X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности Ишкова М.А., Кузьмина Е.Г., Курганова Т.Г., Мантрова М.С.

Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности

Ишкова М.А., Кузьмина Е.Г., Курганова Т.Г., Мантрова М.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
В коллективной монографии изложены основные педагогические аспекты успешной социализации субъекта учебной деятельности, а также подробно рассмотрено психологическое сопровождение учебного процесса в образовательном учреждении. Монография предназначена студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование»,...
Глагол будущего: Философские, педагогические, литературно-критические сочинения Я.М. Неверова и речевое поведение воспитанников Ставропольской губернской гимназии середины XIX века.

Глагол будущего: Философские, педагогические, литературно-критические сочинения Я.М. Неверова и речевое поведение воспитанников Ставропольской губернской гимназии середины XIX века.

Год: 2016. Издание: 3-е изд.
В первой части книги публикуются педагогические труды, воспоминания, литературно-критические статьи Я.М. Неверова — мыслителя, педагога, просветителя середины XIX века, сочинения гимназистов, законы об образовании, отчеты, протоколы заседаний педагогических советов. Вторая часть содержит статьи современников, исследования ученых Ставропольского государственного университета,...
Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе Ариян М.А.

Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе

Ариян М.А. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Цель данного пособия – помочь студентам бакалавриата освоить современные педагогические технологии обучения иностранным языкам, что позволит углубить их методическую компетенцию и существенно расширить репертуар используемых приёмов обучения.
Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров Баязитов С.Б., Василина Д.С., Жукова Е.Д.

Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров

Баязитов С.Б., Василина Д.С., Жукова Е.Д. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Пособие раскрывает специфику компетентностного подхода в образовательном процессе педагогического вуза, в частности, его особенности в формировании и развитии социально-гуманитарной составляющей. Особое внимание авторы уделили диагностическому материалу по изучению условий формирования социально-гуманитарной компетенции. Учебное пособие адресовано преподавательскому...
Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике Кирьякова А.В., Ольховская Т.А., Белоновская И.Д.

Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике

Кирьякова А.В., Ольховская Т.А., Белоновская И.Д. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии рассматривается практика реализации аксиологического подхода к исследованию педагогических реалий современного мира. Показана эволюция системы ценностей в обществе, диалектика новизны и преемственности в образовательной системе. Центральная идея ориентации личности в мире ценностей состоит в том, что ценности культуры не передаются человеку в «готовом...
Организация самостоятельной работы: учебное пособие Жукова Е.Д.

Организация самостоятельной работы: учебное пособие

Жукова Е.Д. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Учебное пособие для слушателей факультетов и институтов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессиональнопедагогических работников и студентов высшей педагогической школы, предназначено для актуализации и интенсификации работы студентов над приобретением компетентного использования самостоятельной учебной деятельности в развитии профессиональных...
Творчество юных - 2016

Творчество юных - 2016

Год: 2016
В сборнике статей отражены вопросы и проблемы русского языка, литературы, истории, экологии, обществознания, экономики, иностранного языка и многих других с точки зрения подрастающего поколения. Издание предназначается как для школьников, так и для педагогов и специалистов в области педагогики, научных работников.
Формирование духовно-нравственной культуры студентов в полиэтнической среде учреждения среднего профессионального образования (на основе преподавания дисциплин гуманитарного цикла) Минаева Е.И.

Формирование духовно-нравственной культуры студентов в полиэтнической среде учреждения среднего профессионального образования (на основе преподавания дисциплин гуманитарного цикла)

Минаева Е.И. Год: 2016
В монографии изложены теоретико-методологические основы процесса формирования духовно-нравственной культуры студентов в полиэтнической среде учреждения среднего профессионального образования на основе преподавания дисциплин гуманитарного цикла. Определены основные понятия, компоненты, критерии, уровни духовно-нравственной культуры студентов, подходы, позволяющие спроектировать...
Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики Миронова М.Д.

Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики

Миронова М.Д. Год: 2016
Современная педагогическая реальность накопила достаточно обширный набор способов, приемов и средств реализации индивидуального подхода в обучении. Среди них особое место занимает модульное обучение. Однако основные теоретические и практические разработки по проблемам модульного обучения долгое время находились в области высшего профессионального образование. Кроме...
Развитие коммуникативных умений учащихся 5 класса на основе игровых технологий в процессе обучения русскому языку Титкова М.Ю.

Развитие коммуникативных умений учащихся 5 класса на основе игровых технологий в процессе обучения русскому языку

Титкова М.Ю. Год: 2016
В монографии представлена игровая педагогическая технология развития коммуникативных умений учащихся 5 класса; обоснованы причины речевых ошибок школьников; обоснован дидактический принцип наглядности и деятельностный подход к развитию коммуникативных умений; в соответствии с данными принципом и подходом разработан новый занимательный дидактический материал, предложены...
Обучение и воспитание в структуре культурно-образовательного кластера Трушников Д.Ю.

