Цель статьи - на основе анализа фундаментальных изменений современного спорта и ориентации населения на ценности спортивной деятельности определение концептуальных оснований системы современного спорта в Стратегии развития физической культуры и спорта в нашей стране на период до 2030 г. Методы и организация исследования. Анализ проблемы осуществляется на основе авторской теории спорта, изучения соответствующих эмпирических фактов, результатов социологических исследований, а также аналитического обзора публикаций. Результаты исследования и их обсуждение. На основе анализа фундаментальных изменений современного спорта и ориентации населения на ценности спортивной деятельности обоснованы концептуальные положения о необходимости: формирования различных моделей современного спорта; приоритета его оздоровительно-рекреационной функции; организации спорта для здоровья и рекреации как новой модели массового спорта и как элемента структуры детско-юношеского спорта; внедрения спорта для здоровья и рекреации в систему образования детей и молодежи. Заключение. Практическая реализация сформулированных концептуальных оснований системы современного спорта в Стратегии развития физической культуры и спорта на период до 2030 г. в первую очередь зависит от изменения приоритетов социальной политики государства в сфере спорта: выдвижения на передний план не спортивных рекордов и побед узкой группы лиц, а здоровья и творческой рекреационной активности широких масс населения как результата соответствующей инновационной организации спортивной деятельности.
Наука и спорт: современные тенденции
2019. — Выпуск 3
Содержание:
Цель исследования - изучение мнения тренеров-преподавателей по вопросам содержания и организации процесса подготовки юных спортсменов в спортивно-оздоровительных группах. Методы и организация исследования. Проведено анкетирование 42 тренеров-преподавателей по дзюдо, самбо, борьбе на поясах, национальной борьбе «Курэш», вольной борьбе, ушу, таэквондо, боксу, каратэ, айкидо, педагогический стаж которых в среднем составил 13,3 лет. Разработанная анкета состояла из 13 вопросов и 39 подвопросов закрытого, полузакрытого и открытого типа. Результаты исследования и их обсуждение. В результате анкетного опроса нами выявлено, что специальная выносливость является наиболее значимым качеством для детей, занимающихся единоборствами (52,3%), на втором месте - ловкость (30,9%) и быстрота (28,5%), на третьем - сила (16,6%). Оптимальным возрастом для зачисления в спортивно-оздоровительные группы, по мнению респондентов, является возраст 6 лет. Основными средствами спортивной тренировки в работе со спортивно-оздоровительными группами являются общеразвивающие упражнения (ОФП), подвижные игры и начальные формы единоборств. Отсев контингента занимающихся в первые месяцы (годы) занятий спортом респонденты связывают с множеством предложений для занятий в других видах спорта, с отсутствием методического обеспечения (программ, методических рекомендаций) для занимающихся в спортивно-оздоровительных группах, а также с несоответствием эмоционального фона занятий возрасту занимающихся. Заключение. По мнению тренеров-преподавателей детско-юношеских спортивных школ, для сохранения контингента занимающихся в спортивно-оздоровительных группах необходимо прежде всего дополнять учебно-тренировочный процесс новыми программами и методическими рекомендациями для спортивно-оздоровительных групп, в которых программный материал соответствует возрастному диапазону детей от 5 до 7 лет.
