
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Педагогика

Уроки русского языка во 2 классе
В пособии даны разработки 14 уроков по русскому языку, проводимые с учениками 2 класса общеобразовательных организаций. Структура уроков позволяет выстроить процесс обучения так, что происходит интенсивное развитие интеллектуальных качеств ребёнка: внимания, памяти, логического мышления, устной речи. Проведение уроков позволяет включить школьников в активное овладение...

Методика развития речи в начальной школе
В пособии рассматриваются вопросы методики развития устной и письменной речи младших школьников. Данное пособие предлагает методические материалы организации работы над развитием у школьников речевых умений, необходимых для воспроизведения и создания текстов разных типов. Пособие содержит теоретико-практический материал по формированию у школьников создавать описательные...

Обучение грамоте в начальной школе
Данное пособие содержит учебно-методические материалы по методике преподавания русского языка в начальных классах (раздел «Обучение грамоте»). Разнообразный дидактический материал пособия окажет учителю начальных классов существенную помощь в организации аналитико-синтетической работы на уроках чтения и письма в 1 классе. Практический материал пособия содействует успешной...

Методика обучения грамматике и правописанию в начальной школе
В пособии рассматриваются вопросы методики обучения грамматике и правописанию в начальных классах. Данное пособие предлагает методические материалы по изучению тем: «Состав слова», «Словосочетание», «Предложение», «Части речи». Учебно-методическое пособие содержит теоретико-практический материал по формированию у младших школьников орфографического навыка. Пособие...

Классное руководство в начальной школе
Рассматриваются вопросы организации классного руководства в начальной школе. Раскрываются теоретические и методические положения работы классного руководителя с детьми и родителями в начальной школе.
Направлено на формирование у студентов системы научно-теоретических и методических знаний организации работы учителя в начальной школе по реализации воспитательных задач...

Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими и глухими согласными звуками,...

Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. В 1-ую часть включены упражнения по работе над словарными словами, диалогом, текстом, членами предложения, синонимами и антонимами, ударными слогами,...

Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. В первую часть рабочей тетради включены упражнения по составлению и разбору простых и сложных повествовательных, восклицательных, вопросительных,...

Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. Во вторую часть рабочей тетради включены упражнения по определению частей речи, изменению имен существительных и прилагательных по числам,...

Обучение сочинению в начальной школе. 3 класс
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов общеобразовательных организаций написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены примерные конспекты уроков, которые раскрывается специфика проведения сочинений в третьем классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной...

Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов общеобразовательных организаций написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены примерные конспекты уроков, которые раскрывается специфика проведения сочинений в четвертом классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной...

Методика мониторинга трудоустройства и заработной платы выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования
В книге дан анализ трудоустройства выпускников системы СПО за 2018 и 2019 гг., определены недостатки существующего на сегодняшний момент мониторинга трудоустройства и заработной платы выпускников системы СПО, а также представлена новая методика комплексного мониторинга трудоустройства и заработной платы выпускников образовательных организаций, реализующих программы...

Лучшие практики в образовании и профориентации Президентской академии: сборник методических материалов и статей. Выпуск 7
В сборнике представлены работы победителей конкурсных мероприятий общеакадемического акселератора лучших практик, проведенного в 2020/21 учебном году Институтом организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В статьях сборника аккумулирован лучший опыт преподавателей...

Среднее профессиональное образование: востребованность молодежью и специфика выбора в регионах России
Основная цель работы — определение и последующий анализ показателей, характеризующих динамику приема выпускников школ в образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования (СПО) в разрезе субъектов Российской Федерации, позволяя выявлять приоритеты при выборе молодежью программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих, а...

Сценарии развития системы непрерывного профессионального образования в России
В докладе на основе имеющихся статистических данных проанализированы сценарии развития системы непрерывного профессионального образования в долгосрочной перспективе. Под системой непрерывного профессионального образования в работе понимается совокупность систем подготовки специалистов среднего звена, кадров с высшим образованием и обучения по программам дополнительного...

Инновационные технологии в подготовке современных профессиональных кадров: опыт, проблемы: сборник научных трудов
В настоящем электронном издании представлены материалы по теме «Инновационные технологии в подготовке современных профессиональных кадров: опыт, проблемы». Основные направления, представленные в сборнике научных трудов: – актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки управленческих кадров; – тенденции развития системы двухуровневого высшего профессионального...

Как сдавать экзамены
В книге рассматривается два вопроса: как готовиться к экзаменам и
как сдавать экзамены.
Книга предназначена для школьников и их родителей, для
абитуриентов, студентов и всех, кто хочет успешно учиться, эффективно
сдавать экзамены и производительно работать.

Организация досуговых мероприятий. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе
В пособии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание книги направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной...

Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывого образования взрослых
Это отчет о результатах прикладного научного исследования,
выполненного с применением методов концептуального анализа и проектирования. С помощью этих методов обосновываются необходимость и правила разработки концепций сложных предметных областей. Способ и особенности такого рода работы показаны на примере разработки российской системы непрерывного образования взрослых.
Сложность...
Вверх