Педагогика

Учебное пособие представляет собой практическую реализацию многолетней работы автора в области применения современных логопедических технологий. В учебном материале реализован фонетический подход, каждое занятие посвящено новой фонетической теме. Пособие знакомит с логопедической методикой подготовки к обучению грамоте детей 6–7 лет с тяжелыми нарушениям речи, программой...

Учебное пособие составляет методический комплект с книгой «Логопедия. Подготовка к обучению грамоте. Часть 1». Раскрываются особенности работы учителя-логопеда с родителями по закреплению у детей 6–7 лет с тяжелыми нарушениями речи знаний, умений, навыков по формиро-ванию предпосылок к обучению грамоте. Пособие создано в соответствии с учебным планом студентов направления...

Учебное пособие представляет собой итог многолетней работы автора в области применения современных логопедических технологий. В учебном материале реализован лексико-грамматический подход, каждое занятие посвящено новой общеграмматической теме. Пособие позволит освоить эффективную логопедическую методику развития лексико-грамматических компонентов речи, а также связной...

В учебно-методическом пособии в наглядной образной форме представлен весь курс «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»: рассматриваются научно-теоретические основы методики развития речи; задачи, содержание, методы и организационные формы обучения родному языку и развития речи детей; вопросы моделирования и оптимизации речевой работы в условиях...

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме педагогического руководства развитием речи младших дошкольников, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы детского сада. В нем рассматривается методика поэтапного формирования совместных игр детей разного возраста как условия взаимообучения родной речи. Пособие предназначено преподавателям педагогических вузов...

Учебное пособие содержит материал теоретического и практического характера. В центре внимания находится организация деятельности учащихся на уроках литературы с применением цифровых образовательных ресурсов на этапе работы с текстом художественного произведения. Для студентов очной и заочной формы обучения.

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Компьютерные сети» для учащихся школ и учителей, для студентов педагогических вузов, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научно-го цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для освоения учащимися темы «Компьютерные сети»...

В учебном пособии предложен подход к организации различных форм занятий по курсу физики, направленных на формирование умений продуктивной учебной деятельности у будущего инженера. Указаны конкретные пути формирования данных умений у студентов на каждом занятии по физике (лекции, практическом занятии по решению задач, лабораторной работе), разработаны методические приемы...

В четырех разделах пособия представлены основные концепции раннего школьного обучения иностранным языкам, а также особенности дошкольного обучения ИЯ и раннего школьного обучения ИЯ по видам деятельности. Пособие содержит теоретический материал, а также практические задания, позволяющие бакалаврам совершенствовать профессионально-педагогическую компетенцию. Наличие...

В пособии представлены основные концепции раннего школьного обучения иностранным языкам, а также особенности дошкольного обучения ИЯ и раннего школьного обучения ИЯ по видам деятельности. Пособие содержит теоретический материал, а также практические задания, позволяющие студентам совершенствовать профессионально-педагогическую компетенцию. Наличие вопросов в начале...

В хрестоматию вошли работы (в сокращении, отдельных главах, фрагментах) известных, а также со временем незаслуженно забытых ученых-методистов, педагогов-словесников дореволюционной и советской России 1900–1940-х гг., ведущих ученых-методистов 1950–1990-х гг., имеющие теоретическое и практическое значение в развитии методической науки и совершенствовании литературного...

В основу данного учебного пособия положен историко-библиографический подход к исследованию состояния и развития методики преподавания литературы на протяжении XX столетия, который позволил увидеть целостную и объективную картину исторического движения методической науки и школьной практики в 1900–1990-е годы в её связях как внутри самой науки, так и во взаимодействии...

Основная цель пособия — подготовка современных, конкурентоспособных преподавателей иностранных языков к решению профессиональных педагогических задач на иностранном языке, включая онлайн-взаимодействие с обучающимися, разработку и методическое сопровождение электронных средств обучения, а также проведение лекций и практических занятий посредством видеосвязи. Пособие...

Основная цель пособия — подготовка современных, конкурентоспособных преподавателей иностранных языков к решению профессиональных педагогических задач на иностранном языке, включая онлайн-взаимодействие с обучающимися, разработку и методическое сопровождение электронных средств обучения, а также проведение лекций и практических занятий посредством видеосвязи. Пособие...

Пособие подготовлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для студентов выпускных курсов гуманитарных специальностей, научных руководителей и научных консультантов ВКР. В нём представлены предъявляемые к ВКР требования, этапы её подготовки, рекомендации по выбору и формулированию...

Актуальность издания продиктована переходом части курсов по иностранному языку в цифровую среду во многих российских образовательных организациях. В учебнике описаны и проанализированы различные аспекты учебного процесса, обеспечивающие успешность преподавания в цифровой среде или с использованием инструментов цифровой среды. Затрагиваются вопросы планирования занятий...

В учебно-методическом пособии изложены современные концепции теории, методологии и практики подготовки магистерской диссертации как вида научно-квалификационной работы. Раскрыты особенности выбора и обоснования темы магистерской диссертации и ее диссертабельности. Особое место в пособии уделено проблеме разработки методологического аппарата, инструментария и рабочей...

Пособие предназначено для организации самостоятельной и аудиторной работы на лекционных и практических занятиях по дисциплине «Теория и практика реализации STEAM-образования». Пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Цифровое образование», а также педагогов, интересующихся современными проблемами...

В книге приводятся основные этапы учебной и научной деятельности студентов вуза, которые помогают организовать правильное взаимодействие с любой информацией для учебного и научного процессов. Материал пособия изложен от базовых принципов работы с информацией и способов ее отбора до ключевых навыков — основ работы с научным текстом, особенностей авторского права и работы...

В монографии рассматриваются вопросы концептуального обеспечения, управления процессом работы с выпускниками; описаны эффективные технологии и формы работы с выпускниками, организация процесса изучения мнения выпускников учреждений высшего образования Российской Федерации. В книге приводятся документы по организации деятельности Ассоциации выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ,...