Психология и педагогика

Учебное пособие «Диагностика и мониторинг инновационных изменений в образовании» – одно из первых изданий подобного рода, которое позволяет наиболее полно составить представление о методологии мониторингового исследования в образовании. Представлены различные варианты диагностики (технологии, методики и пр.), позволяющие выделять инновационные результаты в образовательном...

Учебно-методическое пособие открывает первый раздел дисциплины «Композиция». Для студентов художественно-графических факультетов вузов, обучающихся изучаемого по направлению подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль подготовки «Изобразительное искусство».

Психология лидерства относится к числу тех дисциплин, которые преподаются в нашей стране относительно недавно. Это обуславливает высокую потребность в учебных пособиях, особенно – электронных. Курс знакомит студентов с одной из центральных малоизученных в отечественной психологии проблем организационной психологии, психологии менеджмента и психологии управления – проблемой...

Данный электронный курс представляет собой систематизированное изложение основных вопросов учебного курса «Психология личности». Психология личности является одной из самых актуальных психологических дисциплин для специалистов направления «Психология». Курс состоит из шести тем. Первая тема посвящена общим вопросам психологии личности (авторы – составители доцент Парфенов...

Курс знакомит студентов с психологическими аспектами предпринимательской деятельности. Курс охватывает достаточно широкий спектр психологических, экономических, социальных проблем предпринимательства и содержит сведения, позволяющие представить ясную картину феноменологии предпринимательства в его психологическом контексте. Курс предназначен для студентов, обучающихся...

Курс знакомит студентов с современными научными принципами и методами управления персоналом, раскрывает важнейшие психологические аспекты кадрового менеджмента, способствует овладению ими знаний, умений и навыков, необходимых психологу, работающему в сфере управления человеческими ресурсами. Курс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология»....

О.Д. Волчек известна как автор книг «Музыка и свет» (2004), «Геокосмос и человек» (2006), «Значение музыки и семантика ее звуков» (2010). В ее новой книге «Звуки, слова, имена» впервые в отечественной психологии представлены результаты исследования многокомпонентного образа имени; психофизиологических особенностей носителей одинаковых имен (конституции, темперамента,...

В книге впервые в отечественном востоковедении на большом фактическом материале, с максимальным привлечением источников на китайском языке рассматриваются особенности психического склада — этнического характера и этнического сознания китайцев. В частности, приводится анализ ментальности китайцев, их образа мышления, функциональности головного мозга, коммуникативных...

В учебном пособии «Методы этнической и кросскультурной психологии» представлены как достаточно известные, так и относительно новые исследовательские методики, используемые в данной научной области. Помимо методического инструментария пособие включает описание активных методов повышения этнокультурной компетентности, применяемых, в частности, в тренинге этнокультурной...

Данный электронный курс посвящен проблемам социальной психологии – учебной дисциплине, преподавание которой в нашей стране началось относительно недавно – в начале 1960-х годов. Тем не менее, именно социальная психология стала сегодня второй по значимости, после общей психологии, отраслью психологической науки для профессиональных психологов. Кроме того, социальная...

В сборнике представлены работы сотрудников, аспирантов и студентов кафедры организационной психологии Государственного университета — Высшей школы экономики, а также их коллег из других вузов России. Сборник включает статьи, в которых отражены основные проблемные области психологического исследования бизнеса как деятельности, социальной и профессиональной среды формирования...

В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интеграционной теории развития, сформировавшейся в трудах Я. А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл. С. Соловьева, И. М. Сеченова, X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения...

В настоящее время в России происходит формирование новой концепции высшего профессионального образования, на основе принятого в развитых странах компетентностного подхода к обучению в ВУЗах с целью улучшения подготовки специалистов к жизни и практической деятельности в обществе. Реализация данного подхода невозможна без широкого внедрения в образовательный процесс...

В пособии предпринята попытка разобраться в особенностях современного урока, в специфике подходов к решению разнообразных проблем в процессе обучения. Современный урок представлен как система, в целостности рассмотрены его основные аспекты: содержательно целевой, организационно-практический и контрольно-оценочный. Обозначены основные моменты для анализа урока. Это...

Монография является первой работой, посвященной источниковедческому исследованию материалов Первой всеобщей переписи 1897 г. о грамотности населения на Урале, с учетом его распределения по губерниям, уездам, городам, в зависимости от пола, возраста, сословной принадлежности и национального происхождения. Впервые раскрыт ход проведения переписи в крае, рассмотрен вопрос...

«На пути к творческому мышлению» - это практический курс обучения для «недовольных», для ребят, которых не устраивает настоящее положение вещей, которые ищут пищу для развития своей пытливой мысли. Это курс для нестандартно мыслящих людей, готовых развивать своё эвристическое мышление. Пособие состоит из шести частей, посвященных отдельным методам, приёмам и идеям...

С позиций системно-деятельностного подхода излагается методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Дано описание профессиональных компетенций, необходимых для педагогической деятельности, и конкретного диагностического инструментария для их оценки. Даны рекомендации о применении этого инструментария для мониторинга качества подготовки выпускников...

Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады «Совёнок» в 2008-2011 годах. В нём даётся краткая характеристика теории открытых задач, на которой построена основная часть эвристических заданий олимпиады. В пособии приводятся все задания, пред¬лагавшиеся на олимпиаде за последние три года, ответы и комментарии...

Учебный курс, представленный в пособии, посвящен основным аспектам решения заданий первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена по математике формата, введенного в 2010 году. Курс состоит из 28 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 3 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой...

Авторы книги знакомят читателей с одним из самых перспективных методов воздействия на мозг — методом транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Уже более 20 лет он эффективно помогает многим детям с отставанием в психомоторном развитии, является щадящим, нетравматичным способом повышения возможностей поврежденного, незрелого мозга ребенка, имеет как быстрые, так и отдаленные...