+
Наука и спорт: современные тенденции
2019. — Выпуск 1
Содержание:
+
При наступлении пубертатного возрастного периода многие тренеры сталкиваются с проблемой появления у девушек избыточного веса тела, который отрицательно сказывается на спортивных результатах. Цель исследования - обосновать педагогический подход к решению проблемы избыточного веса тела у легкоатлеток 14-17 лет путем моделирования андрогенной среды в тренировочном процессе. Материалы и методы исследования. Были проведены анализ и обобщение научной литературы; проведено многолетнее наблюдение динамики скоростно-силовых показателей у девушек, не занимающихся спортом, которое позволило проследить за перестроениями организма и результатами в чистом виде, без компенсационных мер «тренерского воздействия»; проведен анализ динамики веса тела и состояние репродуктивной функции легкоатлеток 13-19 лет, прошедших спортивную подготовку по программе моделирования андрогенной среды, которое позволяет утверждать о правильности педагогического подхода. Результаты исследования. Многолетнее экспериментальное апробирование (1993-2010 гг.) разработанных концептуальных подходов в подготовке девушек-спринтеров, учащихся УОР, не выявил избыток собственного веса тела, связанный с этапом биологического развития организма. Были подготовлены: 1 МСМК, 15 МС России в спринтерском беге, завоевано 4 медали на чемпионатах Европы, мира и Кубке Европы. Нарушений репродуктивной функции у девушек не выявлено. Заключение. В статье предложен подход заблаговременного воздействия на гормональные процессы, ожидаемые в связи с наступлением пубертатного периода. Поскольку причиной возникающих проблем является работа эстрогенов, то разумнее будет с помощью средств силовой подготовки, опережая начало пубертатного периода, смоделировать мужскую среду тренировочных воздействий. Предложены упражнения, наиболее адекватно моделирующие «андрогенную» среду воздействия на организм девушек с концептуальными правилами выполнения данных упражнений.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель: конкретизация и дальнейшая коррекция у детей последствий возникновения заболеваний органа слуха, степени тяжести нарушений, изменение поведения и возможных отклонений в функционировании опорно-двигательного аппарата. Определение особенностей выполнения двигательных действий младшими школьниками, а именно: ходьбы, бега и других способов передвижения детей по залу и открытой площадке. Отражение дисбаланса в физическом развитии у младших школьников, имеющих нарушения в работе слухового анализатора. Материалы и методы. Рассмотрены вопросы актуальности формирования и развития у младших школьников, имеющих нарушения в работе слухового анализатора, координационных способностей на примере точности воспроизведения параметров двигательного действия. Дана характеристика существующим видам координационных способностей. Отражены изменения в выполнении двигательных действий неслышащими школьниками младшего звена. Результаты исследования. В статье приведен анализ позиций разных исследователей, касающихся актуальности и необходимости формирования и развития у слабослышащих школьников различных видов координационных способностей. Согласно результатам исследований, время выполнения задания по обведению ладони ребенком, имеющим нарушения в работе слухового анализатора, уменьшается после реализации разработанной нами методики совершенствования координационных способностей. Слабослышащие школьники показали более высокие результаты по сравнению с начальными, что подтверждает эффективность применяемой нами методики развития координационных способностей учащихся младшего звена, имеющих патологию слухового анализатора. Заключение. Хорошо развитые движения и тактильная чувствительность пальцев в существенной мере компенсируют имеющиеся у слабослышащих детей нарушения слуха. Координационные способности рук ребенка находятся в непосредственной взаимосвязи с развитием его умственных способностей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель - изучить научные публикации на предмет состояния вопроса цифровизации процесса профессиональной подготовки специалистов для сферы физической культуры и спорта. Методы. Теоретический анализ и обобщение данных научных публикаций. Результаты. Рассмотрен новый уровень развития информационных технологий в