языка
стр.142-153
Попова Э. И., Мурзин А. А.
В статье описывается феномен «социальность языка в филогенезе». Её авторы рассматривают язык во взаимосвязи понятий: общественное явление, индивидуальное личное сознание, иноязычная культура, базовые функции языка.
Специфика маркировки фрагментов действительности вербальными и невербальными средствами определяется различиями в жизненных смыслах и ценностях другого народа, его истории, взаимоотношениями и т. д. Это суммарный общечеловеческий и индивидуальный опыт.
В работе представлена типология взаимодействия изучаемого и родного языков, на основе которой возможно разрабатывать технологии обучения, например, грамматическим явлениям английского языка. Практическая часть разработана с учётом одной из психологических характеристик, определяющих специфику мышления современного подростка. Восприятие окружающего мира и способность к анализу информации современным подростком определяется, как отмечают психологи, клиповым мышлением.
Теоретический аспект статьи экстраполирован на обучение осознанию специфики маркировки фрагментов действительности через грамматические времена Present Continuous, Present Perfect и Present Perfect Continuous и последующему аргументированному их употреблению в процессе иноязычного общения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Обучение чтению текстов на английском языке студентов колледжа с использованием материалов сайта brititshcouncil: из опыта работы
стр.153-165
В статье описывается опыт использования ресурсов сайта brititshcouncil при обучении чтению на английском языке студентов колледжа. В дополнение к предлагаемым на сайте заданиям составлены различные варианты для более объективного контроля развиваемых умений. Представленные задания сопровождаются разработанными критериями их оценивания.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О результатах исследований проблемы общения в профессиональной деятельности и подготовки к нему специалистов
стр.166-175
В статье представлены результаты исследований проблем общения в профессиональной деятельности и подготовки к нему специалистов сотрудниками Восточно-Сибирского Центра проблем педагогической науки и образования.
Рассматриваются научные подходы к исследованию, сущностные характеристики общения в профессиональной деятельности, даётся авторский подход к определению понятий деловое и профессиональное общение, коммуникативная компетентность.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Влияние Интернета на коммуникативную компетентность студента
стр.175-185
В статье анализируется влияние Интернета на коммуникативную компетентность студента. Подчеркивается, что коммуникативная компетентность становится основной в современном информационном обществе, рассматривается её вариативный компонентный состав.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Горизонты и границы современного образования
стр.186-196
Адольф В. А., Адольф К. В.
В статье предложен вариант проектирования горизонтов и границ современного образования через выявление социально-педагогических проблем, связанных с реализацией компетентностного подхода. Определяется роль образования в профессиональной социализации молодежи. Предлагается перейти к междисциплинарному − конвергентному обучению на основе реализации субъектно-ориентированного подхода. В основу него положена идея уточнения профессиональных задач, заданных характеристикой профессиональной деятельности выпускников в соответствии с ФГОС ВО через содержание трудовых действий и функций. По мнению авторов, предложенный вариант позволяет проводить содержательную конкретизацию теоретико-методологической, психолого-педагогической, практической, социокультурной подготовки обучающихся при освоении соответствующих программ.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Метод корреляционных плеяд как средство повышения эффективности обучения
стр.196-206
Миндеева С. В., Бердник Л. О.
В статье рассмотрен пример совершенствования образовательного процесса в техническом вузе на примере дисциплины «Эконометрика». Авторами представлен метод корреляционных плеяд, который не достаточно широко применим в данной дисциплине. Рассмотрен пример применения метода корреляционных плеяд для выявления взаимосвязи между восемью параметрами. Изучена связь между параметрами, для этого введено пороговое ограничение, которое дает возможность разбить плеяду на более тривиальные.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Применение теоретических и методологических подходов в воспитательной работе технического вуза
стр.207-215
В статье рассматриваются эффективные формы воспитательной работы в техническом вузе. Предпринимается попытка осмысления педагогических воззрений Александра Ивановича Дулова, направленных на анализ педагогических и методических усилий, содержащих воспитательный и нравственный акценты.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Понедельник начинается в субботу: методики советской педагогики, ориентированные на послезавтра
стр.215-230
В статье рассматривается эффективность методологических и методических подходов, разработанных советской педагогической наукой, и в частности, педагогический опыт Александра Ивановича Дулова. Несомненная важность теоретических и практических исследований Дулова А. И. состоит в применении структурного метода изложения на примере курса педагогики, направленного на формирование компетентности и профессионализма обучающегося. Представляют интерес разработанные Бадмаевым Б. Ц. схемы ориентировочной основы действия.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Учебная, производственная и преддипломная практика: место и роль в подготовке будущего специалиста по земельно-имущественным отношениям
стр.231-245
В статье автор показывает специфику практического обучения по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения на примере государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области «Иркутский колледж автомобильного транспорта и дорожного строительства» (ГБПОУ ИО «ИКАТ И ДС»). Автор убедительно доказывает, что все виды практики выступают важнейшим компонентом в системе профессиональной подготовки студентов СПО.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Электронная книга как форма и продукт творческой деятельности тандема «педагог−обучающийся (обучающиеся)»
стр.246-261
Пуляевская А. М., Акопян С. А.
В статье рассматриваются формы применения электронных публикаций для организации самостоятельной работы обучающихся с текстами. Предлагается обзор простых и доступных инструментов для создания книг.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Свободное время современных старшеклассников (сравнительный анализ)
стр.261-269
В статье представлены результаты исследования, посвящённого изучению свободного времени старшеклассников, его объема, содержания и структуры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
