Год ( По возрастанию | По убыванию )
Психология и педагогика
Основы психологии лекции
Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции. Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической...
Педагогика и психология высшей школы
Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления,...
Педагогические технологии дистанционного обучения
Раскрываются различные концепции обучения, теоретические основы дистанционного обучения (ДО), вопросы проектирования образовательного процесса, характеристики различных педагогических технологий, проблемы материально-технического, программного, информационно-методического и кадрового обеспечения ДО, рассматриваются различные модели ДО. Особое внимание уделяется вопросам...
Как учиться успешно. Теория и практика учебной деятельности
Комплексно, на междисциплинарной основе рассматриваются ключевые аспекты учебной деятельности студентов в высшем учебном заведении. Излагаются требования к современному специалисту, освещаются система и практика обучения в высшей школе. Раскрываются психологические особенности студенческого возраста. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений. Может использоваться...
Актуальные проблемы вузовского образования в современных условиях глобализации: Материалы I Международного научно-практического семинара
Настоящий сборник составлен из научных статей научно-педагогических сотрудников отечественных и зарубежных вузов, принявших участие в I Международном научно-практическом семинаре, организованном кафедрой гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Алтайского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации...
Актуальные проблемы современного образования: от общего к частному: сборник материалов V Регионального научно-методического семинара
В сборник включены материалы V Регионального научно-методического семинара «Актуальные проблемы современного образования: от общего к частному», который состоялся 05 июня 2020 года в Дальневосточном институте управления – филиале Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Роль и значение методологии в образовательном процессе и научных исследованиях в высшей школе: сборник научных докладов и аналитических записок. Выпуск 2
В настоящем сборнике представлены материалы научно-методологических семинаров профессорско-преподавательского состава Владимирского филиала и аналитических записок, подготовленных в соответствии с планом работы РАНХиГС по заданию Правительства Российской Федерации. В научных докладах и аналитических записках отражены вопросы методологического сопровождения образовательного...
Организация самостоятельной работы обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Направление подготовки 38.06.01 «Экономика»
Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов как руководство по организации самостоятельной работы при обучении в аспирантуре, подготовке к сдаче кандидатских экзаменов, прохождении педагогической и научно-исследовательской практик, написании научных публикаций, выполнении научно-квалификационной работы (диссертации), защите научного доклада об основных...
Подготовка магистерской диссертации
Разработка методических рекомендаций обусловлена необходимостью сопровождения самостоятельной подготовки магистерской диссертации как научного исследования. Указания содержат описание процесса подготовки и защиты выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающих-ся по направлению 38.04.04 — Государственное и муниципальное...
Как развить чувство юмора
Это веселая и одновременно серьезная книга. В ней рассказывается о шутках и юморе, о том, как понимать юмор, как развить у себя и у детей чувство юмора, как научиться создавать шутки, юмор, комплименты, и вообще, как обрести радостное и светлое отношение к жизни. В данном случае цель смеха и цель книги совпадают — доставить радость и пользу читателю, увеличить меру...
Учим детей решать задачи и проблемы. Практическое руководство для думающих родителей и педагогов
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Как помочь ребенку не отступать перед задачами, которые ставит жизнь? Как научить его самому ставить перед собой задачи и решать их, постоянно продвигаясь вперед и становясь успешным в жизни? Развитие подобных навыков начинается с самого раннего возраста, и для этого можно предлагать детям решать подходящие математические задачи, находить для чтения развивающие книги...
Психодиагностическая работа психолога: теоретический и практический аспекты
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы психологической диагностики как научной дисциплины и практической деятельности психолога. Представлены психометрические модели измеряемых свойств, базовые психометрические характеристики основных групп методик и рекомендации относительно правил работы с ними, в том числе сформулированы принципы оценки диагностического...
Психологическая характеристика нормального человека, или Познай самого себя
Рассмотрены различные подходы к описанию нормального (психически здорового) человека отечественных и зарубежных психологов. Проанализированы идеологические, теоретические и методологические проблемы, которые возникают при его характеристике, а также процесс формирования и воспитания личностных черт. Представлена структура личностных качеств. Проведена реконструкция...
Реализация дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования
В учебно-методическом пособии раскрыты структура и содержание дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике (в соответствии с требованиями ФГОС). Определены формы реализации этих программ в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования. Описана методика кон-струирования дополнительных образовательных программ...
Онтогенетические корни конституционально конформного типа характера и связь этого типа с алекситимией
В книге даётся фундаментальное обоснование одного пункта (из двенад-
цати) предложенной ранее автором гипотезы об определенных формах
конституциональной недостаточной физиологической сбалансированности
организма как внутренних причинах формирования конституциональных
психопатий и акцентуаций характера. А именно — объясняется, как в
онтогенезе избыточная сила...
Методология тренинговой работы: практикум
Практикум представляет систему различных заданий по дисциплине «Методология тренинговой работы» и разъяснений к ним, которые помогают студенту оптимально организовать процесс изучения учебной дисциплины. Отличительной чертой практикума является комплексный подход к изучению дисциплины, а именно: приводится краткий обзор вопросов по дисциплине, основные понятия, литература...
Секреты талантливого мышления
Книга «„Секреты“ талантливого мышления» содержит результаты многолетних исследований автора в области творчества. На основе анализа нескольких десятков тысяч открытий и изобретений в области науки, техники и искусства создана система из 19 мыслительных процедур, которые обобщают опыт талантливых людей на протяжении всей истории человечества. Основной тезис книги: талантливое...
Методы мыслительной деятельности
Необходимость справляться с разнообразием повседневных проблем требует от нас гибкости мышления. Существуют четыре базовые характеристики уровня подготовленности ума к работе: сила ума, гибкость ума, выносливость ума, координация ума.
Всякий раз, когда человек берется за выполнение задания, которое требует сосредоточения, он прилагает силу ума. Сила ума – это способность...
Психология стресса и стрессоустойчивого поведения: практикум
Практикум «Психология стресса и стрессоустойчивого поведения» пред-назначен для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов. Практикум включает комплекс заданий и разъяснений к ним, которые помогают студенту оптимально организовать процесс изучения учебной дис-циплины. Предназначен для студентов очной формы обучения по специальности 37.05.02 — Психология...
Обучение сочинению в начальной школе. 1 класс
В пособие рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов написанию сочинения на заданную тему. Такая деятельность учащихся рассматривается как часть воспитания у них активного творческого начала, становления сознания и личности в целом. В пособии представлены конкретные разработки, которые раскрывают...
Вверх