Ключевые слова
Настоящая работа посвящена подготовительным действиям в тренировочном и соревновательном процессе. В статье дается анализ, обобщение и характеристика подготовительных действий с точки зрения их выполнения в составе упражнения и спортивной деятельности вообще. Впервые предложена классификация подготовительных действий как отдельного элемента тренировочного процесса. Структура данной классификации выражена в иерархии ее составных элементов и их описании на основе теории, методики и практики их применения в спортивной деятельности. Впервые выделены в отдельные действия спортсмена такие действия, как настройка и подготовка спортивного оборудования перед выполнение соревновательного упражнения, визуализация спортивного задания и имитация его без специального инвентаря и оборудования. Методы и организация исследования. В работе использовались следующие методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, тестирование, обобщение полученной информации и формализация полученных данных для математической статистики. Результаты исследования и их обсуждение. Исследование отражено в основной части статьи в разделе «Исследование форм и структуры подготовительных действий. Характеристика подготовительных действий» и содержит аргументированный анализ, обобщение и выделение основных структурных элементов в составе спортивного упражнения. Заключение. Работа содержит «Классификацию подготовительных действий спортсмена» в удобной табличной форме. Анализ представленной в Таблице классификации подготовительных действий спортсмена приведен в разделе «Подготовительные действия в системе спортивной подготовки», в котором описаны признаки подготовительных действий и их характеристика в системе спортивной подготовки. Практическая значимость настоящего исследования состоит в формировании основ классификации подготовительных действий в составе спортивного упражнения, предложена характеристика таких действий и описана их двойственность в понятийном аппарате научно-методического исследования, что дает тренерам, спортсменам и специалистам в сфере спортивной деятельности применить новые методические приемы в тренировочном процессе и планировании его в годичном цикле за счет нового отношения как к самому спортивному упражнению, так и к его составным элементам.
Ключевые слова
Данная публикация затрагивает проблему психологической подготовки в спорте в общем, и в волейболе в частности, так как волейбол является высокоэмоциональным видом спорта и для решения спортсменом целевых задач спортивной деятельности необходимо обеспечивать контроль его психологической устойчивости. Рассмотрены психологические особенности игры волейбол и определены исследуемые психические состояния спортсменок. Целью исследования явилось изучение динамики предсоревновательных психических состояний волейболисток перед встречами с командами, занимающими различные уровни в турнирной таблице. Методы и организация исследования. Методами настоящего исследования были определены: анализ научно-методический литературы, педагогическое наблюдение, психологическое тестирование, методы математической статистики. Результаты исследования и их обсуждение. В рамках исследования перед тремя играми (с командами различного уровня) были оценены следующие показатели: предстартовое состояние (по физическому, эмоциональному и когнитивному компонентам), отношение спортсмена к предстоящему соревнованию, ситуативная тревожность. Заключение. Полученные результаты позволили выявить динамику предсоревновательных состояний волейболисток и определить ее тенденции.
Ключевые слова
Цель: сравнительный анализ психофизиологической подготовленности футболистов и футбольных арбитров различной квалификации. Материалы и методы исследования. У 15 спортсменов-футболистов 19-21-летнего возраста со стажем спортивной тренировки от 10 до 13 лет и 25 футбольных арбитров 25-32 лет (квалификационного уровня «Судья первой категории по футболу» со стажем судейства от 5 до 9 лет) изучали показатели психомоторного статуса, уровня развития скоростных и волевых качеств, предметно-деятельностного и коммуникативного аспектов темперамента. Полученные результаты сравнивали для выявления тенденции сближения уровня изучаемых показателей. Результаты исследования и их обсуждение. Показано, что около 50% всех исследуемых имеют средне-слабый тип нервной системы, но только среди арбитров есть представители с сильным типом (16%). Обнаружено, что футболисты и арбитры не имеют достоверных различий во времени реализации аудио-моторной реакции, визио-моторная реакция у футболистов на 10,6% (p
Ключевые слова
Цель исследования. Обоснование педагогической ценности и определение общих принципов интеграции спортивной подготовки и учебного процесса студентов-спортсменов высокой квалификации, обучающихся по программам подготовки тренеров. Методы исследования: теоретический анализ, сравнение, моделирование, обобщение. Результаты исследования и их обсуждение. В настоящее время одним из важных трендов современной системы высшего образования является повышающаяся роль неформального образования как одна из форм реализации концепции непрерывного образования. На основе анализа передовой зарубежной практики и отечественной научной литературы выявлен новый ценностный аспект спортивной деятельности - неформальное образование будущих тренеров на основе их спортивного опыта и активного участия в спортивной деятельности. Доказано, что использование ситуаций и условий спорта в процессе обучения будущих тренеров в спортивном вузе формирует новый концептуальный подход к неформальному образованию - профессиональное образование через профессиональный спорт. Выявлены и обоснованы общие принципы реализации концепции содержательной интеграции спортивной подготовки и учебного процесса в вузах спортивного профиля. Заключение. Пересечение планируемых результатов освоения образовательной программы подготовки тренеров и необходимых для спортсмена высокой квалификации знаний, умений и трудовых действий несет в себе огромный образовательный потенциал спортивной деятельности студента-спортсмена, обучающегося в спортивном вузе. При этом основной проблемой реализации данного потенциала является разработка и внедрение в практику конкретного вуза организационно-педагогической модели содержательной интеграции учебного процесса и спортивной подготовки.
