X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности. Техники выполнения работ, платирование, упражнения для физкультминуток Рузанова Ю.В.

Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности. Техники выполнения работ, платирование, упражнения для физкультминуток

Рузанова Ю.В. Год: 2009
Техники выполнения работ, планирование, упражнения для физкультминуток. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник и материалов способствует развитию у ребенка: мелкой моторики и тактильного восприятия; пространственной ориентировки на листе бумаги; глазомера и зрительного восприятия; внимания и усидчивости; изобразительных навыков и умений; наблюдательности...
Путешествие в страну музыкальных звуков Покровская М.Е., Константинова Н.С.

Путешествие в страну музыкальных звуков

Покровская М.Е., Константинова Н.С. Год: 2009
Эта книга - не методическое пособие для обучения музыке, а сказка со всеми ее условностями, однако и с возможностью игровой подачи реальной информации. Жанр фантастического повествования, выбранный авторами, безусловно, привлечет внимание ребенка и родителей к многогранному миру музыки. Авторы увлекательно подают материал, доступным для ребенка языком объясняют понятия,...
Развивающие игры для дошкольников Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М.

Развивающие игры для дошкольников

Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М. Год: 2009. Издание: 2-е изд.
Предлагаются авторские игры и модификации известных игр для детей от четырех до шести лет. Они помогут воспитателю формировать и совершенствовать представления ребенка о человеке как члене общества и части природы. Содержание игр соответствует задачам разделов «Человек и общество», «Человек и природа», «Мир науки» программы дошкольного образования «Пралеска». Для ...
Покажи стихи руками Никитина А.В.

Покажи стихи руками

Никитина А.В. Год: 2009
Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5–7 лет. В книгу включено 40 стихотворений и описана работа с ними по методике «расскажи стихи руками». Целью занятий по данной методике является развитие речи и мелкой моторики (тонких движений пальцев) и координации слова с движением у дошкольников. Стихотворения в книге подобраны по темам,...
Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова Османова Г.А.

Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова

Османова Г.А. Год: 2009
Пособие поможет ребенку уже в дошкольном возрасте, на начальном этапе овладения грамотой, познакомиться с наиболее трудными словарными словами, которые ему придется заучивать в школе. Веселые картинки с чистоговорками привлекают внимание малыша, а выделенное слово как будто напрашивается, чтобы ребенок прочитал его самостоятельно. Невольно обратив внимание на выделенные...
Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы Саллинен Е.В.

Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы

Саллинен Е.В. Год: 2009
В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций...
Экскурсии в природу. Лес Маврищев В.В.

Экскурсии в природу. Лес

Маврищев В.В. Год: 2009
Описывается мир лесных растений — деревьев, кустарников, трав. Приводятся интересные и порой неизвестные сведения о различных свойствах этих обитателей леса. Для студентов педагогических специальностей вузов, преподавателей биологии, учащихся ССУЗов и школ, а также всех, кто интересуется жизнью природы.
Математика в задачах. Сборник материалов выездных школ команды Москвы на Всероссийскую математическую олимпиаду

Математика в задачах. Сборник материалов выездных школ команды Москвы на Всероссийскую математическую олимпиаду

Год: 2009
В данный сборник вошли материалы выездных школ по подготовке команды Москвы на Всероссийскую олимпиаду. Материалы сборника могут использоваться как школьниками для самостоятельных занятий, так и преподавателями. В большинстве материалов сборника приведены дававшиеся на занятиях задачи, а также решения или указания к ключевым задачам.
Обобщающее повторение русского языка в таблицах и упражнениях Старцева М.Ю.

Обобщающее повторение русского языка в таблицах и упражнениях

Старцева М.Ю. Год: 2009
Данное пособие предлагает вниманию учителей и старшеклассников опорные конспекты и обобщающие таблицы по нескольким орфографическим темам. Эти материалы в компактной и наглядной форме представляют сложный материал и позволяют при повторении орфографии в старших классах привести в систему сведения, полученные учащимися на разных этапах обучения. Преимущество данного...
Веселые задачки в стихах и картинках Османова Г.А.

Веселые задачки в стихах и картинках

Османова Г.А. Год: 2009
Стихотворения находят эмоциональный отклик в душе ребенка, делают увлекательным изучаемый материал. Поэтому задачки, изложенные в стихотворной форме, будут особенно интересны детям. Данное пособие, охватывающее все лексические темы, поможет подготовить ребенка к изучению математики в школе и одновременно будет способствовать развитию речи и языкового чутья. «Веселые...
Технологии подготовки к аттестации по иностранному языку Никитина Л.К.

Технологии подготовки к аттестации по иностранному языку

Никитина Л.К. Год: 2009
В учебно-методическом пособии представлены новые формы итоговой аттестации и проверки качества предметной обученности учащихся образовательных учреждений: ЕГЭ за курс полной средней школы и проверочная работа для 9 и 11-х классов в рамках лицензирования и аккредитации образовательных учреждений. Пособие знакомит с общедидактическими основами обучения и контроля сформированности...
Праздники для старшеклассников Лещинская В.В.

Праздники для старшеклассников

Лещинская В.В. Год: 2009
Общие сведения о крышах и кровлях. Конструктивные решения крыш и стропильных систем. Сопряжение вальмовых, ломаных и многощипцовых крыш. Проектирование, возведение и обустройство мансард. Металлические, шиферные, черепичные, рулонные кровли. Системы вентиляции, водоотвода, кабельного подогрева.
Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых: Учебное пособие КОРОЛЁВА И.В.

Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых: Учебное пособие

КОРОЛЁВА И.В. Год: 2009
В пособии кратко представлены различные аспекты проблемы кохлеарной имплантации: устройство систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации детей и взрослых, содержание слухоречевой реабилитации...
Занятия с логопедом по обучению связной речи детей 6–7 лет на основе разрезных картинок Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я., Савченко С.Ф.

Занятия с логопедом по обучению связной речи детей 6–7 лет на основе разрезных картинок

Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я., Савченко С.Ф. Год: 2009
Пособие носит практический характер и может использоваться логопедами для развития связной речи у детей. Оно будет способствовать формированию у детей навыков грамотного словоизменения, умения правильно строить предложения, а также поможет в развитии длительности речевого выдоха. В книге представлены сюжетные картинки, разделенные линиями на составные части, рассмотрены...
Логопедические занятия с детьми 5-6 лет: Методические рекомендации Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я., Савченко С.Ф.

Логопедические занятия с детьми 5-6 лет: Методические рекомендации

Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я., Савченко С.Ф. Год: 2009
Книга поможет педагогу или родителям познакомить дошкольника с такими явлениями языка, как «звук»,«буква», «гласный», «согласный», «твердый», «мягкий», «глухой», «звонкий»,«слог»,«слово»,«предложение»,«текст». Последовательность подачи звуков в ней соответствует их появлению в речи ребенка в процессе индивидуального развития. Схемы слогов помогут детям овладеть основными...
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи Михеева И.А., Чешева С.В.

Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи

Михеева И.А., Чешева С.В. Год: 2009
Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи. Авторы-составители распределили по лексическим темам и включили...
Логопед - родителям Османова Г.А.

Логопед - родителям

Османова Г.А. Год: 2009
Книга предназначена для домашних занятий взрослого и ребенка. Занятия по этому пособию будут способствовать развитию у ребенка общих речевых навыков, грамматического строя речи, связной речи, зрительного и слухового внимания, мышления, памяти и мелкой моторики. Совместное пение взрослого с ребенком веселых песенок молодого композитора Г. В. Силиной (ноты 29 песенок...
Новые загадки, игры и чистоговорки-языковертки в картинках: Логопедам-прак ти кам, воспитателям и внимательным родителям Позднякова Л.А., Костенко А.К.

Новые загадки, игры и чистоговорки-языковертки в картинках: Логопедам-прак ти кам, воспитателям и внимательным родителям

Позднякова Л.А., Костенко А.К. Год: 2009
В книге представлены авторские загадки, чистоговорки и игры для расширения лексического запаса и совершенствования грамматического оформления речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Загадки и игры расположены по лексическим темам. Работа с чистоговорками-языковертками позволяет развивать у ребенка речевое дыхание, силу и диапазон голоса, улучшать дикцию,...
Логопедические распевки Овчинникова Т.С.

Логопедические распевки

Овчинникова Т.С. Год: 2009
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков затем выговариваются слоги с «трудными» согласными – [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные звуки дифференцируются. Именно в этом порядке автор предлагает осваивать «логопедические распевки», которые начинаются с простейших...
29 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей (4–5 лет)

29 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей (4–5 лет)

Год: 2009
Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 4–5 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь...
Вверх