современном обществе, связанный со стремительным распространением Интернета, увеличением количества гаджетов и появлением феномена «виртуальный мир». Данный процесс получил название «цифровизация». Эта новая реалия стала для молодежи основным способом общения, получения и передачи информации. Отмечено влияние цифровизации на все сферы деятельности человека, повлекшее за собой в том числе и модернизацию сферы физической культуры и спорта. Сфера ФКиС имеет сложную структуру, включающую несколько направлений деятельности: тренировочную и соревновательную, управление в спорте, олимпийское движение и профессиональную подготовку специалистов. Каждое из этих направлений сферы ФКиС предполагает свои особенности во внедрении цифровых технологий. На данный момент в каждом из указанных направлений процесс цифровизации находится на разных этапах развития и применения. Проведен анализ вопросов перехода на цифровой формат процесса профессиональной подготовки специалистов для сферы ФКиС. Для этого рассмотрены взгляды специалистов на процесс внедрения цифровых технологий в образовательное пространство вузов в рамках реализации проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации». Обобщен опыт вузов по организации процесса подготовки специалистов в условиях цифровизации и проанализировано состояние данного вопроса по вузам физкультурного профиля. Определены приоритетные направления, способствующие созданию цифровой образовательной среды вузов. Заключение. Цифровой формат открывает новые возможности в профессиональной подготовке специалистов. Выделены дистанционные образовательные технологии как активно использующиеся на данный момент и «облачное» обучение как одно из перспективных направлений цифровизации профессиональной подготовки специалистов. Отмечены проблемы, связанные с цифровизацией образования в России, в том числе в системе подготовки и переподготовки спортивных кадров.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель - определить характер взаимосвязи между функциональными типами двигательной активности учителей, уровнями сформированности общего эмоционального интеллекта и фазами эмоционального выгорания. Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 300 учителей (женщин) в возрасте от 21 до 65 лет. Определялись объем суточной двигательной активности, функциональные типы двигательной активности методом шагометрии. Выявлялись уровни сформированности фаз эмоционального выгорания педагогов, уровни сформированности их общего эмоционального интеллекта, проводился корреляционный анализ линейных связей по коэффициенту корреляции Карла Пирсона. Результаты и их обсуждение. С учетом факторов нормирования и объема среднесуточной двигательной активности учителей экспериментально выделены функциональные типы с низкой, легкой, средней и высокой двигательной активностью. Произведена диагностика сформированности уровней эмоционального интеллекта и оценка степени эмоционального выгорания учителей. Определён характер взаимосвязей между объемом двигательной активности, сформированностью фаз эмоционального выгорания, видами внутриличностного и межличностного интеллекта, уровнями общего эмоционального интеллекта педагогов. Заключение. Во всех возрастных группах учителей-женщин наблюдается дефицит двигательной активности с преимущественным функциональным типом с легкой двигательной активностью. Эмоциональное состояние педагогов и уровень сформированности эмоционального интеллекта находятся в прямой зависимости от величины двигательной активности, что подтверждено результатами исследования. Учителя с высокой двигательной активностью имеют более высокий процент сформированности уровня управления эмоциями как точки «акме» общего эмоционального интеллекта. У 12,00% учителей с низкой двигательной активностью сформирована фаза «истощения» как заключительная контрольная точка эмоционального выгорания, показывающая исчерпание физических и эмоциональных ресурсов. У этих педагогов выявлены самые низкие показатели сформированности внутриличностного вида эмоционального интеллекта - понимают собственные эмоции лишь 44,00% педагогов с низкой двигательной активностью и 54,61% способны управлять собственными эмоциями.