X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

Медвежья свадьба Луначарский А.В.

Медвежья свадьба

Луначарский А.В.
Василиса премудрая Луначарский А.В.

Василиса премудрая

Луначарский А.В.
Маги Луначарский А.В.

Маги

Луначарский А.В.
Фауст и город Луначарский А.В.

Фауст и город

Луначарский А.В.
Яд Луначарский А.В.

Яд

Луначарский А.В.
Толстой и Маркс Луначарский А.В.

Толстой и Маркс

Луначарский А.В.
Оливер Кромвель Луначарский А.В.

Оливер Кромвель

Луначарский А.В.
Иван в раю Луначарский А.В.

Иван в раю

Луначарский А.В.
Фома Кампанелла Луначарский А.В.

Фома Кампанелла

Луначарский А.В.
Марксизм и литература Луначарский А.В.

Марксизм и литература

Луначарский А.В. Год: 2017
В мире русской литературы (РКИ) Лунина Т. П., Шкурат Л. С.

В мире русской литературы (РКИ)

Лунина Т. П., Шкурат Л. С. Год: 2025. Издание: 2-е изд.
Учебно-методическое пособие содержит материал по истории русской литературы: оно включает тексты о жизни и творчестве русских писателей и поэтов, вопросы и задания к ним, а также адаптированные и неадаптированные произведения художественной литературы разных жанров. Для преподавателей и иностранных слушателей, обучающихся в вузах России на подготовительном отделении...
Градиентконцепт

Градиентконцепт "дружба-мир-вражда" в русской и английской лингвокультурах (на материале лексики и фразеологии)

Лунцова О.М. Год: 2014. Издание: 2-е
В монографии рассматривается актуальный для лингвокультурной концептологии вопрос соотношения концептов, впервые представленный на примере выделенного концептуального комплекса - гадиент-концепта дружба-мир-вражда – в русской и английской лингвокультурах (в сопоставительном аспекте). Адресуется филологам и широкому кругу исследователей, разрабатывающих проблемы когнитивной...
Tекст: интеллектуальное дежа-вю Лунькова Л.Н.

Tекст: интеллектуальное дежа-вю

Лунькова Л.Н. Год: 2018. Издание: 3-е изд., стер.
Монография посвящена изучению интертекстуальности как лингвистического, литературного, эстетического и культурного явления современности. В исследовании раскрывается смысл понятия и даются принятое и авторское толкования. Явление интертекстуальности анализируется в рамках стилистики текста, сопоставительного анализа текста, а также теории перевода. Анализ феномена...
Миры и пространства художественного текста Лунькова Л. Н.

Миры и пространства художественного текста

Лунькова Л. Н. Год: 2020
Монография посвящена вопросам интерпретации и лингвостилистического анализа художественного текста с точки зрения категорий текста и дискурса. В ней обобщаются существующие научные подходы к разработке теории дискурса и текста в отечественных и зарубежных источниках, выявляется природа дискурса и текста как лингвистических категорий, их соотношение и взаимодействие,...
История языкознания в текстах и лицах: учебное пособие Лыкова Н. Н.

История языкознания в текстах и лицах: учебное пособие

Лыкова Н. Н. Год: 2021. Издание: 3-е изд.
В учебном пособии представлены фрагменты произведений языковедов китайской, индийской и греко-латинской лингвистической традиций. История изучения языка прослеживается с помощью трудов философов и языковедов, принадлежащих к разным школам, направлениям, национальным традициям. Пособие содержит ряд практических заданий и контрольных вопросов, способствующих формированию...
Теоретическая фонетика. Графика. Орфография Лыпкань Т.В., Степанова Е.А., Федотова Н.Л.

Теоретическая фонетика. Графика. Орфография

Лыпкань Т.В., Степанова Е.А., Федотова Н.Л. Год: 2018
Данное учебное пособие состоит из двух частей. В Части I рассматриваются вопросы, связанные с определением предмета фонетики как науки; с изучением характеристик сегментных и супрасегментных звуковых единиц; основных функций звуковых единиц; артикуляционного и акустического аспектов фонетики; функций фонемы и ее структурных признаков. Часть II посвящена проблемам описания...
Аудирование. (В1 — В2) Лыпкань Т. В.

Аудирование. (В1 — В2)

Лыпкань Т. В. Год: 2022
Цель пособия — развитие и совершенствование аудитивных умений и навыков студентов. Пособие состоит из шести тем: «Будем знакомы», «Моя учеба», «Мой дом — моя крепость», «Человек в городской среде», «Наше здоровье», «Праздники». В книге использованы 10 видеофрагментов, взятых из тележурнала «Ералаш» и телепрограммы «Судьба человека». Каждый урок по аудированию состоит...
Вверх