X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Медиаобразовательные технологии в профессиональной сфере Артемова Ю. В., Дякина А. А., Осипова Н. В., Пузатых А. Н.

Медиаобразовательные технологии в профессиональной сфере

Артемова Ю. В., Дякина А. А., Осипова Н. В., Пузатых А. Н. Год: 2024. Издание: 2-е изд., стер.
Учебное пособие представляет собой последовательно изложенные материалы историко-теоретического и практического характера, направленные на формирование и развитие медиакомпетентности студентов разных направлений подготовки. Они могут найти применение в практике интеграции медиаобразовательных технологий в специальные и профильные дисциплины вузовского обучения. Пособие...
Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника (

Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника ("ВеДеДо"): практико- ориентированная монография

Арушанова А.Г., Коренблит С.С., Рычагова Е.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Практико-ориентированная монография освещает современные представления психо лингвистики и лингводидактики о закономерностях речевого онтогенеза, стано-вления языковой личности ребенка. Знакомит с инновационными педагогическими технологиями, построенными на принципах диалога как метода обучения родной ре-чи и игры — ведущей деятельности дошкольника, основной организационной...
Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты Арябкина И. В.

Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты

Арябкина И. В. Год: 2021. Издание: 3-е изд.
В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода...
Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы Аскульская Л.В.

Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы

Аскульская Л.В. Год: 2015
Методическое пособие предназначено для работы с детьми 2–5-х классов общеобразовательной школы, имеющих проблемы в овладении орфографическими навыками. Для успешного усвоения школьной программы по русскому языку необходимо сформировать у школьника основные учебные умения по овладению механизмом письма, включающего в себя проговаривание звука, фонетико-фонематический...
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии Аспицкая А.Ф., Кирсберг Л.В.

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии

Аспицкая А.Ф., Кирсберг Л.В. Год: 2020. Издание: 4-е изд.
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных...
Информационная эпоха: новые парадигмы культуры и образования Астафьева О. Н., Зубанова Л. Б., Кириллова Н. Б.

Информационная эпоха: новые парадигмы культуры и образования

Астафьева О. Н., Зубанова Л. Б., Кириллова Н. Б. Год: 2019
В основе монографии анализ концептуальных положений современной гуманитарной науки, таких как «информационная эпоха», «новые парадигмы культуры», «глобальные трансформации», «медиакультура», «виртуализация культуры», «цифровая революция», «диалог и полилог культур», «образование как информационная система» и др., что доказывает ее междисциплинарный характер. Книга...
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств Астахова Т.В.

Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств

Астахова Т.В. Год: 2017
В методическом пособии представлена система коррекции и профилактики оптических и моторных нарушений письма у детей младшего школьного возраста, начиная с 6 лет, средствами изобразительной деятельности. З занятия с детьми проводятся по пяти направлениям развития: 1) зрительного внимания; 2) зрительного восприятия; 3) зрительно-пространственного восприятия; 4) мыслительных...
Педагогика: сборник задач Атаманова Г. И.

Педагогика: сборник задач

Атаманова Г. И. Год: 2023
Данное пособие — это педагогический конструктор из задач, который позволит как преподавателю, так и студенту составить траекторию образовательного движения от интереса к успеху. Книга соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Педагогика» для бакалавров и специалитета. Она составлена на базе тех основных вопросов, без которых нельзя двигаться вперед,...
Педагогика. Практикум Атаманова Г. И., Ромашин В. Н.

Педагогика. Практикум

Атаманова Г. И., Ромашин В. Н. Год: 2024
Учебное пособие с заданиями для самостоятельной работы поможет освоить учебный материал по дисциплине «Педагогика». Оно представляет собой развернутый учебно-методический комплекс, включающий информационный, практический и контролирующий блоки. Пособие содержит необходимый минимум теоретического материала для лучшего понимания вопросов практической направленности....
Педагогика. Практикум Атаманова Г. И., Ромашин В. Н.

Педагогика. Практикум

Атаманова Г. И., Ромашин В. Н. Год: 2024
Учебное пособие с заданиями для самостоятельной работы поможет освоить учебный материал по дисциплине «Педагогика». Оно представляет собой развернутый учебно-методический комплекс дисциплины, включающий информационный, практический и контролирующий блоки. Пособие содержит необходимый минимум теоретического материала для лучшего понимания вопросов практической направленности....
Техника детского психоанализа Атанассиу-Попеско К.

