Вестник Удмуртского университета. Серия Экономика и право
2015. — Выпуск 6
Содержание:
Статья посвящена формированию теории мультикультурного институционального моделирования, включающей принципы и идеи, отражающие закономерности развития общества в рамках институциональной экономической теории. Представлена дискуссия о научных принципах институционального моделирования, в большей мере постулированных классиками институциональной теории. Предложены научные идеи мультикультурного институционального моделирования, основанные на авторских результатах проектирования, формализации и измерения экономических институтов. Рассмотрены прикладные аспекты применения теории институционального моделирования. Формирование теории мультикультурного институционального моделирования как системы научных принципов и идей в рамках институционального экономического мышления позволило получить следующие теоретические и практические результаты. На основе предшествующих исследований зарубежных и российских ученых выделены научные принципы правил построения институтов при проектировании, моделирования на основе системного представления критериев функциональности, моделирования на основе иерархии функций институтов, измерения институциональной структуры издержками трансакций, моделирования на основе формализации ресурсного потенциала и существующей институциональной структуры. На основе авторских разработок сформулированы научные идеи моделирования на основе принципов институционального проектирования, классификации институтов в координатах «экзогенность/эндогенность - работник/предприятие», иерархического распределения институтов в идее институционального атласа, стоимостной оценки экономического института через трансакционные издержки, моделирования влияния экзогенных и эндогенных факторов на динамику изменений институтов. Прикладное применение теория институционального моделирования получила в методиках институционального проектирования генерации знаний, управления эндогенным оппортунизмом в системе «принципал - агент», определения слабых мест в институциональных структурах, выделения трансакционных издержек в бухгалтерской отчетности и экономико-математических моделях эволюционных процессов. Формируемая теория мультикультурного институционального моделирования является действенным аппаратом исследования закономерностей общества с позиций институциональной экономической теории.
Ключевые слова
В статье зафиксированы свойства знаний об обществе, которые показывают его специфику, выводят его за пределы требований к естественно-научному знанию и определяют его сущностные структуры и признаки. Категория «знание» определена как социальная форма информации, такая форма информации, которая не существует вне и без общества. Знания об обществе обладают особыми специфическими свойствами, которые не характерны для иных видов знания, в частности, для естествознания, исследованы важнейшие из этих свойств. Показана субъективная природа социального знания и неприменимость к нему критерия истинности в связи с высокой зависимостью от ценностно-целевых установок и от распространенности этого знания. Также имеются существенные ограничения по получению и применению научного знания об обществе, выявлена иерархическая структура профессиональных языков. Вместо истинности знания об обществе предложено применять критерий вписанности его в культурный контекст, воспроизводимости в культуре и институтах управления. Выявлена закономерность роста ошибок в социальном знании по мере накопления этих знаний. В результате поиска заказчика на разработку концептуальных оснований проектирования систем управления выявлена необходимость в особом институте - метауправленце. В соответствии с выявленными свойствами знаний об обществе применено прямое использование в качестве средства научного исследования ценностных оснований деятельности. Показано, что экономическое знание есть часть нормативного, правового и шире - нравственного знания, и существенные достижения в экономической науке всегда связаны с пересмотром ценностей. Наряду с методологическими инструментами настоящего исследования показана необходимость применения в отношении научного сообщества и научного знания антропологических методов исследования, в первую очередь - структурного метода. Результаты данной работы получены в процессе обширного исследования марксистско-ленинских, либеральных, нацистских и брахмано-индуистских идеологий, практик социальных революций и реформ, бухгалтерских и институционалистских теоретико-методических разработок.
