Актуальность и цели . Теория модернизации является наиболее важной инновацией в социальных науках за последние 50 лет. Но, несмотря на многочисленность версий этой теории, все из них страдают отсутствием показа технологий данного процесса. Таким образом, представляется крайне актуальным продемонстрировать связи между различными сферами развития общества и стадиями модернизационного процесса. Материалы и методы . Исследование было основано на изучении логики исторического процесса и статистических данных. Знание о динамике промышленной революции были подкреплены пониманием движущих сил модернизации. Результаты . Утверждается, что за механизацией последовала революция коммуникаций, финансовая банковская революция. Интенсифицируется социальная и географическая мобильность. Одновременно модернизация государственного механизма ведет к активизации политической жизни, формированию гражданского общества и модернизации права. Создание правового государства, опирающегося на строгое соблюдение права, становится финальным шагом модернизационного процесса в целом. Выводы . Раскрытие механизма модернизации является ключевым элементом модернизационной теории. В будущем это позволит сформулировать особенности (или модели) модернизации, основанной на некоторых общих чертах.
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки
2014. — Выпуск 1
Содержание:
Актуальность и цели . Везде, где существует власть, - существует и сопротивление. Подобная диалектическая оппозиция постоянно актуализирует необходимость в бунтующем человеке, избирающем путь сопротивления репрессивным институтам. Сопротивление может осуществляться в различных формах, особенно обращая на себя внимание в кризисные (переходные) моменты истории. Объективность бунта во многом делает необходимым изучение его причинности. На наш взгляд, причинность может во многом определяться наличествующей культурной традицией, которая по-своему легитимирует бунт и бунтующего человека. Цель работы заключается в рассмотрении культурного контекста, определяющего выборы бунтующего человека, средства осуществления бунта и его доктринальную основу. Материалы и методы . Реализация исследовательских задач потребовала использования ряда общенаучных методов. Диалектический метод позволял постоянно актуализировать оппозицию «власть - сопротивление». Сопоставление европейского и русского контекста бунта предполагало обращение к сравнительному методу. Объективность бунта и сопротивления, их присутствие в любых политических ситуациях, представленных в историческом процессе, проверяется историческим методом. Работа над данным исследованием потребовала и обращения к прикладному методологическому инструментарию (метод политической феноменологии и политической герменевтики). Результаты . Исследован европейский и русский контекст бунта. При этом выявлены как сходства в причинности бунта, так и различия, восходящие к концептуальным принципам той или иной культуры, к ее традициям. Выводы . Рассмотренные практики бунта приобретают определенные спецификации в том или ином культурном контексте. В то же время практики бунта, производимые в той или иной культурной традиции, имеют много общего, позволяя говорить о некоей предельности человеческого терпения, несовпадения эстетических и психологических миров бунтующего человека и собирательной, репрессивной институции. Практически все приведенные нами примеры, а также обращение к литературным текстам, фиксирующим исторический, культурный и политический опыт, показывают объективность сопротивления, его неизбежность вне зависимости от существующего культурного контекста.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Построение в России зрелого правового государства характеризуется противоречивыми процессами. В частности, снижается роль традиционных регуляторов поведения: права, морали, обычаев, традиций и т.д. Следствие тому - ослабление уровня законности и дисциплины за счет увеличения фактов противоправного поведения, аморальных способов разрешения жизненных коллизий. С учетом этого изучение правовых категорий «дисциплина» и «законность» неотделимо от процессов познания государственно-правовой действительности. Цель работы - проанализировать соотношение категорий «дисциплина» и «законность». Материалы и методы . Реализация исследовательских задач была достигнута на основе обобщения работ отечественных и зарубежных ученых-правоведов по общей теории государства и права, философии, политологии, а также отраслевых юридических дисциплин. Аналитическую базу исследования составляют свыше двадцати монографических работ. Методологический потенциал включает в себя в первую очередь системный метод, а также методы сравнительно-правового и историко-правового анализа, которые позволили сопоставить сущность, объем и пределы законности и дисциплины в законодательстве России. Применяемая методология позволила определить основные закономерности и перспективы развития данных институтов в условиях реформирования современных систем права и государства. Результаты . Уточнен дефинитивный и категориальный аппарат законности и дисциплины, предложены определения исследуемых явлений. Выделены признаки единства, различия дисциплины и законности, а также отражены аспекты их взаимодействия и имеющиеся противоречия. Выводы . Законность и дисциплина - понятия общесоциальные, межотраслевые и комплексные. Несмотря на различные смысловые оттенки, данные категории присущи любой государственной и общественной деятельности, предполагают объемную классификацию на виды и подвиды. Опыт системного анализа категорий «дисциплина» и «законность» заложит необходимую теоретическую и методологическую основу для дальнейшего изучения аспектов их соотношения.