X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров
История английского языка Шапошникова И. В.

История английского языка

Авторы:
Издательство: ФЛИНТА
Издание: 5-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1221-4; 2022 г.
Кол-во страниц: 508

Положить в корзину

Предварительный просмотр:

О книге:

Учебник по истории английского языка основан на междисциплинарном подходе к исследованию и описанию истории языковых процессов. Автор рассматривает языковые изменения поуровневого и цельносистемного характера в контексте этнокультурной истории сообществ носителей английского языка. Реализация и развитие данного проекта осуществляются на базе кафедры истории и типологии языков и культур Новосибирского государственного университета в сотрудничестве с Институтом филологии СО РАН.
Учебник предназначен для аспирантов, магистрантов, студентов, преподавателей, специализирующихся в области англистики, этнолингвистики и исторической типологии, а также для широкого круга лиц, интересующихся вопросами истории и типологии германских языков и культур.
The author approaches the study of language history as an interdisciplinary field in which various aspects (ethnolinguistic, typological, systemic) complement each other. The textbook provides a system of concepts for such a study with respect to the interaction between ethnogenetic (external) and linguistic (internal) phenomena shaping the structural type of the English language system. The author applies these concepts to the description of typologically relevant changes in phonology, morphology, syntax, and lexicon as well as the developmental stages of ethnogenetic influences. The organization of materials enables the reader to reveal and trace the logic of the language history through analyses of textual evidence. The textbook is supplemented with carefully selected materials (summarizing tables and diagrams, pictures, maps, a glossary and bibliographical references).
The textbook is intended for university teachers, graduate and post-graduate students specializing in linguistics or doing interdisciplinary research as well as all learners of English who are interested in the subject.

Вверх