Ключевые слова
В статье анализируются вопросы теории познания, представленные в монографии М.Ю. Савельева «Мультидисциплинарный институционализм. Общая экономическая теория цивилизаций. Политическая экономия традиционализма». Работа посвящена проблеме проектирования систем управления. В статье дается критический анализ представленной в монографии концепции формирования научного знания, дается анализ решений, предложенных автором по вопросам отношения информации и знания, связи знаний о природе и обществе, движения знаний через данные к информации, знанию и метазнанию. Анализируются эвристические допущения автора, касающиеся объективности и субъективности социального знания. Показана важность вклада К. Поппера и М. Полани, в идейную основу понятий, необходимых для развития эпистемологии проектирования систем управления. Поппер рассматривал процесс познания с позиций объекта, тогда как Полани исходил из позиции субъекта. В статье дается критический анализ связи истинности знания и его реализуемости в практике управления, связи знания явного и неявного. Ведь гуманитарное знание - это область самопознания человека и человечества. Оно играет важную роль в рефлексивных процессах, в процессах проектирования новых практик. Рассматривается проблема границы знания, когда осуществляется выход за его пределы, осуществляется выбор, принимаются решения в отношении ценностей.
Ключевые слова
Статья посвящена различным социокультурным аспектам категориального анализа проблематичных отношений собственности на информацию (в той или иной степени соотносящихся с авторскими правами) в сетевых коммуникациях формирующегося информационного общества. Именно для формирующегося информационного общества сетевые коммуникации играют всё более и более важную роль (что позволяет констатировать постепенное формирование сетевого общества), и именно в этом виде социальных коммуникаций возрастает значение отношений собственности на информацию. Поэтому все более востребованным в сетевом информационном обществе становится анализ вопроса о собственности на информацию. Актуальность исследуемой темы определяется востребованностью социокультурного анализа возможных альтернатив авторским правам и интеллектуальной собственности в условиях непрерывных дискуссий по поводу их трансформаций. Предметом исследования в данной статье является понятийный аппарат анализа проблемы социальной реализации собственности на информацию в сетевом обществе вне объектов авторского права как современного социокультурного явления. Цель данного исследования - формирование понятийного аппарата анализа проблемы социальной реализации собственности на информацию в сетевом обществе вне объектов авторского права в социокультурном контексте. В качестве альтернативы авторским правам и интеллектуальной собственности, расширяющей возможности выбора интеллектуалов в творческой деятельности, рассматривается понятие копилефта как определенной социальной реализации собственности на информацию. В работе исследуются также вопросы соотношения авторских прав и копилефта.
Ключевые слова
Средствами общей методологии исследованы парадигматические (методологические и онтологические) основания экономической и управленческой науки и спроектированы необходимые изменения в этой системе знаний. Показано, что основным ограничением применения методологии господствующей в современной экономической и управленческой науке парадигмы является ее культурная обусловленность мировоззрением западной цивилизации. Рассмотрены затруднения каждого элемента этой парадигмы: ценностно-целевые установки и фундаментальные основания (картина мира), логика доказательства истинности научных выводов, основная научная проблема и базовые категории экономической науки, а также исторические фазы ее развития. Установлено, что эти затруднения не позволяют решить важнейшие научные и практические проблемы современности, тем самым формируя заказ на проектирование новой парадигмы. Средством преодоления парадигматических затруднений экономической науки выбрана общая методология. Структурный анализ понятия «экономическая система» и парадигм экономической науки показал, что революция в экономической науке кардинальным образом меняет характеристики экономической системы, а новым источником богатства становится социальная форма информации - знания. Наиболее развитые страны переходят с уровня управления, на котором основная проблема - это регулирование товарно-денежных (или иных экономических) коммуникаций, на уровень, для которого основная проблема - это регулирование научно-технического прогресса с помощью применения знаний об управленческих технологиях, требующей иного, континуально-вероятностного (рекомендательного) доказательства истинности научных выводов, новых технологий управления и основных объектов исследования. Представлена сравнительная классификация экономических парадигм. Предложен проект будущей - рекомендательно-мультикультурной знаниевой информационно-синергетической парадигмы экономической науки.