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Распространение паранауки становится острой социальной проблемой, так как паранаука - целый комплекс мистических практик, охватывающий медицину, науку, религию, политику. Поэтому актуальна оценка последствий этой деятельности со стороны государства. Однако есть лишь небольшое число решений-прецедентов по некоторым частным вопросам, например решения судов по искам о преподавании теории эволюции Дарвина. Поэтому особый интерес представляют резолюции слушаний Парламентской Ассамблеи Совета Европы, где впервые официально комплексно обсуждаются вопросы паранауки. Материалы и методы . Аналитический метод применяется к материалам сессий и резолюциям ПАСЕ. В центре внимания резолюции по генной инженерии, меняющей геном человека, альтернативной медицине, диагностике психических отклонений у детей, проникновению креационизма в образование. Упоминаются и резолюции по вопросам исторической правды и псевдонауки, в том числе слушания по оценке советского коммунизма, дается их краткая оценка. Результаты . Выявлено, что резолюции ПАСЕ имеют ценный и объективный характер, так как в них представлены противоположные точки зрения. Показано реальное состояние проблем и пути их решения в соответствии с резолюциями ПАСЕ. Выявлены и слабые стороны материалов ПАСЕ. Кроме того, определено отношение ПАСЕ к науке, анализируются трудности поиска сбалансированного решения и демократической дискуссии по проблемам пара- и псевдонауки. Выводы . ПАСЕ является важным посредником по разрешению многих вопросов на границах науки, общества, политики, и материалы решений ПАСЕ могут и должны использоваться в законодательной практике не только стран ЕС, но и России. Решения по многим вопросам необходимы, и решения ПАСЕ дают необходимые прецеденты.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Актуальность данного исследования определяется тем, что особенности политического протестного движения в современной России, вызванного причинами, имеющими социально-экономический характер, изучены недостаточно. В связи с этим целью работы является выявление специфики социально-экономических причин политического протеста в России. Материалы и методы . Методология работы основана на анализе результатов социологических исследований, проведенных в России Институтом социологии Российской академии наук и аналитическим центром Юрия Левады. Полученные данные обсуждаются в контексте теории относительной депривации Р. Т. Гарра. Выводы . При различии непосредственных поводов для протеста у разных слоев населения можно утверждать, что одной из основных причин массовых антиправительственных акций в современной России является недовольство социальной несправедливостью. После непродолжительного периода восстановления доверия населения государству последнее не смогло по разным причинам оправдать возрастающие ожидания граждан. В результате властные структуры столкнулись с протестами, в основе которых лежат не экономические, а морально-этические требования. Их условно можно разделить на личные переживания человека относительно происходящей вокруг него несправедливости и на недовольство морально-этическим состоянием власти.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Цель работы - на основе анализа российского законодательства выявить содержание и механизм действия обязанностей ребенка в образовательной сфере; провести сравнение положений Законов об образовании 1992 и 2012 гг. в части установления этих обязанностей. Материалы и методы . Были использованы метод диалектики как общенаучный метод познания, позволяющий изучать явления и процессы окружающей действительности в их историческом развитии, а также частнонаучные методы (формально-юридический, сравнительно-правовой и метод системного анализа). Результаты . В ходе исследования отмечена положительная динамика правового регулирования вопроса, но также определены и отдельные недостатки закона. Автор обосновал свою точку зрения относительно способов устранения некоторых правовых коллизий. В частности, предложено исключить из числа обязанностей необходимость обучающегося «стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию». Установленные меры дисциплинарного воздействия на несовершеннолетнего предложено дополнить возможностью принудительного привлечения нарушителя школьной дисциплины к общественно полезному труду на территории образовательного учреждения. На федеральном уровне необходимо принять нормативный акт, предусматривающий обязательное введение в каждой школе должности уполномоченного по правам участников образовательного процесса. Выводы . Сформулированные в исследовании теоретические положения направлены на выработку рекомендаций по совершенствованию российского законодательства и способны качественно повысить его уровень. Они также могут быть использованы в научной деятельности и учебном процессе учреждений высшего профессионального образования юридического профиля, при повышении квалификации практических работников и научно-педагогических кадров в области юриспруденции.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Актуальность статьи определяется ее научно-теоретической и практической значимостью, связанной с необходимостью определения конституционно-правового статуса прокуратуры, ее места в системе разделения властей. Цель статьи состоит в проведении сравнительного анализа статуса прокуратуры в Республике Казахстан и Российской Федерации. Материалы и методы . Статья подготовлена на основе анализа Конституции Республики Казахстан и Конституции РФ в части, касающейся прокуратуры, законов Республики Казахстан и РФ о прокуратуре, научных публикаций по теме исследования. Основные методы, использованные при написании статьи, - сравнительно-правовой, формально-юридический, историко-правовой. Результаты . Проведен сравнительный анализ конституционно-правового статуса прокуратуры в Республике Казахстан и РФ, сделаны основные выводы и обобщения. Выводы . Конституционно-правовой статус прокуратуры в Республике Казахстан и РФ имеет сходные черты, поскольку в этих странах существует единая модель прокуратуры. Вместе с тем имеются различия, связанные с функциями прокуратуры, закрепленными в законодательстве. Особенностью прокуратуры в указанных государствах является то, что ее нельзя отнести ни к одной из традиционных ветвей государственной власти.