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель исследования - оценка уровня сформированности знаний учащихся 2-х классов, посещающих группы продленного дня, о физических упражнениях, здоровом образе жизни и олимпизме. Методы и организация исследования. Исследование проводилось на базе средней школы № 59 г. Гомеля с участием 79 школьников 2-х классов, посещающих группы продленного дня. Организация исследования представлена проведением анкетирования вышеназванных учащихся. Результаты исследования. Проведенное анкетирование определило средний уровень сформированности физкультурных знаний среди учащихся 2-х классов. Наибольшее количество анкетируемых достигли уровня выше среднего в знаниях о физических упражнениях и среднего уровня - в знаниях о здоровом образе жизни. Самые низкие показатели из трех видов знаний обнаружены в знаниях по олимпизму. Заключение. Ознакомление учащихся с основами физкультурных знаний является одним из эффективных способов приобщения детей к физическим упражнениям и спорту, формирования интереса к физическому становлению. Совершенствование процесса формирования физкультурных знаний на уроках физической культуры и во внеучебное время выступает одной из самых актуальных проблем становления физической культуры личности школьников. Отсюда вытекает необходимость разработки методических пособий, проведения дополнительных занятий, нацеленных на повышение уровня сформированности физкультурных знаний учащихся. Группа продленного дня как форма организации внеучебного времени учащихся, наряду с учебным предметом «Физическая культура и здоровье», обладает значительными возможностями для решения указанной проблемы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель исследований: выявление особенностей ресинхронизации и синхронизации циркадианных (околосуточных) ритмов высококвалифицированных спортсменов при адаптации к интенсивным физическим нагрузкам в условиях среднегорья. Материалы и методы. Исследования проводились в Центре медико-биологических технологий ФГБУ СКФНКЦ ФМБА России в г. Кисловодске на горе Малое седло на высоте 1240 м в условиях учебно-тренировочных сборов спортсменов. У 360 высококвалифицированных спортсменов были исследованы параметры циркадианных ритмов ЧСС, показатели кардиореспираторной системы, вариабельность сердечного ритма. Результаты и обсуждение. Проведенное исследование выявило достоверные 24 ч. ритмы ЧСС, что свидетельствует о выраженной ритмичности и отсутствии состояния десинхроноза. Параметры ритмов у спортсменов различных видов спорта значительно отличались. Амплитуда ЦР в большей степени определяется уровнем двигательной активности. Акрофазы ЦР ЧСС у спортсменов приходились на период с 13 до 17 ч. Более ранние акрофазы, как правило, сопровождались большей амплитудой и более высоким мезором ЦР. Исследование циркадианных ритмов спортсменов с симптомами скрытого десинхроноза показало у них выраженную суточную ритмичность, но они отличались по параметрам ЦР ЧСС: мезору, амплитуде, акрофазе. Большие значения мезора и амплитуды разброса циркадианных ритмов ЧСС имели спортсмены с высоким артериальным давлением и индексом напряжения, меньшие значения - спортсмены с низким артериальным давлением и гипоксией. Заключение. Большие физические нагрузки и пребывание в экстремальных условиях среды у высококвалифицированных спортсменов не вызывают нарушение ритмичности функций организма, а наоборот, способствуют проявлению большего диапазона функции. Напряжение адаптационных процессов у спортсменов, выявляемое по отклонениям от нормы физиологических показателей, в период адаптации к среднегорью отражается на парамерах ритмов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Ведущим звеном в механизмах адаптации организма к физической нагрузке является реакция симпато-адреналовой системы. Активация симпато-адреналовой системы сопровождается мобилизацией ее резервных возможностей и создает хорошие предпосылки для устойчивой и длительной работы. Цель - изучение адаптивных реакций симпато-адреналовой системы мальчиков 11-16 лет на дозированную физическую нагрузку. Материалы и методы. Реакцию симпато-адреналовой системы мальчиков 11-16 лет на дозированную велоэргометрическую нагрузку (50% от PWC) определяли по экскреции адреналина, норадреналина, дофамина и ДОФА в порционной моче. Результаты исследования и их обсуждение. Установлено, что во всех возрастных группах мальчиков предлагаемая функциональная проба вызвала повышение экскреции