Ключевые слова
Проводится логический анализ современного состояния проблемы культуры в сфере общественного производства на национальном, организационном и управленческом уровнях. Отмечается, что в эпоху становления информационной парадигмы науки, где в центре внимания оказывается соотношение «субъект - знание» (стадия методологизма), когда рефлексия обращается на средства познания в самом широком смысле слова, в век развития информационной индустрии и становления информационно-коммуникационной инфраструктуры в общественном производстве, управленческая культура становится системообразующим элементом в экономической организации. C позиций холистического подхода к экономике как сложной эволюционирующей системе в контексте мира как единого целого, управленческая культура включается в целостную систему экономики в единстве с национальной культурой (культурными ценностями) в согласовании с многоуровневой организационной культурой. В работе предпринята попытка на основе синтагматической композиции - уникального сочетания культурных ценностей и параметров организационной культуры - обосновать возможность получения разнообразных моделей управленческой культуры, действенных и эффективных в современном мультикультурном мире. Уникальное сочетание культурных ценностей и параметров организационной культуры дает возможность получения разнообразных моделей управленческой культуры, действенных в современном мультикультурном мире. Конкурентоспособность и эффективность той или иной модели управления зависит от ее адекватности фундаментальным жизненным ценностям, формирующим определенную микрокультуру организации. Теоретические положения работы могут быть сформулированы как цели и исследовательские гипотезы для дальнейших эмпирических исследований.
Ключевые слова
В статье средствами структурного анализа исследуются существующие концептуальные и методические средства конкуренции территорий, принадлежащих разным культурам хозяйствования, на предмет выявления форм конкурентной борьбы и оценки разнообразия средств, применяемых в этой борьбе в условиях двух противонаправленных процессов - глобализации и традиционализации мирового хозяйства. Рассмотрены межцивилизационные конкурентные стратегии, включая межцивилизационные заимствования элементов управленческих культур. Показано, что территориальные системы управления - это институты, производящие социальные и инфраструктурные услуги и находящиеся в условиях всё нарастающей и ускоряющейся конкурентной борьбы за ресурсы и влияние, как со стороны других территориальных образований, так и иных (нетерриториальных) коммерческих и некоммерческих организаций. Рассмотрены вопросы симметричных и асимметричных форм конкуренции территорий с разными традициями хозяйствования. Показано, что европейская, исламская, индийская, дальневосточная, латиноамериканская, российская и другие традиции хозяйствования с совершенно разными наборами аутентичных им элементов экономической системы вступают в активную конкурентную борьбу не только за ресурсы, но и за право исторической самореализации своей управленческой культуры. При исследовании конкуренции национальных и субнациональных территорий даны характеристики моделей экономического развития регионов: региона-рынка, региона-квазигосударства, региона-квазикорпорации, региона-социума. Исследованы методико-инструментальные средства управления национальными и субнациональными территориями. Выявлена существенная асимметрия этих средств для моделей регион-рынок и регион-квазигосударство, при существенном дефиците для модели регион-социум.
Ключевые слова
В статье на основании обширного обзора эмпирических исследований, концептуальных разработок, методов и практик управления показано, насколько современная система социальных знаний не соответствует культурно-идеологическому ядру западной цивилизации. Для этого последовательно рассмотрены: культуры, модели экономик, ценностные критерии, цели и типы экономического развития, способы вознаграждений авторов информации, роль денег, методы и объекты оценки стоимости, приоритеты и ограничения инвестирования, методы бюджетирования и ценообразования, этика бизнеса, возникновение и предназначение государства, процедуры принятия решений, право, коррупция, труд, конкуренция, изменения структуры экономики и экономический цикл, экономическая политика, идеологии, потребности и т.д. Методом исследования традиций хозяйствования избран структурный метод. Показана возможность существования четырех типов культур, базовых структур общества (моделей экономики) с соответствующими ценностными критериями принятия решений (критериями максимизации богатства). Проанализированы цели и типы экономического развития. Классифицированы: формы хозяйственной коммуникации, финансовых потоков и доходов, типы экономических систем, роль денег в них, методы и объекты оценки стоимости, приоритеты капитализации, ограничения хозяйствования, образцовые инвестиционные стратегии, типы бюджетов и цен, устойчивость внешних и внутренних деловых связей, наиболее приемлемые методы ценообразования и бюджетирования, причины возникновения и предназначения государства, теории государства, доминирующие процедуры принятия решений, управленческие бизнес-процессы и роли менеджеров в принятии решений, формы восприятия права, доминирующие источники права, образцовые правовые системы и формы «легитимной» и «цивилизованной» коррупции, модели трудовых отношений, приоритеты денежно-кредитной политики, типы экономической политики, типы ценностных оснований идеологий, доминирующие модели потребностей. Показано, что деньги в разных культурах - это совершенно разные социальные институты. Сделан вывод: при проектировании систем управления экономикой западная модель не является образцом, а всего лишь одним из примеров.
