X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Учимся дружить Бойков Д.И., Бойкова С.В.

Учимся дружить

Бойков Д.И., Бойкова С.В. Год: 2015
В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции...
Психология и педагогика Бойченко Г.Н., Кундозерова Л.И.

Психология и педагогика

Бойченко Г.Н., Кундозерова Л.И. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Учебный курс разработан в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. В курсе раскрываются вопросы, составляющие основу научных, методологических и практических компетенций в области современного психолого-педагогического знания. Когнитивная графика, использованная в учебном курсе для повышения информационной...
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе Бондарь Т.А.

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Бондарь Т.А. Год: 2019. Издание: 6-е изд. (эл.)
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной...
Основы психологии и педагогики: учебное пособие Бороздина Г.В.

Основы психологии и педагогики: учебное пособие

Бороздина Г.В. Год: 2016
В учебном пособии рассматриваются биологическая и психологическая подструктура личности; общее и индивидуальное в личности; природа психических состояний; социальное поведение личности; личность и группа как субъект и объект управления. В разделе «Основы педагогики» особое место отводится вопросам воспитания и социализации личности. Изложение материала логически последовательное...
Методика преподавания иностранных языков. Обучение основным видам речевой деятельности Бредихина И. А.

Методика преподавания иностранных языков. Обучение основным видам речевой деятельности

Бредихина И. А. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
Материал в пособии излагается в контексте подготовки студентов к дальнейшему постдипломному самообразованию. Особенность учебного пособия в том, что обучающиеся не просто знакомятся с готовым теоретическим материалом, но и редактируют конспекты лекций, составляя собственные опорные конспекты, решают методические задачи, задумываются над вопросами, связанными с будущей...
Методика преподавания иностранных языков: Обучение основным видам речевой деятельности Бредихина И. А.

Методика преподавания иностранных языков: Обучение основным видам речевой деятельности

Бредихина И. А. Год: 2018
Материал в пособии излагается в контексте подготовки студентов к дальнейшему постдипломному самообразованию. Особенность учебного пособия в том, что обучающиеся не просто знакомятся с готовым теоретическим материалом, но и редактируют конспекты лекций, составляя собственные опорные конспекты, решают методические задачи, задумываются над вопросами, связанными с будущей...
Расчудесные ладошки. Пособие для детей 4–7 лет Брозаускас Л.Г.

Расчудесные ладошки. Пособие для детей 4–7 лет

Брозаускас Л.Г. Год: 2010
Книга рассчитана на совместную деятельность взрослого и ребёнка. Малыш раскрашивает рисунок ладошки, превращённой в изображения предметов, людей, животных, сказочных героев и даже целого континента, а затем обводит ладошку, рисует по образцу или придумывает свою картинку по данной теме. К каждому рисунку автор сочинил стихотворение и подобрал дополнительные задания...
Эвроритм — «инструмент» творчества. Методическое пособие по генерации инновационных идей Бубенцов В.Ю., Бубенцов Н. В.

Эвроритм — «инструмент» творчества. Методическое пособие по генерации инновационных идей

Бубенцов В.Ю., Бубенцов Н. В. Год: 2018
В методическом пособии рассматривается метод «Эвроритм». Очерчен круг практических задач, решаемых с использованием метода, предлагается алгоритм его использования, демонстрируются примеры использования алгоритма. Пособие рекомендовано для менеджеров, дизайнеров, инженеров, а также лиц, интересующихся методами решения проблемных ситуаций. Издание полезно начинающим...
Метод аналогий. Поиск творческих решений Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В.

Метод аналогий. Поиск творческих решений

Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Год: 2018
В методическом пособии рассматривается метод аналогий. Очерчен круг практических задач, решаемых методом аналогий, предлагается алгоритм его использования, демонстрируются примеры применения алгоритма. Пособие рекомендовано для менеджеров, дизайнеров, инженеров, а также лиц, интересующихся методами разрешения проблемных ситуаций. Книга безусловно полезна школьникам...
Пособие для подготовки и проведения Мозгового штурма Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В.

Пособие для подготовки и проведения Мозгового штурма

Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Год: 2018
Данное пособие предназначено для руководителей, специалистов по решению проблемных ситуаций, а также лиц, желающих повысить качество работы творческих групп путем применения различных модификаций метода Мозгового штурма. В пособии приведена информация, достаточная для качественной подготовки ведущего группы Мозгового штурма в организации. Помимо методической информации,...
Основы методики обучения иностранным языкам в схемах и таблицах. Иллюстративно-графический курс Буковский С. Л., Щукин А. Н.

Основы методики обучения иностранным языкам в схемах и таблицах. Иллюстративно-графический курс

Буковский С. Л., Щукин А. Н. Год: 2020
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «лингвистика» (квалификация «бакалавры») и созданных на его основе учебных программ. Изложение построено в форме таблиц и схем основных положений дисциплины «Методика преподавания иностранных языков», являющейся одним из ведущих предметов в...
Школьное дело Бунаков Н.Ф.

Школьное дело

Бунаков Н.Ф.
Преодоление нарушений письма у школьников (1–5 классы) Бурина Е.Д.

Преодоление нарушений письма у школьников (1–5 классы)

Бурина Е.Д. Год: 2016
В пособии представлены методические приемы, позволяющие в доступной и увлекательной форме объяснить детям с нарушением навыка письма трудные орфографические и пунктуационные правила. Предлагаемая система работы помогает преодолеть дисграфию и дизорфографию у школьников, повысить их успеваемость. В приложении даны справочные таблицы, лексический материал для игр и примерное...
Методика профессионального обучения Бурцева Л. П.

Методика профессионального обучения

Бурцева Л. П. Год: 2022. Издание: 4-е изд., стер.
Пособие содержит обобщенный теоретический материал по организации процесса профессионального обучения в современных условиях и комплекс заданий разного характера, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров профессионального обучения. Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту...
Адаптационный гид по образовательной среде вуза при обучении иностранных студентов Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Бусурина Е. В., Куралева И. Р.

Адаптационный гид по образовательной среде вуза при обучении иностранных студентов Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого

Бусурина Е. В., Куралева И. Р. Год: 2022
Учебно-методическое пособие адресовано иностранным студентам, обучающимся в Высшей школе международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного политехнического университета Петра Великого. Данное пособие поможет иностранным студентам адаптироваться к новым условиям образовательной среды. Материал излагается на родном языке студентов (или на языке-посреднике)...
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5–6 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие Бухарина К.Е.

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5–6 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие

Бухарина К.Е. Год: 2016
Книга включает в себя методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в старшей группе детского сада (которое специалис ты могут взять его за основу в своей работе) и сами конспекты. Работа по данным конспектам занятий позволит обобщить и систематизировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь...
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие Бухарина К.Е.

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие

Бухарина К.Е. Год: 2016
В пособии представлены конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для средней группы детского сада. Книга включает в себя методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в средней группе детского сада (которое специалисты могут взять его за основу в...
...6789101112...
Вверх