Ключевые слова
Цель. Изучение изменения показателей психоэмоционального состояния курсантов высших учебных заведений пограничного профиля в зависимости от вариативности средств физического воспитания. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, педагогический эксперимент, тестирование, методы математической статистики. Результаты исследования и их обсуждение. В процессе проводимого нами исследования было выявлено, что важным аспектом профессиональной подготовки курсантов-пограничников является их психоэмоциональное состояние. В соответствии с выстроенной нами профессиограммой было определено, что основными показателями психоэмоционального состояния курсантов-пограничников являются психическое состояние, тревожность и профессиональный стресс. В конце эксперимента нами были получены следующие результаты прироста показателей психического состояния в исследуемых группах: точность реакции на движущийся объект в контрольной группе (КГ) - 5,97%, в экспериментальной группе (ЭГ) - 15,90%; коэффициент силы нервной системы в КГ - 9,22%, ЭГ - 22,25%; общий показатель двигательной памяти в КГ - 7,09%, ЭГ - 30,61%; коэффициент чувства темпа в КГ - 5,73%, ЭГ - 31,33%; личностная тревожность в КГ - 6,44%, ЭГ - 18,70%; ситуативная тревожность в КГ - 5,73%, ЭГ - 17,07%; профессиональный стресс в КГ - 6,21%, ЭГ - 30,10%. Заключение. На первом этапе эксперимента у курсантов, составивших контрольную и экспериментальную группы, статистических различий между исследуемыми показателями обнаружено не было (P>0,05). После внедрения авторского содержания ППФП в образовательный процесс высшего учебного заведения пограничного профиля прирост результатов курсантов экспериментальной группы по всем исследуемым показателям был более выражен, чем у курсантов контрольной группы, и этот прирост был достоверно значимым (P
Ключевые слова
Цель - изучение процесса становления и развития гимнастики как основного средства физического воспитания в образовательных учреждениях Крыма с середины XIX до начала XX столетия. Методы исследования. В работе были использованы исторические и общетеоретические методы исследования. Результаты исследования и их обсуждение. Анализ и обобщение литературных и электронных источников позволили установить, что в изучаемый период идет активное развитие гимнастики как средства физического воспитания учащихся. Происходит переход от преподавания военизированных упражнений к более прогрессивной системе сокольской гимнастики. Особенностью становления гимнастики в Крыму было использование передовых оздоровительных педагогических методик с учетом климатических особенностей региона. Важнейшей формой физического воспитания становится участие учащихся в разнообразных смотрах, гимнастических праздниках и соревнованиях всероссийского и международного уровня.
Ключевые слова
Актуальность исследования связана с перспективностью использования диагностических и коррекционных методик в системе комплексной реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования: экспликация предикторов дизадаптации детей с ментальной патологией в процессе занятий по программе адаптивного физического воспитания. Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 52 человека с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 6 до 12 лет (29 мальчиков и 23 девочки). Использованы педагогические технологии, основанные на традиционных (батуты, скамейки, гимнастические бревна малой высоты) и нетрадиционных средствах воздействия (тренажеры BOSU, балансировочные доски, гамаки для йоги). Разработан специальный авторский опросник, позволяющий эксплицировать компоненты состояния здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья. Результаты исследования и их обсуждение. В ходе проведенного скрининга выявлено статистически значимое снижение частоты встречаемости негативной компоненты адаптации во второй половине мониторинга в сравнении с первичным. Полученные результаты предоставят возможность максимально индивидуализировать процесс коррекции, подбирая программу реабилитации, отвечающую потребностям того или иного ребенка. Заключение. Авторский метод социологического исследования вспомогательно является контролером эффективности процесса адаптивного физического воспитания, позволяет своевременно вносить коррективы в содержание коррекционных мероприятий.