Ключевые слова
В статье, основанной на материалах социологического исследования в МГУ имени М. В. Ломоносова и СПбГУ, рассматриваются функции и дисфункции современных российских вузов на примере анализа ценностей акторов образовательных учреждений. Используя теоретические подходы Т. Парсонса и Р. Мертона, вузы рассматриваются как часть института образования, определяются основные акторы, действующие в образовательном, научном и воспитательном пространстве вузов, описываются их ценности. С помощью структурно-функционального подхода создается аналитическая модель выявления функций и дисфункций образовательного учреждения.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Развитие гражданского общества является важным приоритетом современной эпохи. Будущее России, ее место в мировом сообществе в значительной мере зависят от включенности в этот процесс широких слоев населения. Проблема состоит в том, что гражданское общество в России формируется на весьма узкой социальной базе. В контексте поставленной проблемы остро стоит вопрос о взаимодействии органов власти и общественности. Целью статьи является выявление готовности широких слоев населения к проявлению социально-политической активности, определение роли региональных идей в построении эффективного диалога между властью и обществом. Материалы и методы . Теоретико-методологической базой нашего анализа послужила теория понимания. Были изучены работы отечественных и зарубежных авторов на тему гражданского общества и концептуального понимания коммуникаций в процессе его развития. Эмпирический анализ основан на социологических исследованиях: «Отношение населения областного центра к новому бренду региона» (Ульяновск, 2012 г.; выборка 850 чел.), «Социально-политические ориентации и социальная активность населения» (Ульяновская область, 2013 г.; выборка 1200 чел.). Результаты . В настоящее время органы регионального управления формально готовы к установлению постоянных контактов с населением; эта готовность продиктована необходимостью выполнения законодательных актов Российской Федерации, направленных на построение гражданского общества. Население формально и реально менее готово к постоянным контактам с органами власти: доля регулярно проявляющих социальную активность не превышает десятой части населения региона. За время реформ в общественном сознании не сформировалась установка социальной активности. Эта ситуация актуальна и для других регионов России. Региональная идея может играть информационно-стимулирующую роль и выполнять интегрирующую функцию только в условиях конструктивного общественно-государственного диалога. Это возможно при грамотном выборе главной идеи и правильно выстроенных коммуникациях между населением и органами власти. Выводы . Полученные результаты исследования позволили сформулировать следующую закономерность: чем выше уровень информационной закрытости и пассивности населения, тем ниже уровень восприятия официальных идей развития региона и степень социальной интеграции. Информационную закрытость мы понимаем как наблюдаемую тенденцию слабого стремления к получению и восприятию социально значимой информации, а также дефицит самой социальной информации, передаваемой по каналам коммуникации. Будущее России тесно связано с формированием социальной сплоченности, понимаемой как объединение людей вокруг общих идей. Переход регионов России на инновационный путь развития невозможен без формирования среди населения чувства сопричастности, включая создание реальной системы участия граждан в жизни населенных пунктов, прозрачность действий власти, учет мнений различных групп населения в реализуемых региональных программах.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Предмет работы - формы внеэкономического капитала организации (социальный, человеческий, интеллектуальный). Цель работы - анализ тенденций социологических исследований внеэкономического капитала в трудах отечественных и зарубежных ученых. Источниками для данной работы явились научные труды зарубежных социологов и экономистов (П. Бурдье, Дж. Коулман, Р. Патнэм, Г. Беккер) и отечественных (Н. Е. Тихонова, А. А. Галкин, В. И. Логинов и др.). Источники для данной работы - это научные труды зарубежных социологов и экономистов (П. Бурдье, Дж. Коулман, Р. Патнэм, Г. Беккер) и отечественных ученых (Н. Е. Тихонова, А. А. Галкин, В. И. Логинов и др.). Результаты . Даны классификация понятий внеэкономического капитала по содержанию и видам, определение основных направлений исследований его структуры и процесса формирования. Выделены следующие тенденции: переход от теоретического исследования содержания внеэкономического капитала к практическим (прикладным) исследованиям его видов; углубление исследования управленческих аспектов; исследование взаимосвязи социального и человеческого капитала с социальными процессами и социальной стратификацией общества.