X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Весёлые каникулы светлячков

Весёлые каникулы светлячков

Год: 2016
На летние каникулы дети-второклассники и их родители вместе составили весёлую тетрадку. В этой тетради есть Малая Домашняя Энциклопедия, 14 тематических периодов и много занимательных заданий, которые, конечно, привлекут внимание ребят. Желательно, чтобы дети и летом узнавали новое, рисовали, фантазировали… Хорошо, если ежедневные занятия с тетрадью войдут у ребят...
Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Год: 2016
В пособии даются основные нормативно-правовые и методические разъяснения по организации нового вида образовательной деятельности в школе — деятельности внеурочной. В первом разделе пособия охарактеризованы основные направления внеурочной деятельности и даны ответы на вопросы о том, как создавать насыщенное пространство этой деятельности и как выстраивать линейные и...
Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе Бойкина М.В.

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе

Бойкина М.В. Год: 2016
В пособии представлены основные требования к оцениванию достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО, описаны формы, методы организации контрольно-оценоч ной деятельности в образовательной организации, а также технологии оценивания образовательного процесса. Пособие включает практический материал, необходимый для организации управления...
Облачные вычисления в образовании Соснин В.В.

Облачные вычисления в образовании

Соснин В.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Курс нацелен на формирование способности самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности и способности профессионально эксплуатировать современное техническое оборудование. Курс формирует умение оценить...
Обучение с использованием социальных сетей Малышев С.Л.

Обучение с использованием социальных сетей

Малышев С.Л. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Учебный курс предназначен для преподавателей учебных заведений, желающих использовать социальные сети для обучения своих студентов или школьников, сформировать свою Интернет учебную экосистему. Практическая деятельность в сфере образования, а именно социальное обучение - то есть использование социальных сетей в работе для поддержки обучения, взаимодействия преподавателей...
Основы разработки электронных образовательных ресурсов Лобачев С.Л.

Основы разработки электронных образовательных ресурсов

Лобачев С.Л. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Настоящий учебный курс охватывает круг вопросов, с которыми необходимо ознакомиться каждому преподавателю до того, как он приступит к разработке и последующему использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов различного вида и содержания. Курс нацелен на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических...
Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании ПЕРЕВЕРЗЕВ В.Ю., Фомин С.Н.

Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании

ПЕРЕВЕРЗЕВ В.Ю., Фомин С.Н. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Курс ставит задачей повысить готовность преподавателей планировать и реализовывать продуктивное проектно-организованное обучение в контексте принципов инициативы CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate / Придумывай-Разрабатывай-Внедряй-Управляй). Слушатели будут знать особенности международного опыта реализации проектно-организованного обучения, модель «планирование...
Открытые образовательные ресурсы Днепровская Н.В., Комлева Н.В.

Открытые образовательные ресурсы

Днепровская Н.В., Комлева Н.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В учебном курсе рассматривается значение ООР (открытых образовательных ресурсов) для современного образовательного процесса. Описаны методики поиска и технологии создания открытого контента, приведены наиболее успешные примеры глобальных ООР-репозиториев. Курс содержит руководство по разработке собственных открытых ресурсов в формате SCORM. Учебный курс будет полезен...
Психология и педагогика Бойченко Г.Н., Кундозерова Л.И.

Психология и педагогика

Бойченко Г.Н., Кундозерова Л.И. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Учебный курс разработан в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. В курсе раскрываются вопросы, составляющие основу научных, методологических и практических компетенций в области современного психолого-педагогического знания. Когнитивная графика, использованная в учебном курсе для повышения информационной...
Введение в практическое тестирование Казиев В.М.

Введение в практическое тестирование

Казиев В.М. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В курсе изложены на доступном уровне основы конструирования тестовых заданий, тестов, проведения тестирования, обработки и оценки результатов тестирования. Вводный курс посвящен вопросам практического тестирования – как создавать качественные задания и тесты, как проводить адекватную подготовку, как проводить и оценивать тестирование, как планировать время и действия...
Тестирование в современном высшем образовании Казиев В.М., Казиева Б.В.

Тестирование в современном высшем образовании

Казиев В.М., Казиева Б.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Курс для подготовки преподавателей вузов к реализации требований компетентностного подхода в организации тестирования результатов обучения в профессиональном образовании, способность разрабатывать и оценивать качество тестовых материалов для разных целей контроля. Слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность...
Научное творчество: Практическое руководство по развитию креативного мышления. Методы и приемы ТРИЗ Горев П.М., Утемов В.В.

