+
Рекомендации для программы глобальных действий в обеспечении ведущей роли международного высшего образования. Глобальный президентский конклав по перспективам высшего образования Конференция «Знания без границ» 30 мая – 1 июня 2012 г. Вестчестерский униве
стр.11-29
Вайзенштайн Грег Р., Леон Сандра
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
Словоформа vs. парадигма (на материале русского языка)
стр.30-40
Словоформа как носитель (представитель) грамматического значения слова входит в словоизменительную парадигму. Однако типовая (основная) синтаксическая функция словоформы создает основания для ее «сепара- тизации». Данный процесс, называемый в лингвистике лексикализацией, демонстрируется в статье с помощью русских форм типа для острастки, без обиняков, с прискорбием, на ощупь. Показывается внутренняя конф- ронтация между всей парадигмой и отдельной словоформой. Использу- ются данные толковых словарей и Национального корпуса русского языка. В результате полнота парадигмы определяется как виртуальный, отно- сительный признак. А неполнота ее служит средством (инструментом) экспликации, формального закрепления лексического значения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Рабочий опыт центров информационно-справочного обслуживания: сравнительный анализ Индии и Филиппин
стр.41-53
Валериан де Суза, Бесси Ли Лоутон
В центре внимания статьи канцелярская и административная работа, которая обычно именуется как call-центр. Развитие компьютерных и коммуникационных технологий, произошедшее за последние годы, позволяют организовать данную услугу и в разви- вающихся странах. Индия и Филиппины считаются двумя крупней- шими внешними провайдерами аутсорсинговых услуг, требующих различной квалификации: от низкой по обслуживанию клиентов до достаточно высокой по выполнению банковских, инженерных и медицинских услуг. В статье предлагается сравнительное иссле- дование для определения сходства и различия в процессе такой
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Специфика понимания термина «канон» в музыкальной культуре Китая и Японии
стр.54-61
В культуре Китая и сфере ее влияния на Дальнем Востоке (Корея, Япония) отчетливо просматривается единораздельность (термин А. Ф. Лосева) двух понятий, маркирующих две онтогносеологические ипостаси фено- мена «канон», функционирующие по принципу инь-ян в рамках беспре- дельного Великого предела, именуемого Культура. Первая ипостась представляет собой количественно-структурную модель мироздания как произведения дао-демиурга, в качестве которой можно назвать «учение о символах и числах» (нумерологию) и маркиру- ется термином «цзин» (яп. — кё). Вторая ипостась, маркируемая термином «фа» (яп. — хо), — законот- ворческая деятельность человека, действующего по образу и подобию демиурга-дао с целью добиться состояния гомеостазиса как оптимального режима функционирования всех субсистем космического организма.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Речевая коммуникация в контексте национальнокультурных различий
стр.62-70
Стратегия и тактика речевой коммуникации, дискурсивные конвенции и нормы, правила ведения разговора могут быть различны в разных культурах. То же самое можно сказать и о разнообразных речевых актах, которые зачастую бывают культурно обусловлены. Для усвоения норм иноязычной коммуникации одних лингвистических знаний недо- статочно. Необходимо задействование когнитивного уровня сознания для формирования адекватных системных представлений об изучае- мом языке и культуре в целом. Сопоставление иностранного языка и культуры с системой родного языка, понимание их сходств и различий являются важным условием преодоления интерференции родного языка, обеспечения эффективности межкультурного общения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Никто оных отыскивать не станет»: история расследования некорректных ссылок о Ф. А. Козене и крымских пещерах
стр.71-87
В статье анализируется недобросовестность цитирований и отсут- ствие единства в понимании и интерпретации древностей юго-западного Крыма на примере работы первого директора Училища гражданских инженеров Ф. А. Козена, посвященной исследованию крымских пещер. Ф. А. Козен впервые в историографии связал происхождение крымских пещер с первобытными людьми (троглодитами) и выдвинул гипотезу о способах обработки камня при строительстве пещер. Данный сюжет стал основой для многочисленных цитирований текста Ф. А. Козена в дореволюционной, советской и современной историографии.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Методологическая база научного исследования: традиции и тенденции
стр.88-94
Любимова Нина Александровна, Бузальская Елена Валериановна
Статья посвящена анализу основных проблем методологического аппарата исследования, представленного в виде иерархии взаимосвя- занных категорий. Выявленные причины разногласий трактовки таких единиц, как метод (стратегическая сторона исследования) и прием (тактическая), представляют собой критерии идентификации данных единиц методологического аппарата.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Техно-экономические, социально-политические и экзистенциальные основания гражданского общества
стр.95-105