адреналина, норадреналина, дофамина и ДОФА. Экскреция адреналина значительно повышается от 11 к 13 годам и снижается в последующих возрастных группах. Наиболее высокая экскреция норадреналина выявлена у мальчиков в 14 лет. Реакция срочной адаптации у подростков в 13 и 14 лет идет без достаточного восполнения резервных возможностей симпато-адреналовой системы, что подтверждается и минимальными сдвигами экскреции дофамина и ДОФА в данных возрастных группах. Заключение. У подростков 15-16 лет выявлено снижение реактивности звеньев симпато-адреналовой системы, менее выраженный сдвиг экскреции адреналина и норадреналина, что характеризует реакцию симпато-адреналовой системы на функциональную пробу как экономную. Наблюдается существенное увеличение прироста экскреции дофамина и ДОФА, что отражает высокие резервные возможности анализируемой системы у мальчиков в 15-16 лет.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель исследования. Изучить текущий уровень результатов соревнований на гребном эргометре в РФ и сравнить его с мировым. Выявить факторы и режимы тренировок, которые могут способствовать повышению данного уровня. Материалы и методы. Проведены анализ результатов, полученных ведущими гребцами РФ, и их сопоставление с результатами ведущих мировых гребцов. Был проведен анализ литературы по режиму тренировок в видах спорта на выносливость, которые приводили к общепризнанному существенному росту спортивных результатов, и возможности адаптации данных подходов к академической гребле. Результаты. Предложен режим тренировок гребцов с учетом тренировочной динамики изменений порога анаэробного обмена и других факторов, определяющих результативность выступления гребцов на соревнованиях, на гребном эргометре, которые могут быть использованы и для проведения тренировок на воде.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель - оптимизировать методику проведения и оценки результатов Вингейт-теста на ручном эргометре, основываясь на технических характеристиках прибора, а также на биохимических процессах в организме и его морфологических показателях, с целью получения достоверных результатов, характеризующих функциональные способности спортсмена. Материалы и методы. Были проведены анализ и обобщение научной литературы; выполнено тестирование спортсменов различных видов спорта. Использована программа SPSS 20 для статистической обработки результатов исследования. Тестирование выполнялось на ручном механическом эргометре Monark Ergomedic 891E (Sweden). Результаты. Сформулированы следующие рекомендации при проведении тестирования: · Разминка должна включать короткие тренировочные сессии без использования какой-либо нагрузки, спринты с использованием тестируемой нагрузки и полноценное тренировочное тестирование, имитирующее контрольное. После разминки должен следовать 5-минутный отдых. · Вес, используемый для нагрузки при ручной эргометрии, может составлять 3,7% от веса тела. · Начальная скорость должна составлять 100-130 об/мин [7, 12, 13, 14]. · Время тестирования определяется целью исследования. Если стоит задача определить скоростно-силовые характеристики спортсмена (его взрывную силу), то целесообразно использовать 5-секундный тест. Если же стоит задача определить силовую выносливость спортсмена, то лучше использовать 30-секундный тест. По результатам тестирований спортсменов была выявлена значимая зависимость пиковой мощности от обхвата плеча у юношей; наблюдалось повышение мощности в начале теста, достижение пика на второй секунде и снижение к концу теста в подгруппе юношей, а также незначимое снижение показателей мощности к концу теста у девушек. Заключение. При проведении Вингейт-теста для получения достоверных результатов, характеризующих функциональные способности мышц атлетов, важно создать внешние условия, благоприятные для прохождения внутренних биохимических и физиологических процессов, результаты которых и будут информативными.