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Одна из основных проблем формирования культуры цивилизованного предпринимательства - это проблема социально-этической ответственности субъектов бизнеса. Предпринимательство по своей сущности заинтересовано главным образом лишь в быстром возрастании капитала. Этика же предпринимательства предполагает ответственность за прогрессивное развитие общества, за сохранение окружающей среды, за справедливое отношение с партнерами и т.д. В этом смысле этика предпринимательства требует от их субъектов коррекции своей позиции с учетом интересов общества. Целью данной статьи является выявление уровня состояния социальной ответственности современного предпринимательства. Материалы и методы . Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа состояния и тенденций развития предпринимательства. Использованы данные авторского опроса предпринимателей Пензенской области и базы данных других исследований. Результаты . Результаты исследования показывают, что современные предприниматели осознают необходимость оказания помощи обществу в решении таких проблем, как помощь бездомным детям, экология, развитие образования, и значительно меньше высказывают готовность вкладывать средства в медицину, помощь малоимущим. Выводы . Формирование социальной ответственности предпринимательства невозможно без соответствующей государственной политики, принятия системы законов, а также соответствующего уровня нравственности в обществе.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Тогда как едва ли не для большинства современных российских провинциальных семей вынужденный отъезд на заработки на экономически более благополучные территории стал основной моделью жизнеобеспечения, это явление почти не известно ни политической, ни научной общественности. Представляется важным осветить характеристики людей, занятых подобной трудовой миграцией, в разных разрезах, в том числе и в географическом. Целью настоящего исследования является описание региональных различий современной внутренней возвратной трудовой миграции (далее - трудовой миграции) и выявление причин различий в социально-экономических характеристиках внутренних возвратных трудовых мигрантов (далее - трудовых мигрантов). Материалы и методы . Для сравнения выбраны два контрастных по видам трудовой миграции и характеру трудового поведения мигрантов региона - Костромская (традиционный регион северного неземледельческого промыслового отхода) и Саратовская (южный регион) области. Результаты исследования получены на основании наблюдений в местах постоянного проживания трудовых мигрантов и 93 глубинных интервью. Результаты . Оценены масштабы занятых трудовой миграцией для каждого региона; исследована специфика трудовой деятельности мигранта-костромича и мигранта-саратовца; рассмотрены причины региональных различий в социально-экономических и мотивационных характеристиках; выделены два социальных типа трудового мигранта. Выводы . Описание характера трудовой миграции и поведения трудовых мигрантов позволяют зафиксировать наличие социальных типов северного и южного трудового мигранта, различающихся по ряду поведенческих, мотивационных, культурных и экономических характеристик.
Ключевые слова
Актуальность и цели . В современных условиях конкурентные преимущества экономики России и возможность ее модернизации, неразрывно связанной с инновационной деятельностью, в значительной степени определяются накопленным и реализованным человеческим капиталом. В экономике, основанной на знаниях, жизненно важным является генерация высококачественного человеческого капитала, необходимого для устойчивого экономического, социального, культурного и природного развития, для чего необходимо как исследование, так и оценка состояния человеческого капитала. Материалы и методы . Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа состояния и тенденций развития человеческого капитала. Результаты . Как показывает практика, качество человеческого капитала российских работников не всегда соответствует потребностям российского бизнеса. Ввиду этого наблюдается структурный дисбаланс качества человеческого капитала российских работников и спросовых характеристик, которые бизнес предъявляет. Выводы . Решить данную проблему предлагается за счет инвестиций в формирование и развитие человеческого капитала.
Ключевые слова
Актуальность и цели . В процессе социетальной трансформации, как правило, происходит ослабление идеологических и этнокультурных оснований государственной идентичности, что особенно негативно влияет на механизмы социализации молодежи. При этом важную роль в формировании социетальной идентичности молодежи начинает играть чувство общности исторической судьбы. В этих условиях историческое образование как специфический социальный феномен нуждается в особом внимании не только педагогов и профессиональных историков, но и социологов. Материалы и методы . В статье на основе теории ценностей, теории идеологии и концепции рационализации социального поведения осуществлен комплексный анализ места исторического образования в процессе воспроизводства исторической идентичности молодежи. Результаты . Выявлены ключевые теоретические проблемы, не позволяющие адекватно решить вопрос о способах социально-регулирующего воздействия на процессы становления «общепринятой версии отечественной истории», показаны основные отличия между мифологическими, идеологическими и ценностными аспектами исторического образования, намечены контуры трансформации исторической мифологии в рациональную историческую идеологию. Выводы . При анализе социализирующей роли исторических знаний надо исходить из того, что эволюция исторического сознания современного российского общества связана не только с ценностной переориентацией этого сознания, но и с его рационализацией, с кризисом его мифологической формы. Традиционная трансляция исторического мифа в процессе социализации в условиях правового общества становится невозможной, она заменяется частично автономизированными процессами ценностной трансляции и идеологической индоктринации. Среди нерешенных проблем, мешающих становлению «общепринятой версии отечественной истории», автор выделяет отсутствие внятной методологии, которая позволила бы примирить принципы правового общества с задачей сознательного влияния государства на процесс социализации.
Ключевые слова
Актуальность и цели . В настоящее время в России на уровне воспроизводства и управления инновационными и интеллектуальными ресурсами отсутствует общее понимание научной сущности и ценности инновационно-интеллектуального потенциала, нет единой методологии его формирования, оценки и воспроизводства. При этом управление сферой профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров направлено на реализацию инновационной образовательной деятельности с целью обновления знаний персонала организаций и предприятий ключевых отраслей экономики. В этой связи проблема формирования и критериальной оценки инновационно-интеллектуального потенциала представляется весьма значимой для образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров экономики. Цель работы - разработка механизма критериальной оценки инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров экономики, проведение оценки и разработка рекомендаций по его формированию. Материалы и методы . Для исследования процесса формирования и развития инновационного потенциала в организациях сферы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров авторами в качестве методов были выбраны анкетный опрос, анализ документов, отражающих результаты социально-экономической и финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций, проанализированы статистические данные. Результаты . В процессе научного исследования разработана авторская методика критериальной оценки инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров экономики, определен уровень его развития. Разработана система управления формированием инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, представляющая собой совокупность элементов, взаимодействующих между собой с целью повышения качества и социально-экономической эффективности дополнительного профессионального образования. Выводы . Применение в практической деятельности системы управления формированием инновационного потенциала образовательных организаций и методов его критериальной оценки в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров экономики позволит повысить качество образовательных услуг и подготовки специалистов, что, в свою очередь, будет оказывать положительное влияние на динамику производительности труда и социально-экономических результатов деятельности во всех отраслях экономики, а также на объемы ВВП региона и страны в целом.