X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Школьная педагогика

Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. ФГОС дошкольного образования: Методическое пособие Даусон А.Д., Утемов В.В.

Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. ФГОС дошкольного образования: Методическое пособие

Даусон А.Д., Утемов В.В. Год: 2016
В пособии рассматривается проблема формирования семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 8 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено рабочей тетрадью, конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать...
Летний поход Совёнка: Учебно-методическое пособие Горев П.М., Утемов В.В.

Летний поход Совёнка: Учебно-методическое пособие

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2016
Пособие является десятым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для...
45 креативных развивающих задачек Совёнка: учебное пособие Горев П.М., Утемов В.В.

45 креативных развивающих задачек Совёнка: учебное пособие

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2016
Учебное пособие содержит два раздела. В первом из них собраны задачи-головоломки, решение которых позволит школьнику проявить логику и смекалку, развить сообразительность и системность мышления, что в конечном итоге ведёт к совершенствованию интеллектуальных способностей ученика. Выполняя творческие задания Совёнка из второго раздела пособия, ребёнок учится видеть...
Жизнь в классе Джексон Ф.

Жизнь в классе

Джексон Ф. Год: 2016
Сразу же после выхода в свет в 1968 г. «Жизнь в классе» Филипа Джексона стала классическим исследованием образовательного процесса на его самом фундаментальном уровне. Цель этой книги состоит в том, чтобы побудить исследователей уделять больше внимания динамике обучения в классах и некоторым проблемным аспектам школьной жизни. Книга адресована педагогам, администраторам,...
Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС Даутова О.Б.

Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС

Даутова О.Б. Год: 2016
В пособии даются рекомендации учителям по ведению учебно-познавательной деятельности школьника на каждом этапе урока в условиях ФГОС, пособие содержит концепцию учебно-познавательной деятельности школьника и отражает опыт работы образовательных организаций в этом вопросе. Новые стратегии обучения включают школьника в познавательные процедуры понимания, проектирования,...
Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика Тарасова С.Ю.

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Тарасова С.Ю. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками...
Сборник практических заданий по математике. Часть 3. 10 класс Лейбсон К.Л.

Сборник практических заданий по математике. Часть 3. 10 класс

Лейбсон К.Л. Год: 2015
Сборник предназначен для использования в математических школах (классах) и включает в себя задания по алгебре и геометрии.
Задачи Московских химических турниров. 2011–2015

Задачи Московских химических турниров. 2011–2015

Год: 2015
В брошюре собраны все задачи Московского химического турнира за всё время его проведения начиная с 2011 года. Книга будет полезна учителям химии для проведения дополнительных занятий, а также школьникам 8–11 классов, интересующимся химией.
Изучение произведений святочной прозы на уроках литературы в 5-11 классах: учеб.-метод. пособие Уминова Н.В.

Изучение произведений святочной прозы на уроках литературы в 5-11 классах: учеб.-метод. пособие

Уминова Н.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Пособие предназначено учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также студентам-филологам. Теоретическая глава исследования знакомит с основами жанрового анализа, идейно-художественным своеобразием вершинных в русской и зарубежной литературе святочных рассказов, включенных в современные школьные программы. Предложенные методические рекомендации по изучению...
Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению: монография Овсянникова Е.А.

Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению: монография

Овсянникова Е.А. Год: 2015. Издание: 2-е изд., перераб.
В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия «готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению». Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной...
Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников: монография Липская Т.А.

Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников: монография

Липская Т.А. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии приведены сведения о феномене метафоры, анализируются психотерапевтические, коррекционно-развивающие, диагностические возможности метафоры как психологического средства. Представлены результаты апробации авторской психодиагностической процедуры «Сказочные зачины», в основе имеющей метафору и направленной на диагностику школьных страхов. Выявлены особенности...
Методика обучения правописанию в начальных классах: учеб. пособие Фролова Л.А.

Методика обучения правописанию в начальных классах: учеб. пособие

Фролова Л.А. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы обучения орфографии, охарактеризованы принципы и методические условия организации орфографической деятельности младших школьников, раскрыты этапы и условия развития орфографической зоркости обучающихся, составлены методические указания к урокам правописания в начальных классах, отражены вопросы изучения...
Задачник по чтению. 3 класс

Задачник по чтению. 3 класс

Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Задачник включает разнообразные упражнения для организации работы с художественным произведением на уроке литературного чтения по учебнику «Родная речь» В.Г. Горецкого, Л.Ф. Климановой и др. Адресовано младшим школьникам, учителям начальных классов, родителям, студентам педагогических вузов
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты) Морозов В.О.

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты)

Морозов В.О. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В монографии рассматриваются здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы. Проведен анализ содержания форм, методов, средств формирования у школьников здорового образа жизни и безопасности их жизнедеятельности. Данные рекомендации помогут студентам адаптировать некоторые оздоровительные мероприятия к своей системе оздоровления.
Педагогическая практика по физике в общеобразовательном учреждении Пронина И.И., Ткачева И.А.

Педагогическая практика по физике в общеобразовательном учреждении

Пронина И.И., Ткачева И.А. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебно-методическое пособие разработано с целью помочь студентам лучше подготовиться к педагогической практике в основной школе, уяснить предъявляемые к ним требования, правильно и последовательно выполнить задачи, возлагаемые на них в период прохождения практики.
Развитие математической деятельности младших школьников: проектные задачи и математические проекты Александрова Т.С.

Развитие математической деятельности младших школьников: проектные задачи и математические проекты

Александрова Т.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В данном учебно-методическом пособии представлена технология развития математической деятельности младших школьников в условиях реализации как основной образовательной программы, так и дополнительной общеразвивающей программы. Предложен комплекс проектных задач и математических проектов учащихся начальных классов, направленных на развитие компонентов математической...
Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста Анохина Е.Ю.

Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста

Анохина Е.Ю. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Систематизированы подходы к определению содержания понятия «духовность»; представлены как авторская модель духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, так и примерные программы других...
Индивидуализация и дифференциация обучения в начальной школе Бушуева Л.С.

Индивидуализация и дифференциация обучения в начальной школе

Бушуева Л.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В монографии представлены теоретическое обоснование и опытная апробация комплекса дидактических условий осуществления индивидуализации и дифференциации в процессе обучения младших школьников на уроках русского языка. В работе представлена методика реализации данных условий при помощи рабочей тетради с печатной основой. Данная работа может представлять интерес, как...
Трудные вопросы русского синтаксиса и пунктуации Яцук Н.Д.

Трудные вопросы русского синтаксиса и пунктуации

Яцук Н.Д. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Настоящее пособие включает теоретический материал и задания для самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы студентов, соответствующие содержанию раздела «Синтаксис» курса русского языка. Практические и тестовые задания направлены на формирование умений классифицировать и анализировать единицы синтаксического уровня языка, закрепление правил использования пунктуационных...
Методика преподавания предмета

Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе

Комарова В.И., Гребенникова Е.О. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета дошкольного и начального образования с целью их подготовки к профессиональной деятельности. Пособие соответствует новому содержанию учебной дисциплины «Окружающий мир». Учебный материал в пособии изложен в соответствии с современными принципами развивающего обучения. В пособии рассматривается использование...
...2345678...
Вверх