Формулируется методологическая база исследований модели граж- данского общества. В качестве исходного пункта рассматривается техносоциальная формула общества, в соответствии с которой социальное отношение «цель — средство» составляет основу сов- местной жизни людей. Анализируется роль государства в граж- данском обществе. Критерием гражданского общества считается независимость людей друг от друга и их равенство перед законом. Делается вывод о гражданском обществе как его абстрактной теоретической модели, выполняющей идеологические функции.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Из истории изучения синтаксических отношений и связей: паратаксис и гипотаксис
стр.106-113
Дымарский Михаил Яковлевич
Анализируются история формирования, содер- жание и дальнейшая судьба оппозиции паратак- сиса и гипотаксиса.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Темы и персонажи в русском анималистическом искусстве XVIII–XX веков. Характер трактовки в разных видах изобразительного искусства
стр.114-118
Портнова Ирина Васильевна
В статье дается характеристика тем и персонажей, нашедших воплощение в русском анималистическом искусстве XVIII–XX вв., определяется преемствен- ность некоторых тем и их типический характер, особенности трактовки животных в разных видах изобразительного искусства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Общественный прогресс: интересы, бизнес и традиционные ценности
стр.119-133
Барышников Михаил Николаевич
Рассматривается соотношение хозяйственных и этноконфессиональ- ных факторов в историческом развитии бизнеса в России. Доказыва- ется, что эффективное определение баланса экономических интересов предполагает институциональные ограничения внутригрупповых предпочтений в их социокультурном содержании. Центральным в исследовании выступает анализ исторической эволюции ассоциирован- ного предпринимательства (бизнеса) как механизма организационной координации внутрии межгрупповых интересов, используемого для привлечения необходимых ресурсов (интеллектуальных, финансовых, информационных, производственных и т. д.) для реализации перспектив инновационного развития экономики. Роль государства в хозяйственной жизни трактуется как «нейтральная», обеспечивающая координацию социальных потребностей применительно к процессу институциональ- ного и организационного саморегулирования рыночного пространства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Институционализация ресурсов функционирования семьи как элемента общественного воспроизводства
стр.134-140
Коновалова Екатерина Владимировна
В статье предложено обоснование необходимости институционализации ресурсов функционирования семьи как элемента общественного воспроизвод- ства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся посредством интегративных учебных проектов по математике и информатике
стр.141-154
Далингер Виктор Алексеевич
В статье раскрывается содержание понятия «учебно-иссле- довательская деятельность учащихся», характеризуются дидактические функции учебно-исследовательской деятель- ности учащихся и представлены этапы учебного исследования. Показана роль учителя математики в организации учебно-ис- следовательской деятельности учащихся, указаны факторы, способствующие формированию учебно-исследовательской деятельности учащихся. Указаны дидактические единицы, на базе которых целесообразно организовывать учебно-исследо- вательскую деятельность учащихся в процессе обучения мате- матике. Раскрывается сущность интегративных учебных проектов по математике и информатике, приведены примеры таких учебных проектов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Arbor mundi в литературе стран Западной Европы
стр.155-159
Статья посвящена проблемам школьного жан- роведения в перспективе развития методической лингвоконцептологии. Рассмотрена с позиции эмоционального поворота в гуманитарном обра- зовании актуальность введения новых жанровых форм — метафорического портрета слова (имени эмоционального концепта) и концепто- центрического эссе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
В поисках «жанрового пристанища» (методологические размышления)
стр.160-171
Статья посвящена проблемам школьного жан- роведения в перспективе развития методической лингвоконцептологии. Рассмотрена с позиции эмоционального поворота в гуманитарном обра- зовании актуальность введения новых жанровых форм — метафорического портрета слова (имени эмоционального концепта) и концепто- центрического эссе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Гендерный анализ и поэтика рассказов Т. Толстой
стр.172-184
В статье рассматриваются особенности отечественной женской прозы. В кратком обзоре работ этого жанра выявляется специфика так называемого «женского письма». На примере рассказов Т. Толстой, отличающихся особым вниманием писательницы к судьбе женщины, автор статьи проводит социологический и литературоведческий анализ с точки зрения социализации человека.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Оценка и контроль образовательных достижений учащихся основной школы по русскому языку: антропоцентричный подход
стр.185-196
В статье предпринята попытка раскрыть антропоцентричный под- ход к контролю и оценке образовательных достижений по русскому языку в соответствии с Федеральными государственными образова- тельными стандартами (ФГОС). Автор статьи видел частную задачу в том, чтобы выявить и показать функционирование механизмов перехода одной методической сущности в другую: целей обучения в операционализированные требования к умениям на уровне контроля. Аксиологическое наполнение содержания контроля и оценки образова- тельных достижений по русскому языку в основной школе показано на примере операционализации «Планируемых результатов освоения основной образовательной программы по русскому языку».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