Ключевые слова
В статье на обширном эмпирическом и концептуальном материале классифицированы важнейшие управленческие достижения основных цивилизаций человечества, конкурентные преимущества и недостатки их управленческих культур: европейской, латиноамериканской, российской, исламской, индийской, дальневосточной, африканской и юго-восточной Азии. Статья опирается на анализ публикаций ряда авторов, работающих в области сравнительной культурологии и сравнительного менеджмента. Показано, что европейская цивилизация не выработала адекватной эндогенной теории государства, что явным образом сказывается на кризисе управления крупными корпорациями, переживаемом Западным миром. Исследованы управленческие достижения латиноамериканской цивилизации в сравнении с российской управленческой культурой. Описаны также исламская, индийская, дальневосточная, африканская модели управления и модель юго-восточной Азии. Обобщен опыт этих традиций. Проанализированы основные особенности российской культуры управления - уровень коллективизма и ориентации на межличностные отношения, полиактивность, реактивность, дистанция власти, отношение к принятому решению и вытекающие из них последствия. Доказывается, что сетевые общества активно импортируют управленческие технологии и институциональные проекты из других культур, но не способны результативно применить ни модель рыночной, ни модель иерархической координации, которые по тем или иным причинам активно отторгаются или игнорируются этими обществами. Все это требует существенных усилий исследователей по выявлению культурно обусловленных конкурентных преимуществ и затруднений традиций с сетевой общественной структурой и соответствующему проектированию адекватных им базовых, замещающих и компенсирующих систем управления. Имеющееся культурное разнообразие человечества обеспечивает существование множества равнозначных социально-экономических миров, которые, в свою очередь, требуют соответствующих им институциональных и управленческих проектов, как аутентичных их культурной среде, так и замещающих и компенсирующих недостатки культур.
Ключевые слова
В статье определено понятие принципов общественного самоопределения как результата поиска структурно-смыслового ядра, концептуального исследования ценностей общества. Показана необходимость исследований принципов общественного самоопределения для выработки адекватных уравнительной культуре и сетевой координации проектных решений. Предложен ряд параметрических шкал, показатели которых могут претендовать на принципы общественного самоопределения. Параметры общественного самоопределения сгруппированы по отношению к обществу, микрогруппе, деятельности и мышлению. Сформирована матрица параметров этики труда. Показаны особенности российской этики труда и то, как импорт западной системы управления приводит к фактическому исключению россиян из числа привлекательных трудовых ресурсов, деиндустриализации страны и вымиранию российского общества. Ключ к физическому выживанию россиян видится в признании прав собственности на предприятие не только со стороны собственников финансовых, материальных и организационных ресурсов, но и со стороны собственников трудовых, интеллектуальных, инфраструктурных и социальных ресурсов, исключение из коммерческой тайны информации об индивидуальном распределении создаваемой предприятием добавленной стоимости, открытый характер аттестаций персонала, и, как результат - общественный контроль за мерой труда каждого. Построена матрица полиморфизма языков, типов мышления и негативных последствий их преобладания в культуре. Показано, что экономика, действующая по критерию эффективности - европейская экономическая традиция, а не «универсальная» экономическая модель. Проанализированы модели социализма на предмет выявления их культурообусловленных различий. Построена сводная таблица экономических и иных управленческих институтов в условиях доминирования четырех выявленных типов культур.
