
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Наука. Образование

Сборник детских песенок на английском языке
Издание представляет собой сборник авторских песенок на английском языке, которые направлены не только на усвоение фонетики и лексики иностранного языка, но и на развитие вокальных навыков, музыкального слуха и вкуса. С помощью этого материала можно превратить уроки английского языка в весёлую игру, в забавный спектакль, детский мюзикл, объяснить ребенку специфические...

Кантата для чтеца, детского хора и фортепиано «Кот в сапогах»
Кантата для чтеца, детского хора и фортепиано «Кот в сапогах» композитора Виктора Плешака на либретто Александра Таскина. В кантате 11 номеров, иллюстрирующих основные сюжетные коллизии сказки Шарля Перро. Сочинение может быть исполнено детскими и юношескими творческими коллективами, в том числе любительскими.

Практическая школа современного пения. 18 трелей (рулад) и 4 сольфеджио. 12 вокализов для высокого и среднего голоса
Джоаккино Антонио Россини (1792–1868) — итальянский оперный композитор, автор духовной и камерной музыки, 39 опер, среди которых бессмертный «Севильский цирюльник». Данная книга представляет собой сборник вокализов — упражнений для голоса, необходимых для его развития и освоения различных технических приемов. Пособие будет полезно студентам музыкальных учебных заведений,...

Собрание вокальных сочинений. Романсы и песни
Данный сборник представляет собой полное собрание песен и романсов великого русского композитора Модеста Петровича Мусоргского (1839-1881). Книга предназначена для педагогов, учащихся ДМШ и ДШИ, студентов вокальных отделений ссузов и вузов, профессиональных певцов, а также для всех, занимающихся вокальным искусством.

Методика музыкально-певческого воспитания
В учебном пособии автор, опираясь на свой многолетний опыт работы по музыкально-певческому воспитанию учащихся начальных классов общеобразовательной школы, освещает важные проблемы вокального и общемузыкального воспитания, рассказывает о приемах и методах организации работы на уроках музыки.Учебное пособие предназначено для студентов педагогических училищ и вузов,...

Советы начинающим певцам
Джулио Сильва – видный итальянский вокальный педагог, профессор вокала в Музыкальной академии Санта-Чечилия в Риме и Консерватории Сан-Франциско, композитор. Данное руководство «Советы начинающим певцам» предназначено для студентов-вокалистов первых двух лет обучения. Книга содержит общие сведения по вокальной теории. Автор подробно говорит о дыхании певца, атаке звука,...

36 восьмитактовых вокализов для тенора, соч. 95. 36 восьмитактовых вокализов для баритона, соч. 96. 36 восьмитактовых вокализов для баса, соч. 97
Фердинанд Зибер (1822–1895) — немецкий певец, композитор, вокальный педагог и музыкальный критик. Преподавал вокал в Берлине и Дрездене, следуя итальянской традиции. Автор нескольких учебников пения, многочисленных вокализов и сольфеджио, а также песен и кантат. Настоящее пособие, целиком состоящее из восьмитактовых вокализов, предназначается певцам, студентам и педагогам...

Оперные вокализы для высокого голоса
Бернард Лютген – немецкий композитор XIX в., вокальный педагог, автор ряда ка-мерных вокальных сочинений и вокализов. Данный сборник содержит небольшие, разнообразные, удобные для высокого голоса вокализы средней сложности, служащие развитию гибкости голоса, точности интонации, певучести. Вокализы представляют собой переложения фрагментов из опер Беллини, Россини,...

Воспоминания бродячего певца. Очерки Италии
Григорий Фабианович Гнесин (1884-1938) – самый младший представитель знаменитой династии. Талантливый певец, актер, литератор, он прожил насыщенную и одновременно трагическую жизнь. "Воспоминания..." посвящены яркому путешествию юного Гнесина по городам солнечной Италии. Издание адресовано широкому кругу читателей. Grigory Fabianovich Gnesin (1884–1938) was the...

