X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология

Развитие читательских навыков у детей: учеб. Пособие. Комплект III Иншакова О.Б., Иншакова А.Г.

Развитие читательских навыков у детей: учеб. Пособие. Комплект III

Иншакова О.Б., Иншакова А.Г. Год: 2014
Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5–7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы...
Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ: Методическое пособие Староверова М.С., Ковалев Е.В., Захарова А.В., Рыжикова Е.И.

Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ: Методическое пособие

Староверова М.С., Ковалев Е.В., Захарова А.В., Рыжикова Е.И. Год: 2014
В методическом пособии представлены психолого-педагогические «портреты» детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии). Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений – педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, а также...
Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет) Бойкова С.В.

Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет)

Бойкова С.В. Год: 2014
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5–7 лет. При этом осуществляются: • обогащение словарного запаса; • формирование грамматического строя речи; • обучение пересказу и составлению рассказов. Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу...
20 лексических тем

20 лексических тем

Год: 2014
Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2–3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей. Книга адресована воспитателям, логопедам...
Логопедия Смирнова И.А.

Логопедия

Смирнова И.А. Год: 2014
Пособие включает справочный и иллюстративный материал, позволяющий студентам и практикующим логопедам уточнить и дополнить свои знания логопедии. Содержание книги отражает универсальный характер логопедической профессии. В книге собраны необходимые для логопедов сведения по анатомо-физиологической организации речи, лингвистические знания, исторические и современные...
Логопедические занятия со школьниками (1–5 класс) Меттус Е.В., Литвина А.В., Турта О.С., Бурина Е.Д

Логопедические занятия со школьниками (1–5 класс)

Меттус Е.В., Литвина А.В., Турта О.С., Бурина Е.Д Год: 2014. Издание: 2-е изд. испр. и доп
В книге содержится программа сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться», которая ориентирована на личностное развитие ученика, формирование у него коммуникативных навыков и универсальных учебных действий в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Важнейшим инструментом программы...
Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики Османова Г.А.

Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики

Османова Г.А. Год: 2014
В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять...
Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика Овчинникова Т.С., Черная О.В., Баряева Л.Б.

Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика

Овчинникова Т.С., Черная О.В., Баряева Л.Б. Год: 2014
В пособии представлены методики коррекционной, профилактической и развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, способствующие сенсомоторному развитию детей, профилактике и коррекции нарушений опорнодвигательного аппарата у дошкольников. В пособии представлены три вида работы с мячом. Во-первых, включена программа для детей 5–7 лет «Игры с мячами», которая...
Специальная (коррекционная) психология: учеб. пособие Мандель Б.Р.

Специальная (коррекционная) психология: учеб. пособие

Мандель Б.Р. Год: 2015
Учебное пособие создано для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих социальных работников, психологов, педагогов и воспитателей, медицинских работников, юристов, а также для слушателей магистратуры. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в...
Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие содержит разработанную систему основных мероприятий по созданию индивидуально-ориентированных программ в организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Для педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, других специалистов, а также для родителей с целью организации образовательного процесса с детьми...
Инклюзивная практика в высшей школе Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А.

Инклюзивная практика в высшей школе

Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А. Год: 2015
В учебно-методическом пособии «Инклюзивная практика в высшей школе» рассматривается проблема высшего профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья за рубежом и в России, анализируются основные трудности и перспективы образовательной инклюзии в высшей школе. В пособии представлена разработанная авторским коллективом модель развития инклюзивной...
Коррекционная работа с аутичным ребенком: книга для педагогов: методическое пособие Рудик О.С.

Коррекционная работа с аутичным ребенком: книга для педагогов: методическое пособие

Рудик О.С. Год: 2015
В пособии раскрывается одна из наиболее важных проблем в отклонениях развития — аутизм. Представлена информация об особенностях психического развития детей с ранним аутизмом, клинико-психологической классификации, сравнительная характеристика развития моторики, речи нормально развивающегося ребенка и ребенка с РДА, о методах коррекционно-педагогической помощи, диагностике...
Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики: Учебное пособие для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов Уманская Т.М.

Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики: Учебное пособие для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов

Уманская Т.М. Год: 2015
В данном учебнике освещаются вопросы строения нервной системы, ее формирование в разные периоды развития ребенка, а также причины возникновения, механизмы течения и остаточные проявления неврологическиз заболеваний. Особое внимание уделяется тем заболеваниям, которые могут привести к на рушениям психофизического развития ребенка. Учебник предназначен для бакалавров...
Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр : пособие для учителя-дефектолога Стребелева Е.А.

Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр : пособие для учителя-дефектолога

Стребелева Е.А. Год: 2015
В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возрас та. Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии, а также студентам дошкольных и дефектологических факультетов...
Театральная педагогика в начальной школе. Поурочные разработки: методическое пособие Роготнева А.В., Щедова Т.Л., Кочедыкова Н.А.

Театральная педагогика в начальной школе. Поурочные разработки: методическое пособие

Роготнева А.В., Щедова Т.Л., Кочедыкова Н.А. Год: 2015
В пособии собраны материалы и сценарии уроков с использованием театральной деятельности в обучении и воспитании школьников для 1–4 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида, а также интегрированная программа «Театр в начальной школе». В пособии приведены поурочные разработки по темам: «Конструирование персонажей для настольного театра» и «Конструирование персонажей...
Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта): учебно-методическое пособие Пузанов Б.П., Бородина О.И., Сековец Л.С., Редькина Н.М.

Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта): учебно-методическое пособие

Пузанов Б.П., Бородина О.И., Сековец Л.С., Редькина Н.М. Год: 2015
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. В пособии представлена единая структура конспектов уроков и примерное тематическое планирование. В нем раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные...
Уроки истории России в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта): учебно-методическое пособие Пузанов Б.П., Бородина О.И., Сековец Л.С., Редькина Н.М.

Уроки истории России в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта): учебно-методическое пособие

Пузанов Б.П., Бородина О.И., Сековец Л.С., Редькина Н.М. Год: 2015
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого...
...3456789...
Вверх