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Повышение эффективности деятельности любого современного экономического субъекта обусловлено применением новых инструментов при планировании и управлении квалитативным менеджментом - процессным и проектным подходами. Существенные изменения в системе стратегического управления современных вузов, связанные с развитием образования в Российской Федерации, изменением запросов потребителей и заинтересованных сторон образовательных организаций, нуждаются в применении современных методов в управлении, в качестве которых рассмотрены названные подходы. Цель работы - рассмотреть особенности применения процессного и проектного подходов при планировании в рамках квалитативного менеджмента на примере образовательных организаций высшего профессионального образования. Материалы и методы . Исследование осуществлено на основе концептуального обобщения межгосударственных и национальных стандартов Российской Федерации, теоретических положений формирования процессного и проектного подходов в планировании экономическими субъектами. Методом исследования выступили метод сравнительного анализа и синтеза. Результаты . Приводятся определения и основные характеристики процессного и проектного подходов, показана их связь и необходимость их интеграции в систему квалитативного менеджмента современного вуза. Процессный подход предложен в качестве основы организации и управления университетом, а проектный - как инструмент внедрения нововведений. Раскрыты возможности, которые получает образовательная организация при управлении на основе процессного подхода. Для повышения эффективности и результативности процессов управления и во исполнение указаний Президента Российской Федерации В. В. Путина предлагается в вузах реализовывать проект «Инновационно ориентированное планирование квалитативного университетского менеджмента в рамках процессного подхода (Планирование)». Выводы . Процессный и проектный подходы должны применяться на все виды деятельности образовательной организации. Проектно-процессный подход в управлении и планировании видов деятельности образовательной организации позволит судить о результативности и эффективности достижения запланированных показателей качества, улучшит показатели вуза.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Доходность банка является показателем успешности его работы и служит одним из важных факторов привлечения новых акционеров и укрепления доверия клиентов. Цель работы - рассмотреть систему оценки и управления прибыльностью коммерческого банка; разработать факторную модель анализа процентных доходов (расходов); предложить и апробировать модель множественной регрессии прибыли. Материалы и методы . Методологической основой исследования является диалектический метод познания и системный подход. В процессе исследования использовались такие общенаучные методы и приемы, как научная абстракция, анализ и синтез, методы группировки, сравнения и др. Результаты . В ходе исследования подходов к оценке влияния факторов на размеры процентных доходов и расходов банка были усовершенствованы данные факторные модели. Для определения резервов повышения эффективности банковской деятельности и прогнозирования уровня прибыльности банка автором была разработана многофакторная корреляционно-регрессионная модель анализа прибыли для одного из банков Саратовской области. Выводы . Наиболее важные научные результаты исследования, характеризующие степень его новизны и вклад автора, заключаются в следующем: усовершенствована факторная модель анализа процентных доходов и расходов коммерческого банка за счет введения факторов средней продолжительности одного оборота активов и среднего времени нахождения привлеченных средств в обороте банка, а также среднего однодневного оборота по погашению или расходу средств; разработана модель множественной регрессии прибыли, количественно выражающая влияние на этот показатель таких существенных факторов, как величина остатков средств на счетах клиентов, объем предоставленных кредитов, сумма задолженности по выпущенным ценным бумагам, размер кредиторской задолженности и ряд других.
Ключевые слова
Актуальность и цели . В связи с развитием рыночной экономики необходимо осознание социальных обязанностей бизнеса и той роли, которую играет или должна играть социальная ответственность бизнеса, социальная деятельность отдельных предпринимателей в формировании социального климата в стране и в решении стоящих перед ней социальных проблем. Цель работы - раскрыть экономическое содержание социальных инвестиций бизнеса; изучить методические подходы к оценке социального измерения бизнеса. Материалы и методы . Реализация исследовательских задач была достигнута на основе изучения научных трудов отечественных и зарубежных ученых по данной проблеме. Методологическую основу исследования составили как общенаучные методы и приемы (анализ и синтез, сочетание исторического и логического и др.), так и специфические методы оценки (наблюдение основных показателей, экспертные оценки). Результаты . Показана возрастающая роль социальных инвестиций в деятельности современного хозяйствующего субъекта; изучены концепции социального инвестирования; определены уровни участия бизнеса в социальной сфере; рассмотрены основные подходы к оценке социальных инвестиций; показана динамика социальных инвестиций по определенным индексам; предложена критериальная оценка показателей социальных инвестиций. Выводы . Исследование методико-методологических особенностей социального измерения бизнеса позволяет сделать вывод о явно намечающемся сдвиге в практике реализации социальных инвестиций в направлении местного сообщества. Это означает, что интересы бизнеса все больше переносятся с персонала компании на внешнее социальное окружение.
