Философия

Боль является одним из базовых условий человеческого существования: хотим мы того или нет, способность испытывать боль остается при нас, пока мы живы. Следует ли рассматривать этот факт как исключительно негативный? Автор данной книги, профессор философии Университета г. Осло, начинает свой обзор с природы физической боли и постепенно смещает центр внимания в сторону...

Книга посвящена анализу связей философской и научной мысли с экзистенциальным опытом человека, взятом в его историко-культурном контексте. В работе показывается плодотворность понятий «духовная практика», «духовные упражнения» (П. Адо) для понимания не только философской мысли, но и науки. Подробно анализируется проблема влияния герметизма на генезис науки Нового времени....

Книга представляет собой собрание работ, посвященных различным русским философам и ученым от В. А. Жуковского до Георгия Гачева. В ранее изданных книгах автора эти работы не публиковались. Книга состоит из двух частей, разделенных по хронологическому принципу. Первая часть посвящена представителям русской мысли золотого и серебряного веков. Во второй части представлены...

В настоящем сборнике представлены очерки и главы из книг, написанные автором в разные годы и освещающие с разных сторон художественную жизнь стран Дальнего Востока — Китая, Японии и Кореи. Рассматривая процессы становления видов и жанров изобразительного искусства Дальневосточного региона, автор стремился выявить своеобразие мировоззрения, складывавшегося в эпоху древности...

Написано в соответствии с требованиями типовой учебной программы курса "Философия". Дается обзор истории философской мысли. Излагаются основные проблемы философии. Значительное внимание уделяется рассмотрению актуальных вопросов современной философии. Показана образовательная направленность философских учений и идей. Для студентов вузов, в том числе для педагогических...

Монография – плод 50-летнего поиска. Многие её элементы написаны десятки лет назад и в некоторой мере разноречивы. Она предназначена для обеспечения права людей на овладение могуществом теоретической науки с помощью философствования в качестве высшей формы мудрости. Она – ядро учебно-методического комплекса «Самоучитель философствования», изданного книгами и опубликованного...

Учебно-методический комплекс "Самоучитель философствования" издан в книгах и выставлен на сайте sorit.ru. При его разработке накопилось много разнородного неизданного материала: отклики, заметки, тезисы для конференций и т.п. Они посвящены проблеме философии как канону, органону теоретизации науки и могут быть полезны исследователям, аспирантам, докторантам и интересующимся...

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного,...

Слово с приставкой "мета" возникло в Древней Греции - метафизика, т.е. то, что не включалось в физику. Эту приставку использовал Ф.Бэкон. такой способ образования слов в 1970-е годы использовали для названия исследований философии метанаукой. В этом смысле в настоящее время применяют термин "метафилософия", обособлена такая секция на всемирном философском конгрессе....

Общество не усвоило могущество «лучшего орудия труда и острейшего оружия» (по Ф. Энгельсу) – диалектического (логического) мышления, а поэтому «у каждого дурака своя логика» (по Лао Шэ). Без усвоения логики общество могло ранее развиваться, а принцип третьего тысячелетия – «логически мысли или погибай». Осознание актуальности мышления породило много версий его трактовки,...

Учебно-методический комплекс "Самоучитель философствования" издан в книгах и выставлен на сайте sorit.ru. При его разработке накопилось много разнородного неизданного материала: отклики, заметки, тезисы для конференций и т.п. Они посвящены проблеме философии как канону, органону теоретизации науки и могут быть полезны исследователям, аспирантам, докторантам и интересующимся...

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного,...

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного,...

Настоящий учебник является изданием по курсу с одноименным названием «Социальные и философские проблемы информационного общества». В нем рассмотрены основные проблемы социокультурного характера, соответствующие обществу нового типа с присущей ему цифровой экономикой, электронным правительством, виртуализацией бытия в целом. Учебник состоит из восьми глав. Наряду с...

Настоящий учебник состоит из двух одинаково важных частей. В первой рассмотрены основные проблемы социокультурного характера, соответствующие обществу нового типа с присущими ему цифровой экономикой, электронным правительством, виртуализацией бытия в целом. В заключении дается характеристика самого феномена информации, определяющего все стороны жизни современного общества....