Ключевые слова
В данной статье, направленной на исследование эволюционной динамики социальных инноваций, произведен обзор подходов к определению данного термина: социальная инновация как частный случай управленческой инновации, социальная инновация как синоним понятия «инновация в социальной среде», социальная инновация как способ интеграции новых направлений общественной жизни, приводящих к необратимым изменениям в социально-экономической системе. В части раскрытия роли социальных инноваций в экономике выделена функция социальных инноваций, состоящая в ликвидации провалов общественного сектора. Данный подход демонстрирует существование альтернативного направления развития сектора общественных благ. Кроме того, обозначены такие функции социальных инноваций, как обеспечение качества общественных благ посредством формирования конкуренции в общественном секторе, воспроизводство общественных благ в условиях ограниченных ресурсов на конкретной территории. На основе исследований, посвященных динамическому развитию экономики Й. Шумпетера, обоснована цикличность развития социальных инноваций, а также раскрыты этапы жизненного цикла социальных инновации. Теоретическая значимость данного исследования состоит в развитии теории инноваций путем адаптации к сектору общественных благ. Практическая значимость полученных результатов состоит в возможности их использования при разработке социально-инновационных проектов.
Ключевые слова
Развитие общества в XXI в., характеризующееся развитием высокотехнологичных отраслей и наукоемких технологий, обусловило переход на новый качественный уровень - становление экономики знаний. Это такой вид экономики, где основными факторами развития являются знания и человеческий капитал. Процесс развития заключен в повышении качества человеческого капитала, в повышении качества жизни, в производстве знаний высоких технологий, инноваций и высококачественных услуг. В условиях экономики, основанной на знаниях, особую роль играют наукоемкие производства. К таким предприятиям относят прежде всего государственные предприятия, целью которых служит выполнение государственного заказа. Согласно статистическим данным большая часть научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) производится именно при выполнении госзаказа. Это обуславливает тот факт, что задача удовлетворения потребности государства в результатах деятельности оборонно-промышленного комплекса не является рыночной и может быть выполнена только в системе ОПК: промышленными предприятиями в тесном сотрудничестве с научными организациями и проектными институтами. Естественным образом возникает вопрос об оценке эффективности деятельности по генерации знаний на такого типа предприятиях. В статье авторами проанализированы процессы генерации знаний на предприятиях оборонно-промышленного комплекса, их отличия от процессов генерации знаний в научных учреждениях и коммерческих предприятиях. Проведен теоретический анализ подходов к процессам моделирования деятельности по генерации знаний. Особое внимание уделено подходам оценки эффективности генерации знаний на государственных предприятиях и предприятиях ОПК. Авторами предложена модель генерации знаний на предприятии ОПК. На основе проанализированных данных делается вывод о высокой результативности научной деятельности государственных предприятий ОПК и, соответственно, об их вкладе в развитие экономики знаний.
Ключевые слова
При возникновении противоречий между властью и оппозицией, последняя имеет неинституционализированный характер. После формирования собственного аппарата управления, признаваемого населением, противостояние возникает между инситуционализированными группами, дейсвующей властью и оппозицией, претендующей на властные ресурсы в границах территории, на которую они претендуют. В такой ситуации на сегодняшний день находятся непризнанные и частично признанные государства постсоветского пространства. Деятельность определенных субъектов, направленная на предупреждение политического конфликта способна гармонизировать его ход для рационального достижения целей участников текущего политического процесса. В данной статье предупреждение политического конфликта раскрывается как одна из категорий вмешательства в конфликт. Рассмотрены научные позиции относительно вопроса стадийности конфликтов на постсоветском пространстве. Предложены конкретные методы политики, способные воздействовать на конфликты в непризнанных и частично признанных республиках постсоветского пространства, выделены средства политики, которыми может быть оказано воздействие на конфликт, а также определены минусы каждого из предложенных методов. Аргументирована позиция автора о необходимости сотрудничества России в вопросе предупреждения «замороженных» конфликтов на постсоветском пространстве с государствами непризнанных и частично признанных республик.