Ключевые слова
Актуальность и цели . В современной России приняты стратегии социально-экономического развития всех регионов на долгосрочную перспективу. К сожалению, в средствах массовой информации нет сведений о результатах реализации этих стратегий. Можно с большой уверенностью предположить, что материал настоящей статьи впервые даст возможность оценить эффективность реализуемых стратегий на основе статистических данных конкретного региона. Материалы и методы . В статье использованы официальные статистические данные Федеральной службы государственной статистики РФ. Предложен метод оценки результатов стратегии социально-экономического развития региона на основании оценки динамики показателей. Этот метод отличается от обычно используемых методов наглядностью и простотой восприятия. Результаты . Статистические данные развития экономики Ульяновского региона за анализируемый период наглядно свидетельствуют о пользе стратегического подхода к планированию экономической деятельности в рамках отдельных российских регионов. Выводы . Только и исключительно научный подход позволяет сформулировать стратегические цели развития региона. Результаты работ зарубежных школ в области региональной экономики в современной России освещаются недостаточно, хотя пример их практического применения демонстрируют позитивные результаты.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Строительная отрасль в настоящее время является одной из ключевых отраслей в российской экономике, призванных решать важнейшие задачи по совершенствованию социально-экономического развития регионов и государства в целом. Развитие строительного комплекса обеспечивается развитием отдельных организаций, поэтому наряду с созданием внешних благоприятных условий функционирования предприятий строительной отрасли, заключающихся в совершенствовании законодательства, формировании равных конкурентных условий на рынке инвестиций, снижении стоимости кредитов, огромное значение на рост эффективности оказывает совершенствование управления строительным предприятием. Современные предприятия поставлены в условия, когда они вынуждены действовать в условиях нестабильного рынка. В связи с этим в последнее время появилась необходимость адаптации к быстроизменяющейся среде. Решение встающих перед предприятиями строительного комплекса проблем невозможно без формирования механизма устойчивого развития организации, обеспечивающего стабильное функционирование в рыночных условиях. Цель работы - рассмотреть механизм устойчивого развития строительной отрасли. Материалы и методы . Проведенный анализ зарубежной и отечественной экономической литературы показывает, что наука до сих пор не выработала единого подхода к изучению проблем устойчивости развития строительного предприятия. Решение данной проблемы на сегодняшний день признано актуальной, важнейшей задачей и находится в центре внимания ученых-экономистов, и многие научные работы посвящены разработке устойчивости функционирования предприятия. С другой стороны, до сих пор не проработаны вопросы стабильного поступательного развития предприятия строительной отрасли. Хотя определенные особенности развития строительных предприятий выявлены исследователями, однако строительная организация как объект устойчивого развития пока недостаточно освещена в научных работах по данной тематике. Анализ экономической литературы показал, что часто понятия экономического роста и устойчивого развития предприятия используются в качестве синонимов, что во многом неверно. Проблемы обеспечения устойчивого развития промышленного предприятия нашли отражение в публикациях таких отечественных авторов, как С. И. Валянский, И. С. Галеев, С. Ю. Глазьев, В. И. Данилов-Данильян, Л. В. Донцова, В. Заболоцкий, В. В. Ковалев, Д. М. Ковалев, Д. В. Колюжный, Э. М. Коротков, З. В. Коробкова, О. В. Латута, И. Пригожин, А. И. Романов, В. А. Садовничий, И. Стенгерс, Т. Сухорукова, Е. В. Фахрутдинов, А. Д. Шеремет, Й. Шумпетер, Р. Юсупов, Ю. В. Яковец. Следует заметить, что основное внимание исследователей, занимающихся устойчивым развитием предприятия, как правило, сосредоточено на промышленных, в основном машиностроительных, предприятиях, в то время как вопросы устойчивого развития строительных предприятий по-прежнему остаются нерешенными. Вопросам экономики строительства были посвящены работы А. Н. Асаула, В. В. Бузырева, Б. Б. Хрусталева, Ю. С. Артамоновой, П. Б. Люлин, Н. В. Чепаченко, Н. М. Чикишевой, Т. В. Щуровской и др. Из зарубежных специалистов, занимающихся проблемой устойчивого развития предприятия, стоит отметить таких исследователей, как И. Ансофф, П. Ф. Друкер, Е. Домара, Д. Таргет, Б. Карлофф, У. Кинг, Д. Клиланд, М. Мескон, Ф. Тейлор, А. Файоль, Р. Ф. Харрода, Р. Харгсхорн, Ч. Ричардсон, Т. Питерс, Р. Уотермен и др. Результаты . Проведена оценка факторов, ограничивающих финансовую и инновационную активность строительных организаций. Определен тип финансовой ситуации на примере ОАО «Пензастрой». Выводы . Для выживания модель инвестиционно-строительного комплекса, как модель открытой системы, должна иметь следующие подсистемы: подсистему управления; подсистему адаптации, отслеживающую экономическую обстановку и обеспечивающую соответствие строительной продукции меняющейся ситуации на рынке; подсистему контроля поступлений, контролирующую приток ресурсов; подсистему производства, преобразующую материальные, технические, людские и другие ресурсы предприятий в строительную продукцию; подсистему контроля распределения продукции, связанную с распределением строительной продукции; подсистему поддержки, обеспечивающую эффективную совместную работу других подсистем и координирующую все осуществляемые действия. В данный перечень подсистем необходимо добавить также седьмую подсистему - социальную подсистему, отвечающую за социальный климат внутри корпорации. Связано это с тем, что с появлением новых экономических отношений в России огромное влияние на деятельность любой организации приобрели межличностные отношения, складывающиеся внутри самих коллективов. Исследование деятельности успешных корпораций за рубежом показало, что их эффективность во многом зависит от того, насколько комфортны условия работы для каждого работника предприятия.