Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

В книге представлено описание становления и функционирования русского языка зарубежья как отдельного варианта национального русского языка. В качестве материала исследования на предмет анализа состояния и тенденций развития современного русского языка в эмиграции используются материалы русскоязычного СМИ в США, фрагменты живой устной и письменной речи эмигрантов в...

Методическая разработка основана на произведениях англоязычной прозы XX в. Она включает список слов и выражений к каждому разделу и упражнения для обогащения лексического запаса читателя, а также задания на понимание смысла художественного текста. Издание предназначено для занятий по аналитическому чтению в языковых вузах, также может быть использовано широким кругом...

В монографии рассматриваются вопросы, связанные с особенностями функционирования европейских языков в Африке на примере французского и английского языков в Камеруне. Данные языки были привезены на Африканский континент в колониальный период и в результате адаптации к новым социокультурным условиям приобрели уникальные черты. Автор описывает лексические особенности...

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-го курса университета, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика», профили «Теория и практика перевода», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» по дисциплине «Иностранный язык (Практический курс первого иностранного языка)». Пособие нацелено на совершенствование языковых...

Учебное пособие призвано ознакомить студентов с основными теоретическими подходами к изучению этнокультурных процессов (их основными тенденциями и закономерностями), категориями этнокультурного взаимодействия, практикой освещения проблем межэтнических отношений в СМи, а также помочь освоить умения и навыки журналистского освещения межэтнических коммуникаций. Пособие...

Монография посвящена изучению современной британской публичной речи с позиций теории регуляции речевого общения и теории диктемного строя текста. Публичное выступление получает характеристику как важнейший тип дискурса, органически включенный в социокультурный контекст. Особое внимание авторов уделяется раскрытию роли просодии в выражении убеждающей составляющей смыслового...

Пьеса «Скорбная братия» русского писателя, публициста и драматурга Петра Дмитриевича Боборыкина (1836–1921) — замечательная зарисовка о жизни и нравах литераторов в России 1860-х гг., где личные драмы писателей разворачиваются на фоне внутриредакционного конфликта в одном из известных толстых журналов. П.Д. Боборыкин, внимательный наблюдатель и летописец эпохи, подробно...

Настоящее пособие предназначено как для аудиторной, так и самостоятельной работы студентов. Тексты и практические упражнения составлены на основании аутентичных материалов, взятых из журналов, монографий и интернет-ресурсов по темам профессионального общения. Лексические и грамматические задания составлены на основании требований, предъявляемых к выпускникам профессиональных...

Настоящее пособие предназначено как для аудиторной, так и самостоятельной работы студентов. Тексты и практические упражнения составлены на основании аутентичных материалов, взятых из журналов, монографий и интернет-ресурсов по темам профессионального общения. Лексические и грамматические задания составлены на основании требований, предъявляемых к выпускникам вузов,...

Цель пособия — познакомить читателя с новыми словарями, увидившими свет в XXI веке, а также с уже известными лексикографическими справочниками, переизданными в настоящее время и исправленном и дополненном виде. Особое внимание уделялось тем словарям, которые еще подробно не описывались. Попутно осуществлялось сопоставление различных словарей одного типа или разных...

Пособие нацелено на подготовку студентов к самостоятельной работе со специальной литературой, обучение устным формам общения по научной тематике на материале предложенных текстов, системное развитие коммуникативных способностей студентов, расширение их активного и пассивного лексического запаса. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 240901 – «Биотехнология»...

Учебное пособие нацелено на подготовку студентов к самостоятельной работе со специальной литературой, обучение устным формам общения по научной тематике на материале предложенных текстов, системное развитие коммуникативных способностей студентов, расширение их активного и пассивного лексического запаса. Пособие состоит из 18 разделов, каждый из которых включает в себя...

Языковое образование рассматривается в наши дни как средство подготовки к любой профессии и является сферой стратегических инвестиций в человеческий, научный, интеллектуальный и культурный потенциал общества. Важным отличием современных зарубежных и отечественных образовательных моделей от традиционного линейного подхода является интеграция формы и функций лингвообразования,...

Монография посвящена проблеме внедрения социокультурных технологий в сферу профессиональной языковой подготовки студентов нелингвистических вузов. Сочетание технологий программированного обучения и иноязычной метадеятельности способствует развитию языкового интеллекта выпускников, позволяющего воспроизводить культурно-значимый речевой продукт как вклад в совокупность...

Настоящий учебник, адресованный студентам гуманитарных факультетов неязыковых вузов, состоит из вводного и базового курсов. вводный курс направлен на освоение студентами звукографической системы английского языка, необходимой для развития у них начальных умений и навыков устной и письменной речи, чтения и аудирования. с этой же целью в учебник включены дополнительные...

Работа посвящена теоретическим и практическим аспектам се-мантизации слова в учебном объяснительном толково-сочетаемост-ном сло варе антропоцентрической направленности. Особый акцент дела ется на рассмотрении процедуры создания толкования слова и воз мож ностей его углубления и расширения на основе системных и иных свойств лексических единиц, а также с учётом адресатно-це-левой...

В настоящем пособии лексика русского языка рассматривается с двух позиций – с точки зрения человека 1) воспринимающего письменные или устные сообщения и 2) создающего речевые произведения в устной или письменной форме. Изучение лексических средств, связанных с пониманием чужих высказываний и созданием собственных речевых произведений, способствует эффективности общения...