Педагогика профессионального образования

Проанализированы трудности и противоречия на пути реализации компетентностного подхода в системе профессионального образования. Сформулирована и решена проблема формирования инвариантов профессиональной компетентности студента на основе ситуационноконтекстного подхода. Показано, что идея инварианта профессионализма позволяет оптимизировать усилия вузов по разработке...

Рассмотрены идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных способностей. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов. Раскрыто содержание понятия «профессиональные способности». Освещена связь профессиональных способностей с общими способностями....

В настоящем издании представлены материалы одиннадцатой Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в подготовке современных профессиональных кадров: опыт, проблемы». Основные направления конференции: – актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки управленческих кадров; – тенденции развития системы двухуровневого высшего профессионального...

В настоящем издании представлены материалы Восьмой Международной научно–практической конференции «Профильное и профессиональное образование в условиях современного поликультурного пространства», отражающие основные проблемы современного языкознания, а также результаты научно–прикладных исследований в сфере профильного и профессионального образования и опыт работы высших...

В сборнике представлены работы победителей общеакадемического конкурса лучших практик, проведенного в 2018 г. Институтом организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. В статьях сборника аккумулирован лучший опыт преподавателей и сотрудников академии в сфере развития и интеграции...

В настоящем издании представлены материалы десятой Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в подготовке современных профессиональных кадров: опыт, проблемы». Основные направления конференции: – актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки управленческих кадров; – тенденции развития системы высшего образования; – основные направления...

Рассмотрены идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных способностей. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов. Раскрыто содержание понятия «профессиональные способности». Освещена связь профессиональных способностей с общими способностями....

Проанализированы трудности и противоречия на пути реализации компетентностного подхода в системе профессионального образования. Сформулирована и решена проблема формирования инвариантов профессиональной компетентности студента на основе ситуационно-контекстного подхода. Показано, что идея инварианта профессионализма позволяет оптимизировать усилия вузов по разработке...