Обучение и воспитание в структуре культурно-образовательного кластера

Трушников Д.Ю. Год: 2016
В монографии раскрываются подходы к организации воспитания в структуре образовательного кластера. Монография адресована работникам образовательных организаций основного и профессионального образования. Представленные в ней материалы будут полезны студентам и аспирантам педагогических специальностей. Ключевые слова: воспитание, кластер, система «школа – вуз».
Развитие авторского мышления у подростков Зак А.З.

Развитие авторского мышления у подростков

Зак А.З. Год: 2016
В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в неполной средней школе (5 – 9 классы). Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач. В настоящем исследовании изучался ряд фундаментальных проблем, решение которых необходимо для понимания закономерностей возрастной динамики авторского...
Технологии профессионально ориентированного обучения Алехин И.А., Климович А.Т., Овсянникова О.А., Пустозеров А.И.

Технологии профессионально ориентированного обучения

Алехин И.А., Климович А.Т., Овсянникова О.А., Пустозеров А.И. Год: 2016
Учебное пособие, разработанное в соответствии с рабочей программой дисциплины «Технологии профессионально ориентированного обучения», предназначено для аспирантов Российской таможенной академии. В пособии дан обзор современных образовательных технологий, моделей педагогических практик; изложены технологические аспекты методики проведения занятий со студентами. Оснащено...
Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов

Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов

Год: 2016. Издание: 2-е
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй — методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской...
Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки: учеб.-метод. пособие Меренков А.В., Куньщиков С.В., Гречухина Т.И., Усачева А.В., Вороткова И.Ю.

Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки: учеб.-метод. пособие

Меренков А.В., Куньщиков С.В., Гречухина Т.И., Усачева А.В., Вороткова И.Ю. Год: 2016
В учебно-методическом пособии раскрыта специфика видов и форм самостоятельной работы студентов, показаны принципы и процедуры ее оценивания в соответствии с технологическими и дидактическими требованиями в условиях внедрения балльно-рейтинговой системы. Представлен словарь основных терминов по рассматриваемой проблеме. Для студентов, магистрантов и аспирантов, ориентированных...
Международная конкурентоспособность университетов: опыт и перспективы создания полиязычной образовательной среды : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Екатеринбург, 11 февраля 2016 г.

Международная конкурентоспособность университетов: опыт и перспективы создания полиязычной образовательной среды : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Екатеринбург, 11 февраля 2016 г.

Год: 2016
Материалы научно-практической конференции посвящены различным аспектам теории и практики создания и поддержания полиязычной среды в вузах. Предназначены для научных и педагогических работников, менеджеров в области высшего образования, аспирантов, магистрантов, всех интересующихся вопросами лингвистики, полиязычия, создания полиязычной среды, управления процессами...
Привлечение иностранных студентов в российские университеты. Практическое руководство: монография Вашурина Е.В., Вершинина О.А., Газиева Ч.Ф., Евдокимова Я.Ш., Крылов А.А., Мухамедиева С.А., Павлова О.В., Хайдаров Ф.А.

Привлечение иностранных студентов в российские университеты. Практическое руководство: монография

Вашурина Е.В., Вершинина О.А., Газиева Ч.Ф., Евдокимова Я.Ш., Крылов А.А., Мухамедиева С.А., Павлова О.В., Хайдаров Ф.А. Год: 2016
В монографии рассмотрены вопросы создания и внедрения системы привлечения иностранных студентов в российском университете, дается описание широкого набора моделей, методов, решений и инструментов, используемых для привлечения иностранных студентов. Предлагаемые описания иллюстрируются примерами из практики отдельных государств, а также ведущих отечественных и зарубежных...
Стратегии и политика экономики знаний: учеб. пособие Паникарова С.В., Власов М.В.

Стратегии и политика экономики знаний: учеб. пособие

Паникарова С.В., Власов М.В. Год: 2016
В учебном пособии рассмотрены наиболее важные вопросы становления и развития экономики знаний. Раскрыты особенности формирования государственной политики в условиях экономики знаний, институциональные аспекты развития экономики, основанной на знаниях; представлены модели управления знаниями на предприятиях и основы институционального проектирования системы генерации...
Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики: монография

Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики: монография

Год: 2016
В процессе глобализации наука и образование приобретают международное измерение. Университеты во всем мире ставят перед собой задачу вхождения в международное научно-образовательное пространство. Это пространство объединяет представителей различных культур, говорящих на разных языках. Английский язык позволяет преодолеть языковые барьеры и приобретает особое значение...
Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании: Глобальные перспективы

Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании: Глобальные перспективы

Год: 2016
Обычно считается, что академический инбридинг, т.е. практика найма университетами собственных выпускников, отрицательно сказывается на деятельности вузов и качестве научной работы, — иначе говоря, что инбридинг столь же вреден в мире науки и образования, сколь и в мире природы. Данная книга представляет читателю первое полномасштабное международное исследование, посвященное...
...40414243444546...
Вверх