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Усиление глобализации и международного разделения труда являются факторами роста международных связей, и в частности экспортно-импортных отношений. В этой связи иностранный капитал в виде инвестиций в экономику рассматривается как неотъемлемая часть финансовых отношений экономических агентов страны. Однако недостаточно визуальной оценки динамики и структуры таких поступлений. Необходима тщательная оценка эффективности вкладываемых средств. Материалы и методы . В данной статье был проанализирован платежный баланс Российской Федерации с 2007 по 2012 г. В данном документе особое внимание было уделено статье «Чистые ошибки и пропуски», так как годовая динамика балансирующей статьи характеризует изменение неучтенных операций с иностранным капиталом. Для более детальной характеристики зарубежных активов и обязательств России в статье применены методы анализа данных Международной инвестиционной позиции Российской Федерации с 2007 по 2012 г. В рамках прямого метода оценки эффективности иностранных инвестиций в статье рассчитаны показатели мультипликатора и акселератора инвестиций, использованы инструменты регрессионной статистики и дисперсионного анализа. Результаты . Проанализированы данные платежного баланса Российской Федерации, Международной инвестиционной позиции. Исследовано влияние изменения притока иностранных инвестиций в страну на объем ВВП России. Выводы . Эффективность иностранных инвестиций в Российской Федерации не имеет однозначной оценки, что связано с приоритетом инвесторов в получении пассивного дохода, нежели ведения содержательной деятельности в нашей стране, поэтому оценку иностранного капитала необходимо проводить в разрезе каждого вида вложений или в разрезе отдельного инвестиционного проекта.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Теоретическая экономика находится в кризисе. Междисциплинарные исследования, проводимые на стыках разных наук, считаются сейчас наиболее перспективными. Они позволяют сформулировать новые методы анализа, увидеть состояние конкретной науки с точки зрения другой сферы знаний. Цель работы - проанализировать влияние различных наук и методов на возможности использования в экономике и получение выгоды от них. Материалы и методы . В рамках данной статьи рассматриваются следующие методы из различных наук: математики, военного дела, технических наук, физики, информационных технологий, биологии, психологии, политики. Результаты . Быстрое развитие технологий и меняющиеся экономические условия бросают вызов специалистам. Хороший экономист должен в совершенстве владеть аппаратом математического анализа, математической логики, уметь пользоваться статистическими методами, разбираться в информационных технологиях. Выводы . Современную экономику развитых стран характеризуют как экономику знаний. Возможность использования знаний и новых технологий могут стать одним из конкурентных преимуществ страны. Сложные проблемы экономики целесообразно решать не только эмпирическими методами, но также применять методы и знания других наук, т.е. использовать весь багаж знаний, накопленных человечеством. Особенно это важно для России. Такой подход позволит создать новые технологии управления и скорее перейти к экономике знаний.
Ключевые слова
Актуальность и цели . Интерес к проблеме инновационного спроса среди российских исследователей появился относительно недавно, в связи с необходимостью поиска адекватных механизмов внедрения инноваций в отечественную экономику. Данная проблема остается актуальной и в свете активного развития сетевых подходов в экономике и управлении, что обусловило появление новых подходов на грани научных областей к самой постановке вопроса. На современном этапе он состоит не столько в том, как ускорить процесс восприятия, сколько в том, как сделать его более осмысленным и качественным для конечного потребителя и общества в целом. Материалы и методы . Методология исследования основана на работах зарубежных и отечественных ученых в сфере маркетинга и инноваций, исследующих инновационный спрос и восприятие. Рассматривается возможность применения когнитивной концепции маркетинга в трансформации восприятия потребителей на новые товары и технологии. Результаты . Исследованы сегменты инновационного спроса в отечественной экономике. Выделены характеристики инновационного спроса. Систематизированы факторы появления инноваций со стороны спроса и предложения. Рассмотрены перспективы развития концепции когнитивного маркетинга в условиях изменяющегося потребительского поведения, усиливающейся роли взаимодействия и совместного творчества. Выводы . Управление инновационным спросом в современных условиях направлено на вовлечение потенциальных потребителей в процесс создания новых технологий и товаров. Дальнейшее направление исследований в данной сфере связано с разработкой и апробацией технологий, позволяющих активизировать взаимодействие производителей с потенциальными потребителями инноваций и достигнуть когерентности восприятий.