Ключевые слова
Этнические подвижные игры воздействуют на все группы мышц, положительно влияют на дыхательную систему занимающихся. Исследуя показатели системы внешнего дыхания (экскурсию грудной клетки, жизненную емкость легких, частоту дыхания, дыхательные пробы Штанге, Генчи), можно наглядно оценить влияние этнических подвижных игр на организм человека. Цель - выявить улучшение показателей системы внешнего дыхания людей в возрастном периоде 50-55 лет на основе использования этнических игр кыргызов в условиях среднегорья. Методы и организация исследования. Был проведен анализ научно-методической литературы, использованы методы физиометрии (экскурсия грудной клетки, жизненная емкость легких, частота дыхания), специфические тесты на дыхание (пробы Штанге и Генчи); математико-статистические методы; оценка достоверности разности между однородными показателями проводилась по критическому значению t-критерия Стьюдента. Результаты исследования и их обсуждение. В результате исследования были определены среднестатистические показатели и показатели достоверности различий экскурсии грудной клетки, жизненной емкости легких, частоты дыхания, результатов дыхательных проб Штанге, Генчи людей, занимающихся этническими подвижными играми и современными средствами физической культуры, в гендерном разделении. Заключение. Сравнительный анализ результатов показал, что полученные данные второго обследования занимающихся этническими подвижными играми достоверно опережают таковые первого по показателям экскурсии грудной клетки, жизненной емкости легких, частоте дыхания как у мужчин, так и у женщин, т.е. наблюдается повышение показателей дееспособности в лучшую сторону. Дыхательные пробы выявили достоверный прирост функционального резерва респираторной системы как у мужчин, так и у женщин обеих групп. По показателю пробы Штанге наблюдаются достоверные различия в пользу 2-го обследования. По результатам пробы Генчи у мужчин при 2-м обследовании наблюдается некоторое увеличение, а у женщин результаты достоверно выше.
Ключевые слова
Цель - выявить особенности микроциркуляции и ее зависимость от уровня VEGF и гематологических показателей у спортсменов с различной спортивной квалификацией, специализирующихся в циклических видах спорта на выносливость. Материалы и методы исследования. Были исследованы спортсмены в возрасте 18-22 лет, занимающиеся легкой атлетикой (средние и длинные дистанции, от 1-го разряда до МС РФ), плаванием (средние дистанции, от 1-го разряда до МС РФ), лыжными гонками (от 1-го разряда до МС РФ), и лица, не занимающиеся спортом. Был использован лазерный диагностический аппарат «ЛАЗМА СТ», фиксирующий периферический кровоток и амплитуду флуоресценции тканей. Результаты исследования и их обсуждение. Установлено, что статистически значимые отличия в показателях микроциркуляции были зафиксированы у представителей лыжных гонок и легкой атлетики: у лыжников отмечается низкое значение средней перфузии, тогда как у легкоатлетов - почти двукратное её преобладание по сравнению с лыжниками. При этом на втором этапе фиксации данных с применением охлаждения исследуемого участка различий между группами не обнаружено. На третьем этапе в ходе применения нагрева статистически значимые изменения наблюдались между группами лыжников в сравнении с легкоатлетами и пловцами, а также между группой пловцов в сравнении с легкоатлетами и неспортсменами. В то же время фактор роста сосудов VEGF имел корреляции с показателями микрососудистого русла у спортсменов-легкоатлетов и зафиксированы они только с показателем НАДН на втором (r=0,89 при р=0,019) и третьем этапах (r=0,94 при р=0,005). Заключение. Выявлены признаки долговременной адаптации периферического кровотока у атлетов, обусловленные видом и условиями спортивной деятельности, что выражается в различиях перфузии исследованного участка кожи.