Ключевые слова
Статья содержит развернутую культурологическую концепцию исследования, на основании которой принципы общественного самоопределения применены к проектированию координации хозяйствующих субъектов как первого и непосредственно (минуя правовые институты) связанного с культурой института микроэкономики. Исследуются модели координации хозяйствующих субъектов в различных культурных средах на предмет разработки наиболее приемлемых методов и инструментов управления. Научной проблемой в настоящем исследовании является отсутствие теории, объясняющей раскрытие ценностных принципов индивидуализма, коллективизма, равенства и неравенства людей и их культурных контекстов в области их содержательного представления: восприятия субъектами деятельности друг друга и построения связей между ними. Актуальность исследования обусловлена необходимостью получения ответов на вопросы о том, в отношении каких аспектов их деятельности происходит нормативное разворачивание каждой пары рассматриваемых принципов, какие нормативные положения, регулирующие хозяйственные связи, разрабатываются на основании принципов коллективизма или индивидуализма и на основании равенства или неравенства. В результате разработаны четыре идеализированных объекта: однородная и неоднородная рыночные, сетевая и централизованная координации, функционально заменяющие идеализированную модель совершенной конкуренции традиционной экономической теории. Приведено обобщение признаков, наиболее приемлемых методов и инструментов управления, характерных четырем идеализированным объектам исследования. Фиксация данных идеализированных объектов координации хозяйствующих субъектов в качестве норм их деятельности позволяет прогнозировать последствия применения этих норм и проектировать не противоречащие им дополнительные нормы как на микроэкономическом, так и на макроэкономическом уровнях теоретических исследований, включая и те нормы, которые без правового принуждения реализованы быть не могут. Применение этих четырех идеализированных объектов в качестве идеальных экономических систем в дальнейших теоретических исследованиях, в частотности, при проектировании соответствующих им моделей организаций позволит сформировать фундаментальное ядро будущей парадигмы экономической науки и общей экономической теории цивилизаций.
Ключевые слова
В статье рассматривается предрасположенность существующих на данный момент теорий фирм к анализу культурных факторов. Первоначально обосновано внедрение междисциплинарного метода исследования, как способа устранения ограниченной рациональности в научной деятельности. Рассмотрение культурных факторов в деятельности предприятий предполагает обоснованный вариант синтеза экономической науки и социальной культурологии. Выявлена проблема учета нравственных и культурных ценностей в деятельности фирмы. Так как носителями культурных ценностей выступают люди, следовательно, возник вопрос о рассмотрении теории организации и теорий фирмы как единой миниэкономической концепции. Проведен сравнительный анализ существующих на данный момент теорий и выявлены отличительные характеристики, а также возможность учета культурной составляющей в рамках предмета их исследования. Автором обозначена динамика развития теории фирмы и выявлены перспективные моменты учета мотивационных, когнитивных аспектов в ходе принятия управленческого решения. Культурные отношения в обществе институционализированы и, следовательно, рассматриваются в рамках исторического контекста. Многомерность социокультурного пространства определяется концепциями кросскультурных различий. Выявлен опыт построения экономической теории цивилизаций, в рамках которой горизонтальный способ координации деятельности утверждается самым перспективным.
Ключевые слова
Экономика России имеет ряд серьёзных институциональных отличий, делающих её экономику уникальной и затрудняющих использование классических экономических методов. Эти затруднения зачастую имеют неразрешимый характер, так как новые методы всё ещё не адаптированы к российской институциональной среде или не созданы для неё с нуля. Корень отличий, вызывающих эти затруднения, кроется в ином культурном контексте, ином отношении населения России ко многим областям экономики. Различные формы зависимости работника от работодателя, патерналистический характер отношений между ними, обширные неформальные экономические отношения и пренебрежение правилами и законами вообще, специфичный характер инновационной деятельности, в меньшей мере основывающейся на авторском праве и в большей степени на неденежных стимулах к творчеству- всё это снижает эффективность обычных методов экономической науки в отечественной среде, делает результаты их применения менее предсказуемыми и более трудными в достижении. Для преодоления сложностей в изучении экономики России и стран, имеющих с ней общую культуру, в управлении необходимо создать собственную институциональную экономическую школу, отличную от существующих и использующую методы, разработанные специально для российской среды.
