Литературоведение

Учебное пособие предлагает сжатую характеристику романтизма как культурного феномена – как в его собственно «романтической» идентичности, так и в более широком культурном контексте (с одной стороны, Просвещение, с другой – «рубежные» феномены самокритики романтизма и творчество Генриха Гейне как «постромантический» феномен). В пособии представлена характеристика основных...

Сборник посвящен таким теоретико-методологическим категориям, как интертекст, сверхтекст (локальный и персональный), диалог с культурной традицией. Прослеживание на материале классической словесности глобальных процессов сверхтекстового образования сочетается с оригинальными авторскими оценками индивидуальных художественных миров и анализом персональных стилевых стратегий...

В пособии приведена система практических занятий по курсу «Методика преподавания литературы», позволяющая сопоставить две модели изучения литературного произведения в школе: традиционную (монологическую) и инновационную (диалогическую). Для студентов-филологов, обучающихся по программе бакалавриата, а также для преподавателей школ и курсов повышения квалификации.

Указатель содержит поименную роспись всех статей, вошедших в сборники материалов десяти научных конференций «Дергачевские чтения: национальное развитие и региональные особенности» за двадцатилетнюю историю их проведения в департаменте «Филологический факультет» Института гуманитарных наук и искусств Уральского федерального университета. Адресован преподавателям вузов,...

Предназначено для организации обучающей деятельности студента на лекциях, практических занятиях и при самостоятельной работе. Содержит теоретические положения и практическое воплощение при анализе региональных литературно-художественных сборников, демонстрирующих общее и особенное в истории их формирования и бытования на разных этапах развития книжного дела в Сибири....

Книга знакомит читателя с культурным наследием хантов в форме повествовательного фольклора, зафиксированного в 1930-е гг. В ней представлено 40 текстов, которые наглядно демонстрируют жанровое и тематическое разнообразие сказок у разных групп народа. Вначале они были опубликованы за рубежом – на хантыйском языке с переводом на немецкий. В данном издании впервые публикуются...

Сборник составлен на основе докладов участников ХХIV Международной научной конференции «Язык и культура», проходившей в Томском государственном университете 7–9 октября 2013 г. Представленные в издании материалы посвящены актуальным вопросам теоретической и прикладной лингвистики, языкового образования и духовного совершенствования личности. Язык рассматривается как...

Пособие содержит методические комментарии и упражнения по разделу «Субъективные смыслы в предложении и тексте». Практический материал составили записи диалектной речи, сделанные томскими диалектологами и хранящиеся в лаборатории общей и сибирской лексикографии Национального исследовательского Томского госуниверситета. Теоретической базой данного издания послужили изыскания...

Учебно-методическое пособие посвящено изучению программного вузовского материала по разделу «Лексика современного русского языка с точки зрения её употребительности в социальном пространстве». На основе лексикона студентов Томского государственного университета, одного из крупнейших вузов России, обучающихся по 130 направлениям и специальностям, рассмотрены некоторые...

Коллективная монография, авторами которой стали немецкие и российские ученые, посвящена исследованию актуальных аспектов творческого наследия И.А. Гончарова, представленного в широком культурологическом контексте. Проблематика метатекстуальности романов писателя сочетается с вопросами о его месте и значении в русской культуре и литературе как путешественника, цензора...

Издание содержит рекомендации по описанию поздних славяно-русских рукописей на бересте, рассмотрены проблемы описания и датировки таких рукописей, даются минимальные необходимые сведения по биологии березы, предлагаются решения некоторых терминологических проблем. В состав издания также входит каталог рукописей на бересте из «Заимочной» коллекции, составленный в соответствии...

Книга посвящена поэтике русской высокой комедии XVIII – первой трети XIX веков. В первой части монографически исследуются закономерности становления и функционирования национально-своеобразной жанровой модели русской высокой комедии XVIII в. в ее перспективных связях с комедиографией А. С. Грибоедова и Н. В. Гоголя, рассматриваются специфика и типология стилистики,...

Цель настоящего учебного комплекса, включающего учебное пособие, хрестоматию и терминологический словарь, — представить сложную панораму развития и наиболее существенные особенности такого значительного для культуры XX в. явления, как постмодернизм. Для студентов филологических факультетов и педагогических универси тетов.

Первое в российском литературоведении монографиеское исследование, посвященное особенностям жанровой поэтики постмодернистской литературы США. Автор стремится выяснить: оправдан ли жанровый подход к литературе постмодернизма и какие аспекты категории жанра наиболее продуктивны при анализе экспериментального текста? В центре внимания – процессы, идущие в лоне двух жанров...

Пособие помогает объективно оценить знания учащихся по литературе и самостоятельно проверить их с помощью ключей и ответов. Благодаря представленному в издании «банку цитат» удобно выборочно повторить тексты художественных произведений, входящих в школьную программу. Тесты и задания являются в то же время дидактическим материалом. Издание дополнено материалами, позволяющими...

Учебное пособие посвящено истокам мировой литературы — древнейшим литературам Ближнего Востока, начавшим свой путь в 4–3-м тыс. до н.э. и развивавшимся вплоть до первых веков новой эры. Отдельные очерки посвящены египетской, шумерской, аккадской (вавилонской и ассирийской), хетто-хурритской и ханаанейско-финикийской литературам, которые рассматриваются в широком историко-культурном...

Монография посвящена классикам европейской и американской литературы ХХ века: Т.С. Элиоту, У. Фолкнеру, Т. Вулфу, У. Голдингу, Э. Золя, Г. Ибсену, А. Камю, Ф. Кафке, Гамсуну, Ж.-П. Сартру, Д.Г. Лоуренсу, Дж. Джойсу, Г. Белю и Г. Грину. Выбранный угол зрения (религиозный дискурс), а также анализ малоизученных текстов («Четвероевангелие» Эмиля Золя, «По ту сторону» и...

Учебник «История русской литературы XX – начала XXI века» состоит из трех частей. Первая часть – посвящена литературному процессу начала XX века от позднереалистических произведений А.Н. Толстого, А.П. Чехова до творчества русских символистов, акмеистов, и футуристов. Материал учебника располагается как на бумажном носителе, так и на CD-диске. В книге освещаются теоретические...

Вторая часть учебника знакомит с развитием русской словесности после октябрьского переворота 1917 года (1925–1985). Наследие этого периода в отечественной литературе неоднородно. Оно включает литературу первых лет становления и упрочения принципов «социалистического реализма» в столкновении с другими направлениями и течениями; литературу о Великой Отечественной войне...

Третья часть учебника завершает знакомство с историей русской словесности (с 1991 по 2010-е годы). Особое место в издании занимает рассмотрение многонациональной литературы народов и регионов страны. В учебнике подводятся итоги судеб собственно русской литературы — поэзии, прозы, драматургии — в прошлом столетии и рассматриваются направления и течения, родившиеся на...