Ключевые слова
Целью работы явилось выявление предпосылок к развитию процессов витаукта у профессиональных спортсменок инволютивного периода в результате продолжительного и интенсивного физического тренинга. Исследование организовано в группах спортсменок 37-45 и 16-26 лет, нетренированных женщин 37-45 лет. Методы исследования: антропометрический, спирометрический, динамометрический, иммунологический, биохимический, гематологический, реографический, газометрический, эргометрический и статистический. Установлено, что в результате продолжительного высокоинтенсивного физического тренинга у спортсменок инволютивного периода ряд функциональных параметров соответствует уровню 16-26-летних спортсменок. При этом все же отмечается тенденция к относительному снижению функциональных резервов. Поддержание высокого уровня функционального состояния осуществляется за счет компенсаторно-приспособителных механизмов, что особенно проявляется при высокоинтенсивных режимах работы. Показано, что аэробная производительность поддерживается за счет понижения интенсивности формирования метаболических факторов утомления (уровня лактата), а также путем оптимизации механики дыхания, снижения энергетической цены адаптации. Поддержание оптимального гормонального и вегетативного баланса происходит при участии механизмов саморегуляции, направленных на стабилизацию эстрогенного фона, активизацию автономных нервных механизмов (усиления парасимпатических влияний), мобилизацию циркуляторного звена сердечно-сосудистой системы.
Ключевые слова
Цель: у студентов юношеского возраста, поступивших в профильные вузы г. Тюмень из различных регионов, по пробам Штанге и Генчи изучить устойчивость организма к гипоксии. Материал и организация исследования. Обследовано 105 студентов юношеского возраста, поступивших на обучение в три профильных вуза г. Тюмень, проживавших в городах (ЖГ) и сельских поселениях (ЖС). Посредством проб Штанге и Генчи изучены показатели функции внешнего дыхания. Результаты исследования и их обсуждение. Установлено, что общая продолжительность произвольной задержки дыхания на вдохе, по результатам проведения пробы Штанге, у сельских юношей в абсолютных значениях была дольше, чем у городских юношей. Общее время задержки дыхания на вдохе и выдохе было различным в зависимости от возраста юношей, причём максимальный пик приходился на возраст 18 и 19 лет. По мере приближения юношей к периоду первого зрелого возраста продолжительность произвольной задержки дыхания уменьшается. Заключение. Продолжительность произвольной задержки дыхания на вдохе и волевого усилия при пробе Штанге у студентов, обучающихся в различных вузах города Тюмень, статистически больше значимы у юношей, поступивших на обучение из сельских поселений, что свидетельствует о высоком уровне неспецифических адаптационных возможностей их организма. В практике физической культуры следует шире использовать простой, доступный и информативный показатель произвольной задержки дыхания на вдохе и выдохе, объективно оценивающий функцию внешнего дыхания. Следует учитывать то, что по мере увеличения паспортного возраста продолжительность произвольной задержки дыхания уменьшается.
Ключевые слова
Цель. В условиях стремительного развития информационного общества и информационных технологий органы исполнительной власти РФ нуждаются в качественном, оперативном, объективном освещении своей деятельности, в информационном сопровождении всех направлений государственной политики с помощью традиционных каналов коммуникации, а также с привлечением современных медиа. В этом смысле проблематика информационного обеспечения государственной политики РФ в области физической культуры и спорта занимает особое место. Методы и организация исследования. В рамках данной статьи проводится сравнительный анализ наиболее значимых полномочий в сфере информационной деятельности Министерства спорта России и Министерства спорта РТ. Результаты исследования и их обсуждение. Отмечается высокий уровень координации информационной работы между федеральными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственную политику в области физической культуры и спорта. Вместе с тем отмечается избыточность структурных департаментов, осуществляющих информационную работу, отсутствие единого центра обработки и распространения информации. Заключение. Необходимо, чтобы в обществе сформировалось понимание о долгосрочности программы по модернизации инфраструктуры ФКиС в России. В то же время государство в лице Министерства спорта РФ и других органов исполнительной власти должно демонстрировать свою готовность продолжать эту работу. Министерству уже сегодня следует подготовить широкую информационную антикризисную кампанию в СМИ.