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель исследования - экспериментальное обоснование предварительной подготовки мальчиков и девочек 6-7 лет к занятиям футболом в ДЮСШ. Методы и организация исследования. К исследованию привлечены мальчики и девочки 6-10-летнего возраста, изъявившие желание заниматься футболом (n=23). Разработана программа предварительной подготовки, включающей формирование двигательных навыков начинающих футболистов и повышение их физической подготовленности. Программа, состоящая из 7 блоков, содержит кратковременные упражнения на развитие ловкости и скоростно-силовых качеств, а также элементы игры в футбол. Результаты и их обсуждение. Результаты опытно-экспериментальной работы показывают, что внедрение разработанной методики способствует привитию стойкого интереса к занятиям футболом, развитию физических качеств, необходимых для формирования двигательных навыков и освоения игровых действий. Заключение. В результате формирующего педагогического эксперимента были отобраны средства подготовки мальчиков и девочек 6-7 лет, способствующие освоению доступных для них технических приемов. Они послужили фундаментом для обоснования методики предварительной совместной подготовки и разработки авторской программы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель. Разработать режимы тренировочных упражнений, направленных на повышение мощности энергообеспечения гребцов-спринтеров с учетом дифференцированного воздействия на специфические компоненты реакции кардиореспираторной системы и энергообеспечения работы. Материалы и методы. Исследования проведены в национальном центре водных видов спорта в г. Жичжао (Китай) с участием специалистов НУФВСУ. В исследовании приняли участие квалифицированные гребцы (мужчины) провинции Шандун (n=22). Возраст спортсменов находился в диапазоне 19-25 лет. Для регистрации показателей специальной работоспособности и функциональных возможностей гребцов был использован мобильный газоанализатор Oxycon mobile (Jaeger), спорттестер "Ро1аг", лабораторный комплекс для определения лактата крови Biosen S. line lab+. Для стандартизации измерений специальной работоспособности использовался гребной эргометр «Dansprint». Результаты. Разработан системный поход к реализации моделирования характеристик мощности и емкости системы энергообеспечения в системе специальной физической подготовки квалифицированных гребцов на байдарках. Он включает два компонента процесса: 1) моделирование характеристик энергообеспечения и специальной работоспособности в стандартных условиях выхода работы при реализации анаэробной и аэробной мощности и емкости. Проанализированы показатели эргометрической мощности работы, потребления О, выделения СО, отношения легочной вентиляции к выделению СО; уровни концентрации лактата крови; определены индивидуальные параметры эргометрической мощности работы при различных режимах работы анаэробного характера; проведено моделирование тренировочных упражнений, направленных на повышение мощности и емкости энергообеспечения работы на основе оценки реакции КРС, энергообеспечения работы, а также сопоставление достигнутых характеристик мощности и емкости энергообеспечения с модельными характеристиками подготовленности гребцов на байдарках. В процессе моделирования режимов тренировочных упражнений гребцов проанализированы индивидуальные характеристики эргометрической мощности, потребления О, отношения легочной вентиляции и выделения СО, уровни концентрации лактата крови, зарегистрированные в процессе выполнения последнего упражнения и период восстановления; 2) моделирование режимов тренировочных упражнений основано на определении индивидуальных параметров работоспособности гребцов в условиях моделирования нагрузки в процессе реализации мощности и емкости анаэробного алактатного и лактатного (гликолитического) энергообеспечения. На основании проведенного анализа разработаны режимы тренировочных упражнений А, Б, В и Г, основные эффекты которых составили: режим А - увеличение мощности реакции легочной вентиляции при нарастании СО в условиях нагрузок, выполненных с максимальной интенсивностью работы; режим Б - реализация емкости анаэробного энергообеспечения, повышение скорости развертывания лактатного (гликолитического) энергообеспечения; режим В - повышение мощности анаэробного лактатного (гликолитического) энергообеспечения, развитие реакции дыхательной компенсации метаболического ацидоза; режим Г - реализация емкости анаэробного и повышение мощности аэробного энергообеспечения работы. Показатели, зарегистрированные в процессе моделирования контроля и режимов тренировочных упражнений, соответствовали показателям, представленным в групповых и индивидуальных моделях подготовленности квалифицированных гребцов-спринтеров на байдарках.