Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

В монографии рассматриваются вопросы, связанные с особенностями функционирования европейских языков в Африке на примере французского и английского языков в Камеруне. Данные языки были привезены на Африканский континент в колониальный период и в результате адаптации к новым социокультурным условиям приобрели уникальные черты. Автор описывает лексические особенности...

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-го курса университета, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика», профили «Теория и практика перевода», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» по дисциплине «Иностранный язык (Практический курс первого иностранного языка)». Пособие нацелено на совершенствование языковых...

Учебное пособие призвано ознакомить студентов с основными теоретическими подходами к изучению этнокультурных процессов (их основными тенденциями и закономерностями), категориями этнокультурного взаимодействия, практикой освещения проблем межэтнических отношений в СМи, а также помочь освоить умения и навыки журналистского освещения межэтнических коммуникаций. Пособие...

Монография посвящена изучению современной британской публичной речи с позиций теории регуляции речевого общения и теории диктемного строя текста. Публичное выступление получает характеристику как важнейший тип дискурса, органически включенный в социокультурный контекст. Особое внимание авторов уделяется раскрытию роли просодии в выражении убеждающей составляющей смыслового...

Пьеса «Скорбная братия» русского писателя, публициста и драматурга Петра Дмитриевича Боборыкина (1836–1921) — замечательная зарисовка о жизни и нравах литераторов в России 1860-х гг., где личные драмы писателей разворачиваются на фоне внутриредакционного конфликта в одном из известных толстых журналов. П.Д. Боборыкин, внимательный наблюдатель и летописец эпохи, подробно...

Цель пособия — познакомить читателя с новыми словарями, увидившими свет в XXI веке, а также с уже известными лексикографическими справочниками, переизданными в настоящее время и исправленном и дополненном виде. Особое внимание уделялось тем словарям, которые еще подробно не описывались. Попутно осуществлялось сопоставление различных словарей одного типа или разных...

Учебное пособие нацелено на подготовку студентов к самостоятельной работе со специальной литературой, обучение устным формам общения по научной тематике на материале предложенных текстов, системное развитие коммуникативных способностей студентов, расширение их активного и пассивного лексического запаса. Пособие состоит из 18 разделов, каждый из которых включает в себя...

Пособие нацелено на подготовку студентов к самостоятельной работе со специальной литературой, обучение устным формам общения по научной тематике на материале предложенных текстов, системное развитие коммуникативных способностей студентов, расширение их активного и пассивного лексического запаса. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 240901 – «Биотехнология»...

Языковое образование рассматривается в наши дни как средство подготовки к любой профессии и является сферой стратегических инвестиций в человеческий, научный, интеллектуальный и культурный потенциал общества. Важным отличием современных зарубежных и отечественных образовательных моделей от традиционного линейного подхода является интеграция формы и функций лингвообразования,...

Монография посвящена проблеме внедрения социокультурных технологий в сферу профессиональной языковой подготовки студентов нелингвистических вузов. Сочетание технологий программированного обучения и иноязычной метадеятельности способствует развитию языкового интеллекта выпускников, позволяющего воспроизводить культурно-значимый речевой продукт как вклад в совокупность...

Настоящий учебник, адресованный студентам гуманитарных факультетов неязыковых вузов, состоит из вводного и базового курсов. вводный курс направлен на освоение студентами звукографической системы английского языка, необходимой для развития у них начальных умений и навыков устной и письменной речи, чтения и аудирования. с этой же целью в учебник включены дополнительные...

Работа посвящена теоретическим и практическим аспектам се-мантизации слова в учебном объяснительном толково-сочетаемост-ном сло варе антропоцентрической направленности. Особый акцент дела ется на рассмотрении процедуры создания толкования слова и воз мож ностей его углубления и расширения на основе системных и иных свойств лексических единиц, а также с учётом адресатно-це-левой...

В настоящем пособии лексика русского языка рассматривается с двух позиций – с точки зрения человека 1) воспринимающего письменные или устные сообщения и 2) создающего речевые произведения в устной или письменной форме. Изучение лексических средств, связанных с пониманием чужих высказываний и созданием собственных речевых произведений, способствует эффективности общения...

В "Занимательной азбуке" незнакомые пока для вашего ребенка буквы иностранного алфавита оживают, появляясь в компании своих друзей-слов, забавных картинок, заданий и прописей. С буквой юный читатель может поиграть, выполнив разнообразные упражнения на чтение, произнесение и написание. Раскрашивание картинок помогает запоминать слова, и дети с удовольствием выполняют...

В монографии современный русский язык является объектом лингвокультурологического осмысления. На основе функционально-коммуникативных свойств определяется языковая компетенция индивида, ее место в языковой картине мира. Ментальные и концептуальные свойства языка, проявленные в языковых знаках и формах речевой деятельности в условиях гендерной дихотомии полилингвокультурного...

Методическое пособие «Методология филологического исследования и подготовка к государственной итоговой аттестации» включает в себя необходимую информацию по подготовке к государственному экзамену по русскому языку и литературе с методикой их преподавания и рекомендации к написанию научных исследований выпускников, обучающихся по направлению подготовки 45.03.01 «филология...

Значительная часть зарубежных журналов и все больше российских изданий требуют, чтобы структура исследовательских статей соответствовала структуре IMRAD, т.е. чтобы статья содержала введение (возможно, с включением обзора литературы), описание методов исследования, анализ результатов исследования и их обсуждение. Каждый из перечисленных элементов исследовательской...