Ключевые слова
Рассмотрены основные положения теории, касающиеся формирования новой экономической системы общества, базирующейся на ценностно-целевых установках, экономических и политических институтах, общей методологии научных исследований. Полемично изложены основные положения нового мультикультурно ориентированного взгляда на развитие экономической и управленческой науки, которые могут применяться в разработке новых образовательных технологий подготовки экономических кадров в вузах. Предложено считать культуру единой методологической платформой для подготовки менеджеров-методологов. В данном случае под культурой мыслится воспроизводимая знаниевая внутренняя и внешняя среда человека, изменяемая в том числе средствами образовательных технологий. Важнейшее место в формировании компетенции экономиста и управляющего отводится бухгалтерскому учету как дисциплине, формулирующей базовый категориально-понятийный аппарат, экспертно-рефлексивную систему мышления. Сформулировано авторское представление о границах распространения мультикультурной среды обучения, об основных мерах государственной кадровой политики, об оценочных средствах компетенций магистров и аспирантов. Предложены критерии для оценки компетенций магистров и аспирантов в виде составляющих управленческой культуры. Приведен пример оценочного средства в преподавании дисциплины «Стратегический анализ» на уровне магистратуры экономического факультета, основанный на учетно-аналитической терминологии.
Ключевые слова
В статье рассмотрены некоторые обязательные требования, предъявляемые к подготовке управленцев нового типа. Показано, что высшее образование, как инструмент подготовки менеджеров, способных решать задачи управления целостно в отношении всего объекта управления, ныне отсутствует как таковое и вузы сейчас готовят только специалистов среднего звена управления. Современная высшая школа неспособна подготовить востребованных практикой управленцев высшего управленческого звена с развитыми методическими способностями, так как изначально нацелена на подготовку экспертов, роль которых в современной системе управления определяется как менеджмент среднего и нижнего звеньев управления. Важнейшие причины этого находятся в основной снабжающей профессиональное образование отрасли - науке. Единственным адекватным ответом на вызов кризиса господствующей экспертной культуры управления является появление методологической культуры. Современное проявление методологической культуры в управлении отмечают в двух аспектах: организационном и мыслительном. Обеспечение снабжения рынка труда управленцами-методистами и методологами может быть осуществлена только созданием особых точек роста внутри или вовне существующей системы образования. Показано, что Россия, обладая передовыми теоретическими разработками в этой сфере и возможностями их практической реализации, имеет потенциал создать важнейшее, не имеющее аналогов в мире конкурентное преимущество в сфере образования, которое, скорее всего, является единственным и последним ресурсом выживания российской цивилизации.
Ключевые слова
В статье рассмотрены вопросы необходимости изучения особенностей теории организации в различных культурных средах. Под культурной средой в настоящем исследовании понимаются цивилизационные феномены, а также реализованные теоретические модели экономики (идеологические модели, социально-экономические формации). Объектом исследования в статье является теория организации в различных культурных средах. Предметом исследования является совокупность факторов, оказывающих влияние на изменение модели управления организацией, организационной структуры, а также поведение менеджеров, инвесторов и потребителей в той или иной хозяйственной среде. В исследовании описаны подходы к трактовке понятия «организация», «теория организации». Исследовано понимание теории организации с точки зрения классической теории, теории фирмы, институциональной теории, выделены основные причины возникновения организаций, принципы их функционирования. Рассмотрены идеологические основы, обуславливающие необходимость возникновения организаций и диктующие основные принципы их функционирования. Приведена критика этих теорий с точки зрения современной науки. Проведена классификация организационных культур с точки зрения теории Хофстеде в различных цивилизационных феноменах, рассмотрена специфика мотивационных программ, ментальные и поведенческие особенности, особенности ведения бизнеса. Проанализированы способы решения важнейших проблем организаций в различных культурных средах: проблемы оппортунизма менеджеров, инвесторов и работников организации. Изучены экономические факторы, оказывающие влияние на формирование той или иной культуры хозяйствования. Обоснована важность факторов институциональной среды для характеристики теории организации в различных культурных средах.