24 прогрессивных вокализа. Соч. 85
Генрих Панофка (1807–1887) – немецкий скрипач, композитор, певец, вокальный педагог, дирижер, хормейстер. Настоящее издание представляет собой 24 вокализа, подходящие для разных типов голосов. Книга адресована вокалистам, педагогам и студентам вокальных отделений музыкальных училищ и вузов. Heinrich Panofka (1807–1887) was a German violinist, composer, singer, vocal...

Технические упражнения. Предварительные упражнения к мажорным и минорным гаммам. (Тетрадь 2).Пассажи в секстовом и терцовом расположении. Чередующиеся между руками пассажи (Тетрадь 3)
Выдающийся венгерский композитор и пианист Ференц (Франц) Лист создал «Технические упражнения» (нем. “Technische Studien”) в 1868-1879 гг., они были изданы в 12 тетрадях. В этом сочинении композитор, во многом подытожив свои пианистические искания, вывел учебные упражнения на новый технический и художественный уровень. Вторая тетрадь посвящена подготовительным элементам...

Мастерство актера и режиссера
Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е.Б. Вахтангова и В.Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Учебное пособие обобщает опыт...

Замыслы. Письма
Книга выдающегося советского кинорежиссера Григория Михайловича Козинцева (1905–1973) включает разработки замыслов неосуществленных постановок в театре и кино («Отелло», «Ромео и Джульетта», «Маленькие трагедии» и др.), а также письма Г. М. Козинцева различным деятелям искусства и культуры, таким как С. М. Эйзенштейн, Б. Л. Пастернак и Д. Д. Шостакович. Издание адресовано...

Вокальная подготовка студентов театральной специализации
Учебное пособие помогает расширить музыкальный кругозор студентов, обучающихся режиссуре и актёрскому мастерству. Пособие включает историю развития вокального искусства в странах Западной Европы и России, освещает основные вопросы постановки голоса, даёт краткий анализ работы К. С. Станиславского с учащимися Оперной студии, раскрывает специфику процесса вокальной подготовки...

Техника и технология сцены
В учебнике рассматриваются основные этапы истории развития театральной сцены и ее техники, а также ее современная техника, механическое оборудование, технология изготовления оформления спектакля. Учебник рассчитан рассчитан на студентов и преродавателей высших и средних учебных заведения, а также работников постановочных отделоа театра. The textbook examines the main...

104 упражнения по дикции и орфоэпии (для самостоятельной работы)
В данном учебно-методическом пособии разработаны и собраны воедино упражнения по технике речи (дикция и орфоэпия). Авторами систематизированы типичные речевые ошибки, которые встречаются в современной речи и предложены практические пути их устранения. А.М. Бруссер и М.П. Оссовская, основываясь на многолетнем опыте педагогической работы, создали уникальную методику...

Что такое театр. Книжка для детей
Н.Н. Евреинов (1879-1953) — русский и французский режиссёр, драматург, создатель оригинальной теории театра, историк театрального искусства, философ и актёр, музыкант, художник и психолог. По мнению Евреинова, главное в театре — иллюзия, которая в первую очередь должна быть создана игрой актёров, а не декорациями. Цель театра — реализовать идеальное и недосягаемое...

Бигбомия. Пьесы, литературные киносценарии для детей
Перед Вами – сборник пьес и литературных киносценариев для детей от шести лет и старше режиссера и драматурга Владимира Левина. Бигбомия – это сказочная страна, в которой рождаются и живут сказки, многие из которых вошли в настоящий сборник. Здесь сказочные детективы Фризка и Соня Засоня спасают Новый год, борются с ведьмой Гризендой и её учеником Мусей. Литературные...

Рабочая тетрадь по слушанию музыки. 1 класс
Данное учебно-методическое пособие является частью методического комплекса к ав-торской дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе М. А. Строгановой. Рабочая тетрадь может быть хорошим дополнением с практическими заданиями к учебнику «Слушание музыки» И. В. Трубенок. Учебное пособие разработано с учетом федеральных государственных требований...

Вопросы теории музыкального образования
В настоящем издании предпринята попытка обобщения основных тенденций развития общего отечественного музыкального образования второй половины ХХ и ХХI века. Рассмотрены смыслобразующие вопросы теории музыкального образования: сущность и значение музыкального искусства в исторической ретроспективе, современные научные представления о генезисе и взаимодействии комплекса...
Вверх