Философия

Общество не усвоило могущество «лучшего орудия труда и острейшего оружия» (по Ф. Энгельсу) – диалектического (логического) мышления, а поэтому «у каждого дурака своя логика» (по Лао Шэ). Без усвоения логики общество могло ранее развиваться, а принцип третьего тысячелетия – «логически мысли или погибай». Осознание актуальности мышления породило много версий его трактовки,...

Учебно-методический комплекс "Самоучитель философствования" издан в книгах и выставлен на сайте sorit.ru. При его разработке накопилось много разнородного неизданного материала: отклики, заметки, тезисы для конференций и т.п. Они посвящены проблеме философии как канону, органону теоретизации науки и могут быть полезны исследователям, аспирантам, докторантам и интересующимся...

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного,...

Настоящий учебник является изданием по курсу с одноименным названием «Социальные и философские проблемы информационного общества». В нем рассмотрены основные проблемы социокультурного характера, соответствующие обществу нового типа с присущей ему цифровой экономикой, электронным правительством, виртуализацией бытия в целом. Учебник состоит из восьми глав. Наряду с...

Настоящий учебник состоит из двух одинаково важных частей. В первой рассмотрены основные проблемы социокультурного характера, соответствующие обществу нового типа с присущими ему цифровой экономикой, электронным правительством, виртуализацией бытия в целом. В заключении дается характеристика самого феномена информации, определяющего все стороны жизни современного общества....

перевод Браудо Е.М.