
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Лингвистика

Экспериментальный анализ дискурса
Монография представляет собой описание нового, еще только формирующегося направления лингвистики - экспериментального анализа дискурса. Основная цель исследований, легших в основу данной книги, состояла в выработке, экспериментальной проверке и теоретическом обосновании методологии этого нового направления. Триединая цель определила структуру книги: первая часть содержит...

Игры фокуса в языке. Семантика, синтаксис и прагматика дефокусирования
В книге рассматриваются сдвиги фокуса внимания, лежащие в основе построения языковых значений. Показано, что распределение фокуса в языке в целом следует общим законам зрительного и слухового восприятия объектов, но в значительной мере зависит от условностей «языковой игры». Показано, что особую роль приобретает дефокусирование — способность с помощью языковых средств...

Сотворение знака: Очерки о лингвоэстетике и семиотике искусства
В книге двух авторов - лингвиста и искусствоведа, - публикуются результаты работы над совместным проектом по истории, теории и практике лингвоэстетики как особого направления гуманитарных исследований языка и искусства. Истоки такого подхода обнаруживаются авторами в русской гуманитарной науке и авангардных практиках в искусстве начала XX в. Развиваемый лингвоэстетический...

Многоязычие в детском возрасте
Книга посвящена теоретическим основам детского билингвизма, а также практическим методам формирования двуязычия в дошкольном детском учреждении приводятся примеры учебных материалов и приемов работы. Адресована преподавателям и родителям.

Русская литература в зеркале семиотики
В книге на основе ключевых положений семиотики рассмотрены специфические характеристики текстов русской литературы XIX- XXI веков с учётом развития принципов исторической поэтики.

Происхождение слов и выражений
Книга рассказывает о происхождении слов и выражений русского языка. Кроме этимологических сведений автор приводит также данные о том, кто первым произнес или написал ту или иную фразу. Текст скомпонован как словарь, поэтому начинать читать его можно с любой страницы. Написанная легким и доступным языком, с юмором и иронией, книга будет интересна самому широкому кругу...

Труды представителей Казанской лингвистической школы: хрестоматия. Том 1
В хрестоматию включены труды представителей Казанской лингвистической школы: И.А. Бодуэна де Куртенэ, А.И. Александрова, A.И. Анастасиева, А.С. Архангельского, B.А. Богородицкого, C.К. Булича, П.В. Владимирова, Н.В. Крушевского, Н.С. Кукуранова, В.В. Плотникова, В.В. Радлова, А.М. Селищева, Г.Ш. Шарафа. Каждый раздел включает биографический очерк, труд ученого, а также...

Проблемы онтолингвистики — 2014: двуязычие
Материалымеждународной научной конференции. 3—5 марта 2014 г., Санкт-Петербург. В сборник вошли материалы международной научной конференции «Проблемы онтолингвистики», которая ежегодно проходит в Санкт-Петербурге с 1994 г. Авторы сборника — лингвисты, дефектологи, психологи, специалисты в области преподавания русского языка как родного и неродного. Конференция 2014...

Жизнь происходит от слова…
Серия: Язык и время. Вып. 2. В четырех разделах книги (Язык — Ментальность — Культура — Ситуация) автор делится своими впечатлениями о нынешнем состоянии всех трех составляющих цивилизационного пространства, в границах которого протекает жизнь россиянина. На многих примерах показано направление в развитии литературного языка, традиционной русской духовности и русской...

Фразеология романских языков: этнолингвистический аспект
В монографии представлена в этнолингвистическом аспекте теория идиоэтнической фразеологии. Ее целью является когнитивно-семиотическое описание идиоэтнической маркированности фразеологических систем четырех романских языков — французского, испанского, итальянского и румынского. Основополагающим концептом данной теории является понятие фразеологического знака, разработанного...

Лингвокультурологические аспекты толерантности: учеб.-метод. пособие
В пособии по одноименному курсу рассматриваются актуальные вопросы нового научного направления — лингвистики толерантности. Раскрываются основные аспекты исследования феномена толерантности, базовые понятия, связанные с коммуникативной категорией толерантности. По каждой теме даны краткие теоретические сведения и предложены практические задания. Пособие включает глоссарий,...

История и методология языкознания: учеб.-метод. пособие
Учебно-методическое пособие нацелено на организацию самостоятельной работы студентов в рамках курса «История и методология языкознания», читаемого в Уральском федеральном университете. Основную часть пособия составляют сведения о литературе для самостоятельного чтения с научными и методическими комментариями автора. Кроме того, в пособие включены изложение краткого...

Основы теории межкультурной коммуникации: учеб. пособие
Даны общие сведения о проблемах, рассматриваемых в рамках теории межкультурной коммуникации и смежных с ней научных дисциплин. Пособие содержит также вопросы для самопроверки и задания, способствующие закреплению полученных знаний и формированию практических навыков, необходимых в межкультурном общении. Для студентов-лингвистов, обучающихся по программе бакалавриата.

Русская этимология: учеб.-метод. пособие
В учебно-методическом пособии представлены материалы к практическим занятиям по курсу «Русская этимология»: методические указания, списки рекомендуемой литературы, примеры из этимологической литературы (в том числе словарей), практические задания к каждой теме, а также словарь основных понятий курса.

Речевые акты побуждений в разноструктурных языках
Монография посвящена изучению речевых актов побуждений (реквестивов и директивов) в русском и персидском языках с учетом их лингвокультурологических особенностей. Показывается сходство и различие побудительных речевых актов в том и другом языке. Анализируются грамматические средства выражения побуждения с привлечением понятия функционально-семантического поля. Обсуждаются...

Идиолектный ономастикон сибирского старожила
Словарь продолжает серию аспектных изданий, дополняющих толковый четырехтомный «Полный словарь диалектной языковой личности» (Томск, 2006-2012). Предметом лексикографирования в словаре является онимическая лексика в лексиконе сибирской крестьянки В.П. Вершининой, типичного носителя русских старожильческих говоров Сибири. В трех разделах ономастикона отражены антропонимы...

Формирование профессиональной компетентности переводчика у студентов-лингвистов китайского отделения
Рассмотрен процесс устного последовательного перевода, а также составляющих его компонентов сквозь призму дискурсивного анализа. Представлены методические рекомендации по организации учебного процесса, в его основе – тренинг по обучению устному последовательному переводу, который представляет собой метод активного обучения данному виду деятельности. Материалы исследования...

Субстантивное число и детерминация в русском и китайском языках: лингво-культурологический аспект
Рассмотрение явлений одного языка в зеркале другого позволяет увидеть в способах концептуализации внеязыковой действительности средствами каждого языка как универсально-языковое, так и конкретно-национальное. Знание универсалий и фреквенталий поможет найти кратчайшие пути объяснения языковых явлений при обучении иностранным языкам. Предлагаемая монография посвящена...

Ареальная типология префиксального перфектива
Монография является первым обобщающим типологическим исследованием префиксальной перфективации - феномена, до сих пор получившего подробное освещение лишь в славянских языках. В книге на синхронном уровне рассматривается материал славянских и балтийских языков, идиша, немецкого, венгерского, осетинского, а также картвельских языков - грузинского, сванского, мегрельского...

Рождение науки. Аналитическая морфология, классификационная система, научный метод
Как из народной систематики рождается научная? Как рождаются научные понятия, произвольно придумываются, рационально конструируются или происходят еще каким-то образом? Как из обычных слов создаются термины? Как появляется наука, что нужно для возникновения метода научного знания? Ответить на эти вопросы полным образом пока, наверное, невозможно, но уже можно дать...
Вверх