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель исследования - изучить морфофункциональные особенности лыжников-двоеборцев различных типов соревновательной подготовленности. Материалы и методы. Исследованы 45 спортсменов различных типов соревновательной подготовленности в возрасте 17-19 лет. Для определения различий в морфофункциональных показателях двоеборцев преимущественно универсального, прыжкового и гоночного типов применялись морфологический сканер BodyScaner, профессиональный анализатор состава тела InBody 720, АПК «Омега-С», АПК «НС-ПсихоТест», пробы Руфье и Генчи, непрямое определение МПК, а также анализ соревновательных протоколов. Результаты исследования и их обсуждение. В статье показана целесообразность учета морфофункциональных показателей при дифференциации лыжников-двоеборцев в зависимости от их типологических признаков. Выявлены достоверные отличия двоеборцев различных типов соревновательной подготовленности в антропометрических показателях, показателях состава тела, а также в параметрах, лимитирующих функциональные возможности организма спортсменов. Заключение. Полученные данные объясняют предрасположенность двоеборцев преимущественно прыжкового типа к доминированию в прыжковой дисциплине лыжного двоеборья, двоеборцев преимущественно гоночного типа - в лыжной гонке, двоеборцев преимущественно универсального типа - в итоговом зачете соревнований.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель исследования - выявить показатели плавательной деятельности нападающих, обусловливающие успешное выступление ватерпольной команды в соревнованиях. Методы и организация исследования. В данном исследовании раскрыты современные представления тренеров высокой квалификации о роли, структуре и содержании плавательной подготовки ватерполистов на этапе совершенствования спортивного мастерства. Проведён качественно-количественный контент-анализ видеозаписей 42 матчей по водному поло Олимпиады 2016 года в Рио-де-Жанейро с участием 12 команд (сборные Греции, Японии, Австралии, Бразилии, Венгрии, Хорватии, Сербии, Черногории, Италии, Испании, Франции и США) мировой элиты водного поло. Полученные данные подверглись математической обработке методом средних величин, корреляционному (по Спирмену) и факторному анализу (с ротацией референтных осей по Varimax-критерию). Результаты исследования. В статье представлены данные о способах спортивного и игрового плавания и режимах их применения, которые используются в соревновательной практике ватерполистами-защитниками высшей квалификации. Обработка полученных данных методами средних величин, корреляционного и факторного анализа позволила выделить группы технико-тактических действий, использующиеся защитниками на соревнованиях по водному поло, которые легли в основу модели плавательной деятельности ватерполистов высшей квалификации, реализуемой в соревновательных условиях. По результатам проведённых исследований был разработан комплекс плавательных заданий, моделирующих режимы соревновательной деятельности защитников высшей квалификации. Полученные в ходе исследования данные могут быть приняты в качестве ориентиров для оптимизации процесса плавательной подготовки ватерполистов на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель - совершенствование кинестетических образов спортивных действий у юных мини-гольфистов для повышения результативности и стабильности игры. Материалы и методы. Были исследованы 12 юных спортсменов 12-16 лет массовых разрядов (II взрослый - КМС), членов и кандидатов в члены сборной страны по мини-гольфу. Измерения начальной скорости качения мячей проводились при помощи созданного устройства как на реальных игровых полях для мини-гольфа стандарта этернит, так и в камеральных условиях в спортивных залах. При реальной игре на каждой лунке производилась аудио-видеозапись игры с помощью цифровой камеры. Полученные массивы результатов 37512 измерений подвергались статистической обработке с использованием пакетов Stadia 8.0 и Microsoft Excel 2007. Проверка гипотез различий выборочных средних и дисперсий осуществлялась при уровне статистической значимости р=0.05. Полученные аудиозаписи качения мяча анализировались при помощи программы Spectroid (разработчик CarlReinke), свободно распространяемой в сети Интернет. Результаты. Сравнение