Дидактические основы теории методов обучения неродному языку
Издательство: СПбГУ (Санкт-Петербургский государственный университет)
ISBN 978-5-288-06115-8; 2021 г.
Кол-во страниц: 148
Предварительный просмотр:
О книге:
одов обучения неродному языку. В ней описаны понятия «теория»,
«метод», «обучение», «неродной язык», являющиеся базовыми для этой
теории. Подробно рассматриваются определения понятия «метод обуче-
ния», предлагаются определения метода обучения как родового понятия,
как видового понятия, как элемента системы обучения и как системы эле-
ментов, анализируются классификации методов обучения, предлагается
их функциональная классификация, включающая шесть групп. Рассма-
триваются вопросы их выбора и конструирования. Описываются их наи-
более типичные конструктивные элементы и наиболее известные методи-
ческие концепции.
Книга адресована специалистам в области дидактики и методики об-
учения неродному языку, школьным учителям и вузовским преподавате-
лям, студентам, аспирантам и докторантам.