X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Наука. Образование

Правовой статус современного учителя Болотова Е. Л.

Правовой статус современного учителя

Болотова Е. Л. Год: 2024
Учебное пособие разработано по дисциплине «Правовой статус учителя» и посвящено исследованию свобод, прав и обязанностей, гарантий, запретов и ответственности в деятельности учителя. Цель пособия — развитие правового сознания и правовой культуры будущих учителей в процессе их знакомства со спецификой регулирования правоотношений в сфере образования. Пособие включает...
Цифровизация в образовательной сфере Баланов А. Н.

Цифровизация в образовательной сфере

Баланов А. Н. Год: 2024
Учебное пособие охватывает ключевые аспекты цифровой трансформации в сфере образования. Книга предназначена для широкой аудитории, включая студентов, преподавателей, а также профессионалов образовательной сферы, заинтересованных в интеграции цифровых технологий в обучение и управление образовательными процессами.
Педагогика Мукина А. Н., Гончаров А. В., Сорокина Т. Н.

Педагогика

Мукина А. Н., Гончаров А. В., Сорокина Т. Н. Год: 2024
Данное учебное пособие охватывает содержание таких дисциплин, как «Педагогика» и «Педагогика и психология», которые занимают важное место в содержании бакалаврских программ на многих направлениях подготовки. В нем изложены основные принципы общей педагогики, даны ключевые понятия по таким разделам педагогики, как дидактика, теория воспитания, педагогическая культура...
Педагогика Мукина А. Н., Гончаров А. В., Сорокина Т. Н.

Педагогика

Мукина А. Н., Гончаров А. В., Сорокина Т. Н. Год: 2024
Данное учебное пособие охватывает содержание таких дисциплин, как «Педагогика» и «Педагогика и психология», которые занимают важное место в содержании гуманитарного образования. В нем изложены основные принципы общей педагогики, даны ключевые понятия по таким разделам педагогики, как дидактика, теория воспитания, педагогическая культура преподавателя. В заключение...
Смарт-образование в цифровом обществе Трубникова Н. В., Авдеева Е. В., Василенко Л. А., Дерябина Г. Г., Шаронова С. А.

Смарт-образование в цифровом обществе

Трубникова Н. В., Авдеева Е. В., Василенко Л. А., Дерябина Г. Г., Шаронова С. А. Год: 2024
В монографии рассмотрены вопросы становления и перспектив развития смарт-образования в контексте деятельности российских университетов и образовательных бизнес-структур. Авторы исследуют теоретические и практические аспекты сетевой методологии смарт-обучения в условиях цифровизации, делая акцент на социальных вызовах современной образовательной среды. Для специалистов...
Методические онлайн-игры в помощь педагогу: Выпуск 2

Методические онлайн-игры в помощь педагогу: Выпуск 2

Год: 2024
Основой учебно-методического пособия стали методические онлайн-игры, разработанные действующими педагогами-новаторами из 11 регионов России, обучающимися на магистерской программе Московского городского педагогического университета (ГАОУ ВО МГПУ) «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация». Данные разработки носят прикладной практико-ориентированный...
Математические задачи в педагогике Вегера Ж. Г., Слепцов В. В.

Математические задачи в педагогике

Вегера Ж. Г., Слепцов В. В. Год: 2024
В монографии изложены материалы по решению некоторых задач, которые наиболее часто вынуждены решать руководители образовательных учреждений. Проведён анализ с применением различных математических расчетов недостатков организации образовательного процесса в вузах. Рассмотрены подходы к решению некоторых важных для образовательной сферы задач с точки зрения математики....
Личностные корреляты жизнеспособности педагогов Волгуснова Е. А., Коновалова О. В., Шерешкова Е. А.

Личностные корреляты жизнеспособности педагогов

Волгуснова Е. А., Коновалова О. В., Шерешкова Е. А. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В монографии представлены результаты теоретического и экспериментального исследования личностных особенностей педагогов (темперамент, характер, направленность), их жизнеспособности (самомотивация, активность, эмоциональный контроль, позитивные установки, социальная компетентность, умение устанавливать конструктивные отношения с людьми), а также взаимосвязей этих показателей....
Обзор образовательных онлайн-платформ и интернет-ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся

Обзор образовательных онлайн-платформ и интернет-ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся

Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В пособии представлен анализ дидактических возможностей различных образовательных платформ, современных интернет-сервисов, используемых для создания цифровых образовательных ресурсов с целью организации учебного процесса, обратной связи и оценивания учебных достижений обучающихся.
Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. В 2 ч. Ч. 1. Основы обучения дошкольников немецкому языку Булыгина М. В.

Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. В 2 ч. Ч. 1. Основы обучения дошкольников немецкому языку

Булыгина М. В. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В учебно-методическом пособии представлены теория и практика обучения немецкому языку детей в системе ДОО. Раскрываются психолого-педагогические и методические основы обучения дошкольников немецкому языку. Для профессиональной подготовки по «Теории и методике обучения первому иностранному языку» студентов обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование...
Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. В 2 ч. Ч. 2. Основы обучения дошкольников немецкому языку Булыгина М. В.

Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. В 2 ч. Ч. 2. Основы обучения дошкольников немецкому языку

Булыгина М. В. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В учебно-методическом пособии представлены теория и практика обучения немецкому языку детей в системе ДОО. Содержится методика обучения аудированию и говорению, раскрываются особенности формирования и развития фонетических, лексических и грамматических навыков детей дошкольного возраста. Данное пособие предназначено для профессиональной подготовки по «Теории и методике...
Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. В 2 ч. Ч. 2. Основы обучения дошкольников немецкому языку Булыгина М. В.

Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. В 2 ч. Ч. 2. Основы обучения дошкольников немецкому языку

Булыгина М. В. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В учебно-методическом пособии представлены теория и практика обучения немецкому языку детей в системе ДОО. Содержится методика обучения аудированию и говорению, раскрываются особенности формирования и развития фонетических, лексических и грамматических навыков детей дошкольного возраста. Данное пособие предназначено для профессиональной подготовки по «Теории и методике...
Развитие социального партнерства в сфере дошкольного образования

Развитие социального партнерства в сфере дошкольного образования

Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В учебном пособии представлены основные подходы к пониманию содержания социального партнерства в сфере дошкольного образования, его становлению и развитию в истории и современности; содержится практический материал по закреплению знаний и формированию навыков в организации системы социального партнерства в ДОУ. Для студентов, обучающихся по образовательным программам...
Педагогическое сопровождение студенческой проектной деятельности по развитию творческой одаренности детей старшего дошкольного возраста Галущинская Ю. О.

Педагогическое сопровождение студенческой проектной деятельности по развитию творческой одаренности детей старшего дошкольного возраста

Галущинская Ю. О. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
В монографии рассмотрены теоретические и методологичес-кие основания педагогического сопровождения проектной деятельности студентов по развитию творческой одаренности детей старшего дошкольного возраста. Для преподавателей вузов, студентов, слушателей курсов повышения квалификации, специалистов сферы дошкольного образования, организую-щих проектную деятельность, а...
Самостоятельная работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика» Диль-Илларионова Т. В.

Самостоятельная работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика»

Диль-Илларионова Т. В. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
Пособие представляет собой руководство по организации самостоятельной работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика». В нем даны краткое содержание тем дисциплины, контрольные вопросы и творческие задания для студентов, методические рекомендации к выполнению выпускных квалификационных работ по данной дисциплине. Для студентов и преподавателей педагогических институтов.
Школьное медиаобразование Распопова С. С.

Школьное медиаобразование

Распопова С. С. Год: 2024
В пособии рассматривается социальный феномен медиаобразования, различные научные подходы к исследованию медиаобразования в отечественной и зарубежной теории медиа. Уделено внимание истории ученической прессы в России как основы развития отечественного медиаобразования. В помощь медиапедагогам в овладении ими понятийным аппаратом пособие содержит тезаурус, куда включены...
Методика развития речи младших школьников: теория, технологии, диагностика Юртаев С. В.

Методика развития речи младших школьников: теория, технологии, диагностика

Юртаев С. В. Год: 2024
В учебном пособии изложены деятельностная теория речи, лингвометодическая теория текста, основы лингводидактики развития речи младших школьников. С учетом уровней системы языка, совершенствования видов речевой деятельности раскрыты технологии освещаемого направления работы педагога на уроках начального обучения русскому языку и литературному чтению. Для самоконтроля...
Классное руководство в общеобразовательной школе Качалова Л. П., Светоносова Л. Г.

Классное руководство в общеобразовательной школе

Качалова Л. П., Светоносова Л. Г. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
Пособие раскрывает историю института классного руководства в России, характеристики классного руководителя, его функции и задачи, нормативные документы, регламентирующие организацию воспитательной работы классного руководителя, ее особенности. Пособие содержит задания для контроля и самостоятельной работы, а также учебные практико-ориентированные задачи для решения...
Математическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии (теоретические основы) Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е.

Математическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии (теоретические основы)

Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е. Год: 2024
В пособии рассмотрены теоретические подходы к математическому образованию обучающихся с ментальными нарушениями развития в условиях инклюзии. В качестве целевой группы авторами рассмотрены дети с задержкой психического развития, расстройством аутистического спектра и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) как самые многочисленные группы обучающихся...
Математическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии (практические методики) Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е.

Математическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии (практические методики)

Журавлева Е. Ю., Шевченко Л. Е. Год: 2024
Данная работа является практическим дополнением к одноименному учебному пособию, в котором рассмотрены теоретические основания обучения математике детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии. В работе представлены конкретные методики обучения таких детей основам арифметики и геометрии, а также методики формирования временных представлений и изучения единиц...
...55565758596061...
Вверх