начальных скоростей мяча при имитациях и в реальной игре позволило оценить точность кинестетического образа игры на отдельных лунках у каждого игрока. Установлено, что точность мысленного образа совершения игровых действий гораздо выше у спортсменов с большим соревновательным и игровым опытом, чем у начинающих спортсменов. Стабильность воспроизведения начальной скорости мяча варьируется для различных видов препятствий, на основании чего можно предположить наличие зависимости образов начальной скорости мяча от видов препятствий. Стабильность реализации начальной скорости ощутимо возрастает при использовании ограничителя движения клюшки. Установлены зависимость точности распознавания игровых действий на слух от материалов и упругости, «мягкости» мячей и влияние обострения слуховых ощущений игровых действий на результаты игры. Заключение. Анализ зависимости образов начальной скорости мяча от видов препятствий позволяет конкретизировать тренировочные задания для увеличения стабильности игры на отдельных лунках. Выполнение упражнений на развитие восприятия звуков игровых действий в комплексе с другими тренировочными воздействиями, направленными на развитие кинестезии, способствует улучшению результатов игры на отдельных лунках.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель - совершенствование процесса физической реабилитации людей, перенесших ишемический инсульт, на стационарном этапе лечения. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 20 мужчин в возрасте 42-63 лет, перенесших ишемический инсульт. Исследование проводилось на базе реабилитационного центра Военного госпиталя ФСБ (г. Москва). Для реабилитации неврологических больных была использована система ErigoPro - стол-вертикализатор с интегрированным роботизированным ортопедическим устройством и синхронизированной функциональной электростимуляцией. Все настройки и мониторинг процесса терапии выполняются в режиме реального времени с использованием дружественного интерфейса ErigoPro на сенсорном экране компьютера. Для определения эффективности процесса физической реабилитации людей, перенесших ишемический инсульт, использовались следующие методы исследования: гониометрия (определение амплитуды движений в коленном суставе); тест на определение темпа выполнения движений; шкала функциональной независимости FIM, которая отражает качество жизни. Результаты. Установлено, что уровень качества жизни реконвалесцентов основной группы, занимающихся по предложенной методике, значимо выше (р ≤ 0,05) по отношению к таковому контрольной группы, что отражено в результатах опроса по шкале функциональной независимости FIM. После завершения эксперимента наблюдалось достоверное (р ≤ 0,05) улучшение показателей объема движений в обеих группах, но в основной группе изменения параметров более выраженны (объем увеличился на 67,9%), чем в контрольной (на 24,8%), что мы объясняем использованием предложенной нами методики. В сочетании со стимуляцией паретичной конечности двигательная терапия на системе ErigoPro помогает восстановить не только стандартные показатели ходьбы, но и нормальный стереотип (паттерн) ходьбы. Анализируя показатели темпа выполнения движений, мы можем наблюдать достоверное (р ≤ 0,05) улучшение функционального состояния опорно-двигательного и нервно-мышечного аппарата в основной группе на 143%, а в контрольной - на 42%, что объясняется использованием двигательной терапии с помощью робототехники «ErigoPro», которая в значительной степени восполняет дефицит движений. Заключение. Использование разработанной методики средствами робототехники системы ErigoPro позволило сократить сроки восстановления мышечной силы, объема, скорости и координации движений мужчин, перенесших ишемический инсульт, а также повысило качество жизни, что в конечном итоге привело к социальной реадаптации реконвалесцентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель: изучить последствия проведения Олимпиад в разных странах с целью выработки рекомендаций и предложений по эффективному проведению Игр и минимизации негативных последствий для страны-хозяйки и ее населения. Материалы и методы: В рамках данного исследования проанализированы фактические и плановые затраты на проведение Олимпийских игр с 1976 по 2016 г. Проведен сравнительный анализ успешности проведения Игр по таким критериям, как