Социально-экологические технологии

Практика использования науки и информации в качестве идеологического прикрытия политических проектов сложилась довольно давно. Хорошо известно о применении их в данном качестве в рамках советской пропаганды. Но аналогичным образом они использовались и геополитическими противниками. Исчезла ли такая практика в современном, формально деидеологизированном мире? Есть основания считать, что она не только не исчезла, но вышла в связи с развитием новых коммуникационных технологий на принципиально новые масштабы применения.

Рассматриваются: работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков; методологические основы исходной позиции; социальные условия развития и бытия личности; предпосылки развития; внутренняя позиция и чувство личности; особенности организации психологического сопровождения подопечных подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности.

Ключевые слова

В рамках разрабатываемого автором экзистенциально-нарративного подхода автобиографирование рассматривается как особый - герменевтический - режим работы сознания собственным-взглядом»), суть которого состоит в порождении «Я» как смысловой системы и осознании человеком собственной аутентичности. Автором введены и теоретически аргументированы понятия семантической удовлетворенности и семиотической компетентности личности как возрастных новообразований взрослости, проанализированы необходимость и смысл создания личных историй как способов «заботы о себе», обоснованы структура и содержание жизненного и экзистенциального опыта личности, предложена структура персонального смыслового тезауруса как «строительного материала» для автобиографирования, представлены психологические характеристики таких семантических единиц, как биографема, автографема и мифологема. Особое внимание уделено самосимволизации и созданию личностной мифологии и самоапокрифов в жизнеописаниях.

Ключевые слова

В статье анализируется позитивная программа социологии и востребованность клинического подхода. Клиническая социология рассматривается как наука и искусство. Либерализация экономики провоцирует самоубийства. Парадоксальные послания распространяются из семейной сферы в политику. Этносоциологический менталитет военных становится объектом изучения. Полученные при участии человека в войне и передающиеся потомкам травмы становятся объектами клинической социологии. Социальная терапия невозможна без опоры на психоанализ.

Ключевые слова

Приводится обзор эмпирических исследований по проблеме аретологии, а также данные исследования авторами представлений студенческой молодежи Северного Кавказа (дагестанцев и чеченцев) и Москвы относительно образа «достойного человека». Показаны общие тенденции и кросс-культурные особенности.

Ключевые слова

В статье обсуждаются условия жизнеспособности семьи в ситуации кризисов и стрессов. Рассматриваются понятия семейных ресурсов и жизнестойкости семьи; описываются различные компоненты семейных ресурсов. Анализируется вклад каждого элемента из ресурсов семейной системы в ситуации противостояния трудностям и совладания с кризисом.

Ключевые слова

Авторами обозначена компетенция судебного та-психолога при исследовании детской личности. Рассматриваются особенности производства разных видов судебно-психологической экспертизы, в которых несовершеннолетние являются подэкспертными. Указаны типичные ошибки экспертных исследований несовершеннолетних и даются рекомендации по предотвращению возможных ошибок.

Ключевые слова

Обсуждаются результаты исследования особенностей поведения и ценностных ориентаций делинквентных подростков, отбывающих уголовное наказание с изоляцией и без изоляции от общества. Исследование проводилось авторами в течение 2013-2015 гг. в Можайской воспитательной колонии для несовершеннолетних подростков (А.Ю. Мишанов) и в филиалах Уголовно-исполнительной инспекции города Москвы и Московской области (А.А. Лобачева).

Ключевые слова

Рассматривается метод получения репрезентативных субъективных оценок и самооценок личности на основе их самосогласованности. Метод позволяет разделить объективность оценок личности и адекватность самого процесса «объективизации» субъективных переживаний путем перевода их в шкальные оценки, что дает возможность получать валидные характеристики внутренних эталонов личности, выявлять систему ценностей испытуемого и его отношения к другим и к миру в целом. Метод позволяет повысить количественную точность субъективных оценок и перевести их из разряда относительных парных в «абсолютные» значения на непрерывных шкалах.

Ключевые слова

Жизнь человека науки дана в трех координатах — познавательной, социальной и личностной. В качестве деятельности по добыванию знаний наука вырабатывает особые средства, отличающие эти знания от любых других. Их создает научное сообщество, диктующее свои правила отдельной личности, сколь уникальна бы она ни была. Сама личность — это сложнейший мир, пересекающийся с миром науки с целью отдать ему свою духовную энергию и почерпнуть ее в нем.