X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Как полюбить себя, или Мама для Внутреннего Ребенка Рейн Н.

Как полюбить себя, или Мама для Внутреннего Ребенка

Рейн Н. Год: 2017. Издание: 2-е изд. (эл.)
В психологических статьях часто пишут, что любовь к себе — ключ к тому, чтобы и все остальное наладилось. Но как полюбить себя?.. Обрести внутри Любящую Маму для своего Внутреннего Ребенка. Ощутить его внутри себя и полюбить. Это долгий и очень непростой путь. Но встреча с Ребенком дает много радости и сил, поддержки. Когда он услышан, понят и любим, — с ним приходят...
Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах Балашова Е.Ю., Ковязина М.С.

Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах

Балашова Е.Ю., Ковязина М.С. Год: 2017. Издание: 4-е изд. (эл.)
Фундаментальные учебники по нейропсихологии не дают ответов на многие практические вопросы, касающиеся клинической диагностики. Например, о том, каковы особенности отдельных методик и проб, как усложнить выполнение заданий, как правильно беседовать с испытуемыми, как грамотно и логично написать заключение и др. Авторы-составители комплекта «Нейропсихологическая диагностика....
Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии Млодик И.Ю.

Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии

Млодик И.Ю. Год: 2017. Издание: 5-е изд. (эл.)
В книге, которая неслучайно имеет подзаголовок «Неруководство по детской психотерапии», автор в удивительно доступной, недирективной форме рассказывает о том, как строится психотерапевтическая работа с детьми: с чего начинается, на чем основывается, к каким результатам приводит; какие подводные камни встречаются на этом пути. Множество живых и пронзительных историй,...
С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии

С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии

Год: 2017. Издание: 5-е изд. (эл.)
Новая, четвертая книга в серии «Теория и практика экзистенциального анализа» представляет собой сборник статей австрийских и российских психотерапевтов, в которых описана практика — конкретная работа с клиентами, основанная на принципах экзистенциального анализа. Знакомство с этой книгой позволит совместить теоретические положения с теми методами и приемами, которые...
Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций Лэнгле А.

Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций

Лэнгле А. Год: 2017. Издание: 5-е изд. (эл.)
Книга выдающегося австрийского психотерапевта, создателя современного экзистенциального анализа А. Лэнгле — это сборник статей, объединенных общей темой: что движет человеком? Каковы законы человеческих эмоций и мотивации? Существует ли знаменитая «логика сердца»? В содержании шести представленных статей нашла свое отражение феноменологическая теория эмоций — одно...
Отдельные аспекты развития российских университетов: региональная специфика, рейтинги, формирование образовательных траекторий Агарков Г. А., Гурбан И. А., Кокшаров В. А., Сандлер Д. Г., Судакова А. Е., Сущенко А. Д., Тарасьев А. А.

Отдельные аспекты развития российских университетов: региональная специфика, рейтинги, формирование образовательных траекторий

Агарков Г. А., Гурбан И. А., Кокшаров В. А., Сандлер Д. Г., Судакова А. Е., Сущенко А. Д., Тарасьев А. А. Год: 2017
В монографии представлено исследование отдельных аспектов развития российских университетов. Рассмотрены прикладные вопросы, особое внимание уделено региональным проблемам. Представлен индикативный подход к оценке региональной специфики развития высшего образования регионов России и приведены результаты ее применения. Рассмотрен взгляд на российские университеты с...
Игра и реальность Винникотт Д.В.

Игра и реальность

Винникотт Д.В. Год: 2016
Основываясь на обширном опыте клинической работы с маленькими детьми, Д.В.Винникотт внес неоценимый вклад в понимание развития человека. В данной работе Винникотт стремится исследовать истоки воображения и понять, из чего складывается способность человека жить творческой жизнью.
Смысл тревоги Мэй Р.

Смысл тревоги

Мэй Р. Год: 2016
Тревога — это распространяющееся и глубокое явление двадцатого века. Феномен тревоги важен не только при лечении эмоциональных нарушений и расстройств поведения, но и для литературы, социологии, политики и экономики, образования, религии и философии.
Подготовка бакалавров, специалистов и магистров радиофизического образования к профессиональной деятельности в рамках единой лабораторно - исследовательской базы Маслова Ю.В.

Подготовка бакалавров, специалистов и магистров радиофизического образования к профессиональной деятельности в рамках единой лабораторно - исследовательской базы

Маслова Ю.В. Год: 2016
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования
Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета Клочко В.Е., Краснорядцева О.М.

Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета

Клочко В.Е., Краснорядцева О.М. Год: 2016
Назначение данного пособия усматривается авторами в том, чтобы помочь психологам и педагогам осознать этапы развития психологической мысли, механизмы и закономерности ее усложнения, а также влияние этих процессов на профессиональное мышление педагогов, развитие которого предопределяет особенности постановки и решения профессиональных задач в ходе образовательной деятельности....
Подготовка бакалавров, специалистов и магистров радиофизического образования к профессиональной деятельности в рамках единой лабораторно-исследовательской базы Маслова Ю.В.

Подготовка бакалавров, специалистов и магистров радиофизического образования к профессиональной деятельности в рамках единой лабораторно-исследовательской базы

Маслова Ю.В. Год: 2016
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Работа выполнена на кафедре квантовой электроники и фотоники Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
Основы конфликтологии Скавинская Е.Н.

Основы конфликтологии

Скавинская Е.Н. Год: 2016
В пособии содержатся краткие теоретические сведения о сущности, детерминантах и структуре конфликтов, приедены практические методики анализа конфликтных ситуаций. Для студентов факультетов управления и психологии, менеджеров по персоналу, конфликтологов, практических психологов и социальных педагогов.
Геномика поведения: детское развитие и образование

Геномика поведения: детское развитие и образование

Год: 2016
Для исследования сложных процессов детского развития представлены результаты синтеза методологий различных наук – психологии, количественной генетики, молекулярной генетики, эпигенетики, комплекса нейронаук и др. Книга открывается предисловием ведущего мирового эксперта в области психогенетики Роберта Пломина и включает главы известных международных специалистов, чьи...
Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст Клочко В.Е., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А.

Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст

Клочко В.Е., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Год: 2016
В пособии изложены представления авторов о психологической природе образовательного взаимодействия как особом виде коммуникаций, которому свойствен порождающий эффект. Благодаря этому рождается многомерный мир человека, его собственное пространство жизни, представленное не только чувственными, но сверхчувственными (смысловыми и ценностными) измерениями, которые являют...
Методика оценки инновационного содержания образовательного проекта Беликова И.Ю., Веснина Л.В., Краснорядцева О.М., Малкова И.Ю.

Методика оценки инновационного содержания образовательного проекта

Беликова И.Ю., Веснина Л.В., Краснорядцева О.М., Малкова И.Ю. Год: 2016
В издании представлены материалы научного исследования по разработке методики оценки инновационного содержания образовательных программ и проектов по заказу Администрации Томской области в рамках ОЦП «Развитие инновационной деятельности в Томской области». Материалы будут полезны руководителям образовательных учреждений, региональным управленцам, а также всем, кого...
Образовательные инновации: феномен «личного присутствия» и потенциал управления (опыт гуманитарного исследования) Прозументова Г.Н.

Образовательные инновации: феномен «личного присутствия» и потенциал управления (опыт гуманитарного исследования)

Прозументова Г.Н. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В монографии «инновационная образовательная реальность» рассматривается как феномен, возникающий под влиянием и в ходе взаимодействия участников изменения образовательной практики. Концепция «инновационной образовательной реальности» позволяет увидеть, как происходит становление практик «персонального типа», приписывание им инновационного образовательного смысла, формирование...
Комбинированные информационные технологии реального времени и их применение в системе общего образования Заседатель В.С., Руденко Т.В., Якупов Д.Ф.

Комбинированные информационные технологии реального времени и их применение в системе общего образования

Заседатель В.С., Руденко Т.В., Якупов Д.Ф. Год: 2016
Данное пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины «Проектирование образовательной деятельности», реализуемой в рамках программы высшего образования по направлению подготовки 03.04.02 «Физика». Описаны информационные технологии реального времени (технологии вебинара, видеоконференцсвязи), настройки коммутации аудио- и видеосигналов, а также пошаговая...
Психологическая антропология: диалог парадигм

Психологическая антропология: диалог парадигм

Год: 2016
В сборник включены труды ученых – участников VI Сибирского психологического форума «Психологическая антропология: диалог парадигм», который состоялся в рамках Международной конференции «HR-тренд 2015: Управление талантами и трансформация корпоративной культуры», проведенного факультетом психологии Национального исследовательского Томского государственного университета...
...60616263646566...
Вверх