X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Физическое воспитание и спортивная тренировка

2014. — Выпуск 3

Содержание:

+
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ДЗЮДОИСТОВ НА ОСНОВЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА стр.5-10
Вершинин М.А., Ерофицкий А.В., Новиков Д.Л.
+
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ДВИЖИТЕЛЯ ВИНТОВОГО ТИПА В СПОРТИВНОМ ПЛАВАНИИ стр.10-14
Гречанников В.Н.
+
ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ДЗЮДОИСТОВ стр.15-19
Ерофицкий А.В., Новиков Д.Л.
+
ТРЕБОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАНДАРТА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ШАХМАТИСТОВ НА ЭТАПЕ СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ стр.19-22
Ильченко Н.А., Ильченко А.А.
+
Характеристика показателей сформированности быстрых и точных двигательных действий у мальчиков младшего школьного возраста стр.22-28
ПЕТРОВ И.А., Кудинов А.А., Макаренко Т.М.
+
ВЛИЯНИЕ ПРОФИЛЯ ТРАССЫ НА РЕЗУЛЬТАТ В МАРАФОНСКОМ БЕГЕ В РАМКАХ КРУПНЕЙШИХ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ стр.29-33
Саватенков В.А., Фатьянов И.А.
+
ВЛИЯНИЕ МЕТОДИКИ ИНТЕГРИРОВАННОЙ МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ НА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ ГИМНАСТОК стр.33-38
Фомина Н.А., Адрова Е.В.
+
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЧНОСТИ ДВИЖЕНИЙ У ЮНЫХ ТАНЦОРОВ, ПОСРЕДСТВОМ СТАТО-ДИНАМИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ стр.39-44
Чикалова Г.А., Репникова Е.А., Терехова М.А.
+
ХАРАКТЕРИСТИКА СОМАТОСКОПИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ стр.45-48
Березина Л.А.
+
МОНИТОРИНГ ПЛАНТОГРАФИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА стр.48-53
Букина Е.Н., Горячева Н.Л., Литвинова О.М.
+
Интеграционные возможности музыкально-двигательного воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития стр.53-58
МАКСИМОВА С.Ю.
+
МЕТОДИКА КОНТРОЛЯ В АДАПТИВНОМ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ стр.59-63
Скрябина И.Д.
+
ПОВЫШЕНИе ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ФУТБОЛИСТОВ ПОСРЕДСТВАМ Дополнительных ВОЗДЕЙСТВИй НА ДЫХАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ стр.64-71
Таможников Д.В.
+
Особенности функциональной реактивности у спортсменов разной степени адаптированности к физическим нагрузкам стр.71-75
Таможникова И.С.
+
ИЗМЕНЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОК В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ стр.75-83
Щедрина Е.В., Сентябрев Н.Н.
+
Изменение группового статуса детей старшего дошкольного возраста в результате использования подвижных игр соревновательной направленности стр.84-88
Финогенова Н.В., Сабуркина О.А., Иванась Н.И.
+
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СПОРТИВНОГО БРЕНДА В УСЛОВИЯХ РЫНКА стр.89-93
Бородина И.И., Бондаренко М.П., Похлебаева К.С.
+
УПРАВЛЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ В СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД стр.93-97
Бондаренко М.П., Макаренко Т.М., Клиновская Е.В.
+
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РАБОТЫ ФРИЛАНСЕРОВ В ВОЛГОГРАСКИХ СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ стр.97-101
Похлебаева К.С., Бондаренко М. П., Бородина И.И.
+
О ВОЗМОЖНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ПРОГРЕССИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ОПОРОЙ НА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТУДЕНТОВ-СПОРТСМЕНОВ стр.102-108
Васильева Ж.В.
+
ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ стр.108-112
Горбачева В.В.
+
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-МЕНЕДЖЕРОВ КАК ОСНОВА БУДУЩЕЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.113-115
Губанищева А.А.
+
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ стр.116-119
Подгорная И.А., Хованская Т.В.
+
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПО ПЛАВАНИЮ, ПРЕПОДАВАЕМЫХ В ВУЗАХ, В ОСНОВЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ИХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ стр.120-124
Сазонова И.М., Книжникова А.Д.
+
МОДЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ДЛЯ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА стр.124-127
Селиванова С.Р.
+
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ стр.127-132
Чернявская Е.Ю., Перфильева И.В.
+
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА стр.132-137
Широбакина Е.А.
Вверх