плановые и реальные затраты, доля реальных затрат к плановым, доля государственного финансирования. Рассмотрены источники финансирования и социально-экономические последствия проведения Игр. Результаты исследования: По итогам проведенного исследования сформированы предложения по повышению окупаемости Олимпийских игр. Заключение: Организация и проведение Олимпийских игр являются серьезной ответственностью для страны-организатора и ее жителей, поэтому при планировании ее проведения следует продумать и просчитать все экономические, социальные и финансовые аспекты, для того чтобы Олимпиада была финансово успешной и чтобы этот праздник не только не подорвал благополучие местного населения, но и повысил его.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель - разработать механизм ротации видов спорта, входящих в программу Игр Олимпиад. Организация исследования. Проведен анализ материалов о развитии видов спорта, входящих в программу Игр Олимпиад и чемпионатов мира, за последние 20 лет. Результаты. В результате исследования составлен рейтинг развития данных видов спорта, а также определены ведущие и отстающие виды деятельности каждого вида спорта. Лидером первого блока показателей стал велоспорт трек - 85,61 балла. Он функционирует 125 лет, было проведено 120 чемпионатов мира и 54 чемпионата мира среди юниоров, в состав международного союза велосипедистов входит 187 национальных федераций. Второй блок показателей возглавляет легкая атлетика - 99,56 балла. На последних пяти Играх Олимпиад в легкоатлетической программе соревнований приняли участие 980 стран, более 10 тыс. спортсменов; разыграно 235 комплектов наград. Третий блок показателей вновь возглавила легкая атлетика - 86,91 балла. В последних 7 чемпионатах мира приняли участие 1370 стран, 13 тыс. спортсменов и разыграно 328 комплектов наград. Лидерами четвертого блока показателей с большим отрывом стал футбол - 92,76 балла: количество подписчиков и просмотров в YouTube - 2,1 млн. и 567 млн. соответственно; количество читателей в «Twitter» - 1млн. 170 тыс., 70 тыс. твитов; 3,5 млн. отметок «мне нравится» в Facebook. По результатам анализа всех блоков был определен рейтинг видов спорта, входящих в программу Игр Олимпиад. Заключение. Наиболее развитыми в данном рейтинге стали 10 видов спорта, они имеют сумму баллов более 205, возглавляют их легкая атлетика - 314,56 балла, футбол - 305,18 балла, плавание - 254,78 балла.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Цель: выявить стратегии управления статической позой гимнастки при различных механических условиях сохранения устойчивости тела. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 12 спортсменок 18-20 лет, занимающихся художественной гимнастикой и имеющих спортивное звание - мастер спорта. Использовались метод стабилометрии с применением компьютерного стабилоанализатора «Стабилан-01-2» (Россия), метод биомеханического моделирования и расчетный метод. Результаты. Представлены результаты сравнительного биомеханического и стабилометрического исследования статической позы «арабеск», выполненной гимнастками в трех стойках: на колене, на стопе и на носке. На основании построения расчетно-аналитических схем получены следующие биомеханические характеристики: общий центр тяжести (ОЦТ) гимнастки, площадь опоры, углы устойчивости, моменты силы тяжести и суставные моменты. Сравнительный анализ биомеханических характеристик позволил определить, что более благоприятные условия для сохранения устойчивости позы гимнастки создаются в стойке на колене, сложные условия характерны для стойки на носке. Результаты исследования физиологических показателей функции равновесия выявили наиболее «чувствительные» к изменению механических условий равновесия статокинетические показатели, такие как длина статокинезиограммы по сагиттальной оси (Lу, мм), средняя скорость смещения ЦД (V,мм/сек), рабочая площадь опоры (EllS,кв.мм). Выявлен вариативный характер внутренних управляющих воздействий при сохранении позы «арабеск» в зависимости от механических условий. Заключение. Предложена трехзвенная модель перевернутого маятника с разными стратегиями управления позой: «тазобедренной» - в стойке на колене, «голеностопной» - в стойке на стопе, и «голеностопно-фаланговой» - в стойке на носке .
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
Вверх