Научное творчество: Практическое руководство по развитию креативного мышления. Методы и приемы ТРИЗ

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2016. Издание: 2-е
Работа знакомит читателя с основными идеями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработанной Г. С. Альтшуллером. В ней предлагается пройти два курса - тренинга креативного мышления, которые базируются на отдельных, адаптированных для широкого круга читателей, методах ТРИЗ. Первый тренинг посвящен ключевым методам ТРИЗ: фокальных объектов, фантограмм, морфологического...
Факультетская терапия: тестовые задания

Факультетская терапия: тестовые задания

Год: 2016
Пособие предназначено для студентов, осваивающих образовательные программы медицинских специальностей, и является необходимым приложением к учебному пособию для изучения обязательной учебной дисциплины «Факультетская терапия». Основная задача курса «Факультетская терапия» заключается в формировании у студента особого вида деятельности, называемого клиническим мышлением,...
Основы психологии и педагогики: учебное пособие Бороздина Г.В.

Основы психологии и педагогики: учебное пособие

Бороздина Г.В. Год: 2016
В учебном пособии рассматриваются биологическая и психологическая подструктура личности; общее и индивидуальное в личности; природа психических состояний; социальное поведение личности; личность и группа как субъект и объект управления. В разделе «Основы педагогики» особое место отводится вопросам воспитания и социализации личности. Изложение материала логически последовательное...
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 1

ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 1

Год: 2016
Эта книга представляет собой начальный (первый) уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии «ТРИЗ от А до Я». Желательно до её изучения ознакомиться с материалами «нулевого» уровня, изложенными в книгах автора «Простейшие приемы изобретательства» и «5 методов активизации творчества». Данная книга описывает наиболее общие способы решения изобретательских...
Сектор элитного образования как ресурс инновационного развития региона

Сектор элитного образования как ресурс инновационного развития региона

Год: 2016
В монографии представлены результаты научного исследования по разработке механизмов влияния образования на инновационное развитие региона через создание сектора элитного образования. Проект выполнялся коллективом ученых под руководством Г.Н. Прозументовой по заказу Администрации Томской области в рамках областной целевой программы «Развитие инновационной деятельности...
Переходим в пятый класс! Экспресс-диагностика готовности к обучению в основной школе Крайникова Т.А.

Переходим в пятый класс! Экспресс-диагностика готовности к обучению в основной школе

Крайникова Т.А. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
В пособии представлен набор методик, с помощью которых педагоги-психологи и учителя начальной школы cмогут быстро и эффективно диагностировать готовность четвероклассников к обучению в основной школе. Результаты диагностики помогут педагогам обеспечить преемственность обучения, организовать психолого-педагогическое сопровождение учащихся при переходе из начальной школы...
Сказки-подсказки для детей и их родителей Степанова О.В.

Сказки-подсказки для детей и их родителей

Степанова О.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Сказки — неотъемлемая часть мира детей. Именно поэтому они служат прекрасным подспорьем в решении проблем ребенка. В книге представлены волшебные добрые сказки для детей, в которых ребенок может увидеть проблемные ситуации, похожие на его собственные, познакомиться с возможностями их разрешения. Есть в ней и сказки-подсказки для взрослых, позволяющие каждому встретиться...
Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики

Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики

Год: 2016
В процессе глобализации наука и образование приобретают международное измерение. Университеты во всем мире ставят перед собой задачу вхождения в международное научно-образовательное пространство. Это пространство объединяет представителей различных культур, говорящих на разных языках. Английский язык позволяет преодолеть языковые барьеры и приобретает особое значение...
Фрактальная педагогика: теория, методология и практика Абдуллина Л. Б., Маджуга А. Г., Синицина И. А.

Фрактальная педагогика: теория, методология и практика

Абдуллина Л. Б., Маджуга А. Г., Синицина И. А. Год: 2016
В монографии на основе системного анализа и универсальной теоретико-методологической схемы представлены философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания – фрактальной педагогики. Впервые дана дефиниция понятия «фрактальная педагогика», сформулированы ее объект, предмет, задачи, которые она решает на теоретическом и практическом...
...64656667686970...
Вверх