Техника детского психоанализа

Атанассиу-Попеско К. Год: 2016
Эта замечательная книга будет интересна не только специалистам, психологам и психоаналитикам, но и широкому кругу читателей, прежде всего родителям. Из увлекательных примеров из клинической практики автора, работающего в традиции Мелани Кляйн и Эстер Бик, они узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь «контейнировать», то есть устанавливать...
Техника интерпретаций в детском психоанализе Атанассиу-Попеско К.

Техника интерпретаций в детском психоанализе

Атанассиу-Попеско К. Год: 2018. Издание: 2-е изд (эл.)
Из этой книги читатели узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь «контейнировать», то есть устанавливать границы между неудержимой экспансией ребёнка и внешним миром и другими людьми. А понимание того что подробного «контейнирования» не хватало в детстве, в свою очередь поможет взрослым разобраться в их нынешних психологических проблемах.
Введение в психогенетику Атраментова Л.А.

Введение в психогенетику

Атраментова Л.А. Год: 2019. Издание: 4-е изд., стер.
В книге рассматриваются проблемы психогенетики — нового направления в науке, пограничной области знания между психологией и генетикой. Представлены основные задачи современной психологической генетики: изучать, как реагируют на новые ситуации люди с разными генотипами, разрабатывать методы анализа поведения человека, его интеллекта. Для студентов психологических факультетов...
Инклюзивная практика в высшей школе Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А.

Инклюзивная практика в высшей школе

Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А. Год: 2015
В учебно-методическом пособии «Инклюзивная практика в высшей школе» рассматривается проблема высшего профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья за рубежом и в России, анализируются основные трудности и перспективы образовательной инклюзии в высшей школе. В пособии представлена разработанная авторским коллективом модель развития инклюзивной...
Логопедический атлас (периферический речевой аппарат) Ахметзянова А.И., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н.

Логопедический атлас (периферический речевой аппарат)

Ахметзянова А.И., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н. Год: 2016
Атлас представляет собой иллюстрированное учебное пособие, предназначенное для знакомства студентов с органами периферического речевого аппарата. В нем с современных позиций изложены анатомо-физиологические особенности органов речи и голосообразования в норме. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта...
Прогнозирование и социально-психологическая адаптация при девиантном поведении Ахметзянова А. И.

Прогнозирование и социально-психологическая адаптация при девиантном поведении

Ахметзянова А. И. Год: 2018
В монографии представлена системная характеристика общих феноменологических проявлений социально-психологической адаптации, позволяющая расширить эмпирический базис социальной психологии. Раскрывается содержательно-уровневая организация феномена социально-психологической адаптации. Выявлены особенности структурной организации, функционирования и генеза прогностической...
Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии Ахметзянова А. И., Артемьева Т. В., Курбанова А. Т., Нигматуллина И. А., Твардовская А. А.

Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии

Ахметзянова А. И., Артемьева Т. В., Курбанова А. Т., Нигматуллина И. А., Твардовская А. А. Год: 2018
В монографии излагаются теоретические представления о сущности социализации в отечественной и зарубежной психологии, трудности социализации младших школьников при дефицитарном развитии. Способность к прогнозированию рассматривается как предпосылка их успешной социализации, дается описание авторского диагностического инструментария, позволяющего проводить оценку антиципирующей...
УРАЛМАШ – Лондон, или Семнадцать… Ашихмина А.М.

УРАЛМАШ – Лондон, или Семнадцать…

Ашихмина А.М. Год: 2014
Предлагаемое издание – необычный гид для российских школьников и выпускников, планирующих продолжить образование за границей. Первая часть книги представляет собой дневник девушки, поступившей в один из лондонских колледжей и вступающей в самостоятельную жизнь. Во второй части даны инструкции и пояснения по многим конкретным вопросам, начиная от оформления необходимых...
Психология лидерства БЕЛОВ В.В.

Психология лидерства

БЕЛОВ В.В. Год: 2011
Психология лидерства относится к числу тех дисциплин, которые преподаются в нашей стране относительно недавно. Это обуславливает высокую потребность в учебных пособиях, особенно – электронных. Курс знакомит студентов с одной из центральных малоизученных в отечественной психологии проблем организационной психологии, психологии менеджмента и психологии управления – проблемой...
Системные методы в психологии БЕЛОВ В.В., Белов В.Г., Белова Е.В.

Системные методы в психологии

БЕЛОВ В.В., Белов В.Г., Белова Е.В. Год: 2010
Курс знакомит студентов с современной научной методологией исследования психических явлений, способствует овладению ими методов системного анализа и приобретению навыков системного мышления. Электронный курс
...2345678...
Вверх