Ключевые слова
Определение показателей, характеризующих реакцию человека на нагрузку в зависимости от высоты и рельефа местности имеет важное значение для решения практических задач по регламентации нагрузок. Целью исследования являлось изучение реакции организма при выполнении одинаковой физической нагрузки на равнине и в горах, по ровной, пересечённой местности, на подъем и при ходьбе с различной скоростью. Методы и организация исследования. Под наблюдением находились десять спортсменов-легкоатлетов второго разряда. Исследования проводились в условиях равнины и в горах Тянь-Шаня на высоте 2000 м. При ходьбе в различных условиях определялись показатели ЧСС, МОД, газового обмена, энергетические траты. Результаты исследования и их обсуждение. Установлено, что ходьба в горах с одинаковой скоростью 4,5 км/час по пересеченной местности с уклоном 15° по сравнению с ходьбой по ровной местности повышает ЧСС на 21,3%, минутный объем дыхания - на 42,3%, энергетические траты - на 40,8%%. Ходьба на подъем с той же скоростью вызывает учащение ЧСС на 40,5%, увеличение МОД - на 78,2%, рост энергетических трат - в два раза. При ходьбе под уклон 20° проявляется отчетливая тенденция снижения энергетических трат. Увеличение скорости ходьбы от 4,5 до 6,5 км/час при подъеме в гору сопровождается линейным ростом МОД и энергетических трат, которые возрастают до 11 ккал/мин. Заключение. На основе исследований разработаны таблицы, характеризующие энергетическую стоимость, ЧСС и МОД при ходьбе от 2,5 до 7 км/час в зависимости от скорости ходьбы по различному рельефу, угла подъема и высоты местности.
Ключевые слова
Целью данного исследования было выявление особенностей бактериоценоза кожи у борцов и определение чувствительности стафилококковой микрофлоры к бактериофагам. Методы и организация исследования. В эксперименте участвовали 15 спортсменов в возрасте 17-21 лет, занимающихся национальной борьбой и борьбой на поясах. Квалификация варьировала от 1-го взрослого разряда до мастера спорта. Методом микробиологического посева на желточно-солевой агар (ЖСА) анализировали смывы с интактной кожи медиальной части предплечий борцов до и сразу после тренировки. Выросшие колонии микроорганизмов идентифицировали с помощью масс-спектрометра MALDI Microflex Biotyper (Bruker, Германия). Помимо общей микробной численности определяли частоту встречаемости гемолитических форм бактерий на коже борцов до и после тренировок. Проводили определение чувствительности бактерий рода Staphylococcus aureus к стафилококковому бактериофагу и поливалентному пиобактериофагу по диаметру зоны лизиса бактерий. Результаты исследования и их обсуждение. В результате исследований выяснили следующее: 1) на коже медиальной части предплечий борцов до и после тренировки чаще других стафилококков высевается S. aureus; 2) выявлена высокая частота встречаемости гемолитических форм бактерий рода Staphylococcus , что свидетельствует о дисбактериозе кожи у борцов; 3) для профилактики и лечения инфекционных заболеваний кожи борцов, вызванных S. aureus , эффективнее использовать стафилококковый бактериофаг, чем поливалентный пиобактериофаг. Заключение. Спортсмены контактных видов спорта демонстрируют повышенный риск развития кожных инфекционных заболеваний и нуждаются в эффективных средствах защиты и профилактики.