Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

В книге излагается референциальный подход к описанию основного лексического значения. Оно задается не толкованием, а дуальной структурой когнитивных единиц «Прототип — Ядро», где Прототип — это визуальная характеристика типичных референтов слова (он помогает понять услышанное слово), а Ядро — функциональная характеристика всех референтов слова (оно обеспечивает его...

В настоящем пособии представлены дополнительные тексты для студентов второго курса, обучающихся по направлению «Международные отношения» (второй год обучения), предназначенные для развития речевых и коммуникативных навыков. Тексты знакомят студентов с различными реалиями жизни в Германии, содержат страноведческие материалы, сгруппированные по темам: объединение Германии,...

Книга посвящена некоторым аспектам современной журналистики США – постправде, фальшивым новостям, объективности и колумнистике. Поводом для ее написания стал ряд явлений: снижение доверия к СМИ, рост информационного шума в Интернете, доминирование мнений над фактами, медийные войны между политиками и журналистами, стирание границ между мнениями и новостями, кризис...

Настоящая книга представляет собой первый опыт создания истории церковнославянского языка нового времени. История изменений в церковнославянском языке рассмотрена как результат языковой политики и соотнесена с событиями церковной и гражданской истории. Определено место церковнославянской книжности в языковой ситуации нового времени, показана преемственность современных...

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

Комплект из шести Рабочих тетрадей, по два урока в каждой, является дополнением к учебнику “Английский язык для международников”, который предназначен для студентов, изучающих международные отношения и зарубежное регионоведение.

В книге ставится вопрос о необходимости переосмысления традиционных познавательных установок и теоретических положений науки о языке. Такая необходимость вызвана отсутствием четко сформулированного идеального проекта языкознания, в результате чего образовался разрыв между теорией и теми практическими задачами, которые наука о языке призвана решить в первую очередь....

Изложение разделов латинской грамматики в данном пособии принципиально отличается от принятого ее изложения в различных учебниках. Материал располагается в виде отдельных словарных статей, расположенных в алфавитном порядке. Книга знакомит читателей с фонетикой, словообразованием, морфологией и синтаксисом, а также с основами стилистики и пунктуации латинского языка....

Монография, составленная из статей разных лет, представляет собой первую в отечественном литературоведении попытку осмысления творческого феномена «известного, но забытого» писателя, по-эта, драматурга первой половины ХХ века. Адресована профессиональному сообществу и всем любителям отечественной словесности.

Настоящий словарь представляет собой попытку издания генетически не связанных и генетически связанных омонимов английского языка в историческом аспекте. Автор обратился к этимологии омонимичных рядов, начиная с древнеанглийского времени до новейшего периода. Учитывая полное отсутствие работ по омонимике в лексикографии, автор показывает устойчивость данного явления...

В основе настоящего пособия – книга Дж. Ов. Чоулса, которая состоит из писем молодых людей, передающих свои впечатления от увиденного в путешествии по Англии. В конце приведены упражнения по развитию и совершенствованию знания английского языка. Цель пособия – углубление и развитие навыков чтения и понимания неадаптированной литературы, навыков устной и письменной...

В монографии рассматривается поэтический язык книги Бориса Пастернака «Сестра моя — жизнь» сквозь призму идиоматики (коллокации, фразеологизмы, устойчивые словосочетания, конструкции и поговорки). Пристальное прочтение стихов сборника — начиная с разбора отдельных строк и строф и заканчивая языковым анализом нескольких стихотворений — позволяет утверждать, что «готовые»...

Монография представляет собой комплексное исследование функционирования танатологических мотивов в художественной литературе. Опираясь на богатые традиции изучения проблемы смерти в гуманитарной танатологии и литературоведении, автор выделяет специфическую область знания – литературоведческую танатологию, призванную выявлять и систематизировать танатологические элементы...

Пособие предназначено для формирования и совершенствования профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов высших учебных заведений, обучающихся по следующим специальностям и направлениям подготовки: 11.03.01 «Радиотехника», 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы»,...

Пособие предназначено для формирования и совершенствования профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов высших учебных заведений, обучающихся по следующим специальностям и направлениям подготовки: 11.03.01 «Радиотехника», 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы»,...