Амурский научный вестник Выпуск

+

СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ КАК ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЪЯСНЕНИЯ стр.6-15

Бабич Н.С., Власова-Ягодина А.А.

+

ДИАЛЕКТИКА «НАКОПЛЕНИЯ КАПИТАЛА» РОЗЫ ЛЮКСЕМБУРГ стр.15-23

Бирюков А.А.

+

РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ стр.24-28

Вантеева Т.В.

+

СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА МАТЕРИНСТВА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ стр.28-31

Гагарина А.Е.

+

ПРОФИЛАКТИКА ВОЗНИКНОВЕНИЯ СТРЕССОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ПЕДАГОГОВ стр.32-37

Гладенко А.Н.

+

ПУТИНСКАЯ РОССИЯ: ПИК «МОГУЩЕСТВА» ПРОЙДЕН? стр.37-46

Готнога А.В.

+

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ стр.46-51

Дергаченко Е.А., Печерская Г.Ю., Капустьян О.В.

+

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ стр.52-59

Елизарова Е.Г.

+

ФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ НА ТЕРРИТОРИИ ЗАБАЙКАЛЬЯ И ПРИМОРЬЯ В 1920 ГОДУ стр.59-64

Землянский В.Л.

+

ВЛИЯНИЕ НИКОТИНОВОЙ ИНТОКСИКАЦИИ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ И ВОЗМОЖНОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ, НЕВРОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ стр.64-69

Жужгина Т.В., Курьянова Г.Ф.

+

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА стр.69-77

Каменева Т.В., Бобкова Л.М.

+

УРОВНИ СМЫСЛОВОГО ОБОБЩЕНИЯ ИСТОРИИ И ДОСТОВЕРНОСТЬ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ стр.77-87

Карпицкий Н.Н.

+

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ стр.87-92

Киселева Е.М.

+

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ КАК ЭЛЕМЕНТ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ стр.93-97

Кузнецова Л.В.

+

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И НЕПРЕРЫВНОСТИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ПРАКТИКУ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ стр.98-112

Лазарева Ж.В.

+

МЕТОДОЛОГИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА стр.113-124

Лившиц Р.Л.

+

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ стр.124-132

Марченко Л.Л.

+

СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ стр.132-137

Митусова Е.Д., Парфенова С.О.

+

СПОРТИВНОЕ НАСЛЕДИЕ ОЛИМПИЙСКОГО ПРОЕКТА «СОЧИ -2014» стр.137-141

Митусова Е.Д.

+

МАРКСИЗМ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИКИ стр.142-152

Новиков Д.В.

+

ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА стр.153-160

Павленко Т.П., Фалахеева Т.Д.

+

ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБЩЕГО ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ У СТУДЕНТОК ОСНОВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ стр.160-164

Пампура Н.А., Майоров Ф.П., Лапынина Ж.Э.

+

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ стр.165-170

Плахотнюк Е.И., Стесенко В.Н.

+

МЕТОД МАРКСА И АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ стр.171-178

Рыжков Д.Л.

+

АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СТУДЕНТОВ ЛЕСНОГО ТЕХНИКУМА стр.179-185

Севба Е.В.

+

ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ С УЧЁТОМ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО ТИПА ПОДРОСТКА стр.186-191

Соколова О.В., Котова К.Г.

+

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ стр.191-197

Соловьёва К.А.

+

СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМА С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК ВИД ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ стр.198-204

Уколова О.В.

+

ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ МЕТОДИСТА КАК СРЕДСТВО МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО стр.205-211

Федотова А.В.

+

МЕТАФОРА КАК СРЕДСТВО ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ стр.211-217

Шакирова Е.Ю.

+

РАЗВИТИЕ «РУЧНОЙ УМЕЛОСТИ» ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА стр.217-222

Шебордаева Ю.В.

+

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА стр.223-229

Шубчинская В.В.

Амурский научный вестник

2014. — Выпуск 1

Содержание: